Relevansi konsep akhlak bagi pelajar dalam kitab Akhlaqul lil Banin Jilid 1 terhadap pendidikan agama Islam

INDONESIA:

Memasuki era modern saat ini beberapa masalah yang sedang dihadapi masyarakat adalah merosotnya nilai-nilai akhlak. Dalam konteks pendidikan, persoalan akhlak juga tidak kunjung reda menjadi sorotan, mulai dari tindak kekerasan, tindakan merusak harga diri seperti berzina, penyalahgunaan obat-obatan terlarang, minuman keras bahkan hingga pembunuhan. Selain beberapa contoh yang telah disebut, seringkali kita amati apabila sedang berada di dalam majelis ilmu, beberapa siswa bahkan bergurau dan tertawa terbahak-bahak sehingga tidak mendengarkan penjelasan guru.

Tujuan penelitian ini adalah untuk : 1) Mendeskripsikan bagaimana konsep akhlak bagi pelajar ketika menuntut ilmu menurut kitab Akhlaqul lil Banin jilid 1, 2) Mendeskripsikan relevansi kitab Akhlaqul lil Banin terhadap Pendidikan Agama Islam.

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis library reserach (studi kepustakaan). Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik dokumentasi. Sumber data primer diperoleh dari kitab Akhlaqul lil Banin jilid 1, sedangkan untuk data sekunder diperoleh dari buku, jurnal, hadis dan artikel yang sejalan penelitian. Setelah data terkumpul kemudian dianalisis menggunakan metode analisis isi (Content Analysis).

Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Konsep Akhlak Bagi Pelajar terdiri dari : a) Akhlak terhadap diri sendiri yakni adil dan menjaga kebersihan, b) Akhlak terhadap guru berupa tawadhu’, jujur, husnudzan, dan sabar, serta c) Akhlak terhadap teman berupa kasih sayang, tawadhu’, tolong-menolong, husnudzan, amanah, sabar dan jujur. 2) Relevansi kitab Akhlaqul lil Banin terhadap pendidikan Agama Islam terletak pada tujuannya yakni mendidik peserta didik menjadi insan yang berakhlaqul karimah, sehingga kitab ini dapat menjadi acuan dalam mendidik dalam hal akhlak.

ENGLISH:

Entering the current modern era, some of the problems that are being faced by society are the decline in moral values. In the context of education, moral issues also continue to be in the spotlight, ranging from acts of violence, acts that damage self-esteem such as adultery, abuse of illegal drugs, alcohol and even murder. In addition to the examples already mentioned, we often observe when we are in the science assembly, some students even joke.

The purpose of this study is to: 1) describe how the concept of morality for students when studying according to the book Akhlaqul lil Banin volume 1, 2) Describe the relevance of the book Akhlaqul lil Banin to Islamic Religious Education.

This research is a qualitative research with library research type (library study). Data collection is done by using documentation techniques. Primary data sources were obtained from the book Akhlaqul lil Banin volume 1, while secondary data were obtained from books, journals, hadiths and articles that were in line with the research. After the data is collected then it is analyzed using the method of content analysis (Content Analysis).

The results showed that: 1) Morals for students consisted of: a) Morals towards oneself, namely fairness and cleanliness, b) Morals towards teachers in the form of tawadhu', honesty, humility, and patience, and c) Morals towards friends in the form of love. dear, tawadhu ', help, husnudzan, trustworthy, patient and honest. 2) The relevance of the Akhlaqul lil Banin book to Islamic religious education lies in its goal of educating students to become human beings with good morals, so that this book can be a reference in educating in terms of morals.

ARABIC:

مع دخول العصر الحديث الحالي ، فإن بعض المشاكل التي يواجهها المجتمع هي تدهور القيم الأخلاقية. في سياق التعليم ، لا تزال القضايا الأخلاقية أيضًا في دائرة الضوء ، بدءًا من أعمال العنف والأفعال التي تضر باحترام الذات مثل الزنا وتعاطي المخدرات والكحول وحتى القتل. بالإضافة إلى الأمثلة التي سبق ذكرها ، نلاحظ غالبًا عندما نكون في مجمع العلوم ، حتى أن بعض الطلاب يمزحون.

غرض البحث لي : ١) وصف مفهوم الأخلاق عند الطلاب عند الدراسة وفقًا لكتاب أخلاق للبنين المجلد 1 ٢)وصف علاقة كتاب أخلاق للبنين بالتعليم الديني الإسلامي.

هذا البحث هو بحث نوعي بنوع البحث المكتبي (دراسة مكتبة). جمع البيانات باستخدام تقنيات التوثيق. الحصول على مصادر البيانات الأولية من كتاب أخلاق للبنين المجلد 1, بل الحصول على البيانات الثانوية من الكتب والمجلات والأحاديث والمقالات تتوافق مع البحث. بعد جمع البيانات تحليلها باستخدام طريقة تحليل المحتوى(Content Analysis).

نتائج البحث تطهر أن: أ) أن مفهوم الأخلاق لدى الطلاب يتكون من: أ) الأخلاق النفس, أي الإنصاف والنظافة, ب) الأخلاق لمدرس في التوضيع والصدق والتواضع والصبر, ج) الأخلاق لأصدقاء في الحب, عزيزي, تعاضد, مساعدة, حسنزان, جدير بالثقة, صبر وصادق. 2)أهمية كتاب أخلاق للبنين في التربية الدينية الإسلامية في هدفه وهو تعليم الطلاب ليصبحوا بشرًا يتمتعون بأخلاق حميدة, ليكون هذا الكتاب مرجعًا في التربية الأخلاقية.