Efektivitas teknik kolase dengan media bahan alam terhadap kemampuan menempel anak

INDONESIA:

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui langkah-langkah penerapan dan efektifitas teknik kolase dengan media bahan alam terhadap kemampuan menempel pada anak.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dengan bentuk One Group Pretest Posttest Design. Dalam penelitian ini hanya menggunakan satu kelompok tanpa ada kelompok pembanding. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 23 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, pretest dan posttest.

Berdasarkan hasil penelitian kenaikan rata-rata tertinggi terjadi pada indikator ketepatan menempel yaitu sebesar 14,85% dimana pada saat pretest terdapat 14 anak yang belum mampu menyesuaikan ukuran bahan dengan ukuran pola gambar, 11 anak belum mampu mengkolaborasikan bahan, 7 anak masih memerlukan bantuan dalam pengerjaan teknik kolase, 7 anak belum mampu menempelkan sesuai dengan pola dan ada 3 anak yang menempel tidak sesuai dengan tempatnya. Dan setelah dilakukan treatment terdapat 13 anak yang mampu menyesuaikan ukuran bahan dengan ukuran pola, 21 anak mampu mengkolaborasikan, 1 anak yang memerlukan bantuan dalam menyelesaikan kegiatan, 22 anak mampu menempel sesuai dengan pola dan 21 anak mampu menempel sesuai tempatnya.

ENGLISH:

The purpose of this study was to determine the steps of application and effectiveness of collage techniques with natural materials media on the ability to stick to children.

This study uses a quantitative approach with the type of experimental research in the form of One Group Pretest Posttest Design. In this study, only one group was used without a comparison group. The sample in this study amounted to 23 children. Data collection techniques using observation, pretest and posttest.

Based on the results of the study, the highest average increase occurred in the sticking accuracy indicator, which was 14.85% where at the time of the pretest there were 14 children who had not been able to adjust the size of the material to the size of the picture pattern, 11 children had not been able to collaborate on materials, 7 children still needed assistance in In the collage technique, 7 children have not been able to paste according to the pattern and there are 3 children who stick out of place. And after treatment, there were 13 children who were able to adjust the size of the material to the size of the pattern, 21 children were able to collaborate, 1 child needed assistance in completing activities, 22 children were able to stick according to the pattern and 21 children were able to stick according to the place.

ARABIC:

الغرض من هذه الدراسة هو تحديد خطوات تطبيق وفعالية تقنيات الكولاج بوسائط المواد الطبيعية على القدرة على الالتصاق بالأطفال.

تستخدم هذه الدراسة نهجًا كميًا مع نوع البحث التجريبي في شكل تصميم اختبار تمهيدي لمجموعة واحدة. في هذه الدراسة، تم استخدام مجموعة واحدة فقط بدون مجموعة مقارنة. بلغت العينة في هذه الدراسة 23 طفلاً. تقنيات جمع البيانات باستخدام الملاحظة والاختبار القبلي والبعدي.

بناءً على نتائج الدراسة، حدث أعلى متوسط زيادة في مؤشر دقة الالتصاق حيث بلغ 14.85٪ حيث كان هناك 14 طفلاً في وقت الاختبار القبلي لم يتمكنوا من ضبط حجم المادة وفقًا لحجم المادة. نمط الصورة، 11 طفلاً لم يتمكنوا من التعاون في المواد، 7 أطفال لا يزالون بحاجة إلى المساعدة في تقنية الكولاج، 7 أطفال لم يتمكنوا من اللصق وفقًا للنمط وهناك 3 أطفال يبقون خارج المكان. وبعد العلاج، كان هناك 13 طفلًا تمكنوا من ضبط حجم المادة وفقًا لحجم النمط، وتمكن 21 طفلاً من التعاون، واحتاج طفل واحد إلى المساعدة في إكمال الأنشطة، وتمكن 22 طفلاً من الالتصاق وفقًا للنمط وتمكن 21 طفلاً من الالتصاق حسب المكان.