Analisis nilai-nilai pendidikan agama Islam (toleransi umat beragama) dalam film Ayat-ayat Cinta 2

INDONESIA:

Toleransi merupakan sikap saling menghargai, menghormati dan menerima dengan lapang dada antara satu dengan yang lain, meskipun di antara mereka terdapat banyak perbedaan keyakinan, pendapat, maupun keragaman budaya. Akhir-akhir ini sering terjadi konflik yang timbul karena perbedaan keyakinan, pendapat, maupun fanatisme terhadap satu golongan. Oleh sebab itu, toleransi merupakan sesuatu yang penting untuk ditanamkan pada diri setiap individu. Dengan adanya sikap mau bertoleransi, kita akan mudah berinteraksi dan bersosialisasi dengan masyarakat lain, sehingga tercipta kehidupan yang harmonis.

Penanaman sikap toleransi dapat dilakukan melalui berbagai cara; antara lain melalui pendidikan, khususnya pendidikan agama Islam. Pendidikan agama Islam tidak hanya sekadar mentransfer ilmu pengetahuan saja, namun lebih daripada itu, pendidikan adalah pembentuk karakter, tingkah laku, kepribadian, dan moral anak didik. Saat ini kegiatan pendidikan tidak hanya sebatas pada penggunaan buku pelajaran sebagai sumber pendidikan dan pembelajaran. Guru juga dapat menggunakan media penunjang, yang salah satunya adalah film.

Dalam penelitian ini, peneliti meneliti tentang nilai-nilai pendidikan agama Islam (toleransi umat beragama) dalam film Ayat-ayat Cinta 2, karya Guntur Soeharjanto. Untuk mencapai tujuan di atas, peneliti melakukan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif; dengan jenis penelitian library research, yang menggunakan teknik dokumentasi dan teknik analisis isi.

Hasil penelitian terhadap film Ayat-ayat Cinta 2, menunjukkan bahwa di dalamnya terdapat: (1) Nilai-nilai pendidikan agama Islam (toleransi umat beragama) berupa: menghargai hidup dalam kondisi kedamaian, mencintai satu sama lain, menghargai persahabatan, lemah lembut, mudah dalam berhubungan sosial, terbuka dan ramah, terikat dan tunduk kepada Allah SWT, menghindari kekerasan (2) Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam (toleransi umat beragama) yang relevan dengan pembelajaran Pendidikan Agma Islam di kelas. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka guru PAI dapat menggunakan film Ayat-ayat Cinta 2 sebagai media penunjang dalam pembelajaran. Khususnya pada materi toleransi.

ENGLISH:

Tolerance is an attitude of mutual respect and accepting sincerely with each other, although among them there are many differences in beliefs, opinions, and cultural diversity. Lately, there are often conflicts arising from differences in beliefs, opinions, and fanaticism on one class. Therefore, tolerance is an important thing to instilled in each individual. With attitudes willing to tolerate, we will be easy to interact and socialize with other communities, so that created a harmonious life.

To grow tolerance can be done in a variety of ways; Among others through education, especially Islamic religious education. Islamic education is not just a mere transfer of science, but more than that, education is a character-forming, behavioural, personality, and moral students. Nowadays, educational activities are not only limited to the use of textbooks as a source of education and learning. Teachers can also use supporting media, one of which is a film.

In this study, a researcher examined the values of Islamic religious education (religious tolerance) in the film Ayat-ayat Cinta 2, by Guntur Soeharjanto. To achieve the above objectives, a researcher undertakes a qualitative, descriptive research approach; With this type of research library research, which uses documentation techniques and content analysis techniques.

The results of the study of the film Ayat-ayat Cinta 2, indicating that it contains: (1) The values of Islamic religious education (tolerance of religious people) in the form of: appreciate life in the condition of peace, loving each other, respecting friendship, gentle, easy in social, open and friendly, bound and obidient to Allah Swt, and avoiding violence (2) The values of Islamic religious education (religious tolerance) that is relevant to the study of education Agma Islam in class Based on the results of the study, PAI teachers can use the film Ayat-Ayat Cinta 2 as a supporting medium in learning. Especially on the material tolerance.

ARABIC:

التسامح هو موقف فيه تبادل التقدير والاحترام والرضا بين الناس، بالرغم من وفرة الاختلافات بينهم في المعتقدات والآراء والثقافة. في أواخر هذا العصر، كثيرا ما تحدث النزاعات بسبب الاختلافات في المعتقدات والآراء والتعصب تجاه مجموعة واحدة. لذا، غرس التسامح في نفس كل فرد مهم بلا شك. فبوجود التسامح سهل التفاعل والتواصل بين المجتمع حتى تتحقق الحياة المتناسقة.

والتسامح يمكن غرسه بعدة طرق، منها غرس التسامح من خلال التعليم، وخاصة التعليم الديني الإسلامي. والتعليم الديني الإسلامي لايقتصر على مجرد نقل المعرفة ولكن أكثر من ذلك. فالتعليم هو يشكل طبيعة الطالب وسلوكه وشخصيته وأخلاقه. والأنشطة التعليمية حاليًا لاتقتصر على استخدام الكتب المدرسية وحدها كالمصادر التعليمية، ولكن المعلم يمكن أن يستفيد من المصادر التعليمية الأخرى كالوسائل الداعمة التي إحداها هي فلم.

يركز هذا البحث على دراسة القيم التربوية الإسلامية من التسامح الموجودة في فلم Ayat-Ayat Cinta 2 لدى جونتور سوهارجانتو Guntur Soeharjanto. ويستخدم هذا البحث المدخل النوعي الوصفي. ونوع البحث بحث مكتبي تستخدم فيه الباحثة تقنيتي التوثيق وتحليل المضمون.

من هذا البحث توصلت الباحثة إلى (1) أن القيم التربوية الإسلامية من التسامح الموجودة في فلم Ayat-ayat Cinta 2 هي: أهميات العيش تحت ظل السلام، والتحاب بين الناس، والصداقة، واللطف، والتفاعل والتواصل، والانبساطية والودية، والخضوع لله سبحانه وتعالى، وأهمية التجنب عن العنف، و(2) أن القيم التربوية الإسلامية من التسامح الموجودة في فلم Ayat-ayat Cinta 2 المذكورة تتناسب مع التعليم الديني الإسلامي داخل الفصل. وفقا لهتين النتيجتين توصي الباحثة بأن يستفيد المعلم من استخدام فلم Ayat-Ayat Cinta 2 كوسيلة داعمة في عملية التعليم، على وجه الخصوص التعليم عن مادة التسامح.