تخليط الشفرة فى المحادثة العربية اليومية لدي الطلاب معهد دارالتوحيد بمالانج جاوى الشرقية: دراسة علم اللغة الاجتماعي

مستخلص البحث

تخيلط الشفرة يكون بشكل العام هو فرع أو جزاً صغير من الدراسة علم اللغة الاجتماعي. تخيلط الشفرة هي كاإحد الظاهرة اللغوية بصفة العام الذي وقع في المحادثة اليومية الطلاب في المعهد دار التوحيد سونان أمبيل مالانج, لأن الطلاب في المعهد دارالتوحيد مالانج لبود أو متهم ليس اتقن بواحد اللغة عند المحادثة, بل لبود أتقن باللغة أخرى هو اللغة العربية أو إنجليزية لمحادثة مع الطلاب أخرى. علي ذالك الأسباب يفتاح الفرصة للباحث لدراسة العوامل تخليط الشفرة التي وقع عند المحادثة اليومية الطلاب.

الباحث هنا يباحث عن تخليط الشفرة عند المحادثة اليومية الطلاب في المعهد دارالتوحيد سونان أمبيل مالانج جاوي الشرقية بظهر ثلاثة مسائل, (1) ما أشكال تخليط الشفرة التي يستخدم عند المحادثة اليومية الطلاب معهد دارالتوحيد, (2) ما العوامل التي يسبب الوقوع تخليط الشفرة عند المحادثة اليومية الطلاب. أما الهدف من هذا البحث هو لمعرفة مسئلتين الذي يظاهر الباحث.

هذا البحث تضمن من جنسية البحث الميدانية التي إستخدم منهج البحث الوصفي الكيفى, و أخذ الباحث الموضوع من بعض الطلاب في المعهد دارالتوحيد مالانج. الباحث هنا يستخدم الطريقة الجمع البيانات بمنهج الملاحظة, السمع, الكتابة, المقابلة والطريقة التوثيق.

أما الإستنتاج أو حاصل من هذا البحث يهدف عن وجود العناصر اللغوية العربية, إنجليزية, الجاوية و الأندونيسية عند المحادثة اليومية الطلاب في المعهد دارالتوحيد سونان أمبيل مالانج. (1) أشكال تخليط الشفرة التي يستخدم هو من ناحية الكلمة, تكرر الكلمة, العبارة و الكلوسا.(2) أما العوامل التي تسبب الوقوع تخليط الشفرة هي إدخل اللغة الدئرة المحلية أو إندونيسية بلا وجود العناصر العمد, إنتقال الحال من رسمية الي غير رسمية ثم الأخير أما تخيلط الشفرة قسمان هما الأول تخليط الشفرة الداخلي و الثاني تخليط الشفرة الخارجي, و من هناك ذلك الحال معلوم مقدرة اللغة الخاطب أو قليل أتقن المفردات الطلاب.

ABSTRACT

Mix code which in general is a branch or small part of socio-linguistic studies. Code mixing as one of the general linguistic phenomena that occurs in the daily conversations of students at the Darut-tauhid Islamic boarding school in Sunan Ampel Malang, because a student at Darut-tauhid Malang is required not only to be able to master one language in communicating, but also to master another language. to communicate with other people. Therefore, it opens up opportunities for researchers to study the factors or symptoms of code mixing that occur in the daily conversations of students.

The researcher examines the mixing of codes in the daily conversations of students at the Darut-tauhid Islamic Boarding School, Sunan Ampel Malang, East Java by presenting three problems, (1) What are the kinds of Mix codes used in the daily conversations of Darut-tauhid students, (2) what are the factors -factors that cause code mixing in the daily conversations of students. The purpose of this study was to determine the two problems posed by researchers.

This research is a type of field research that uses a qualitative descriptive method. Objects taken from some students of the Darut-tauhid Islamic boarding school in Malang. Researchers used data collection methods with observation methods, note taking, interview and documentation methods.
The results of this study indicate that there are elements of Arabic, English, Javanese and Indonesian in the daily conversations of students of the Darut-tauhid Islamic boarding school in Sunan Ampel Malang. (1) Various kinds of code mix are used, namely in the form of words, repetition words, sentences phrases and clauses. (2) The factors that cause code mixing are entering the regional language or Indonesian language without any deliberate element, changing the situation from formal to informal, then the form of code mixing is two the first mixing internal codes second mixing external code, and from there it can be seen the speaker's language ability or the students' lack of vocabulary mastery.
 
ABSTRAK

Campur kode yang secara umum merupakan cabang atau bagian kecil dari kajian Sosio linguistik. campur kode sebagai salah satu fenomena kebahasaan bersifat umum yang terjadi pada percakapan keseharian santri-santri di pondek pesantren Darut-tauhid Sunan ampel Malang, karena seorang santri di pondok Darut-tauhid Malang dituntut tidak hanya mampu menguasai satu bahasa dalam berkomunikasi, melainkan penguasaan bahasa lain untuk berkomunikasi dengan orang lain. Oleh sebab itu membuka peluang bagi peneliti untuk mempelajari faktor atau gejala campur kode yang terjadi pada percakapan keseharia santri.

Peneliti mengkaji tentang Campur kode dalam percakapan keseharian santri di Pondok Pesantren Darut-tauhid Sunan Ampel Malang Jawa timur dengan menghadirkan tiga masalah, (1) Apa macam-macam Campur kode yang digunakan dalam percakapan keseharian santri Darut-tauhid, (2) apa saja faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya campur kode pada percakapan keseharian santri. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dua masalah yang diajukan oleh peneliti.

Penelitian ini termasuk jenis penelitan lapangan yang menggunakan metode deskriptif kualitatif. Objek yang diambil dari beberapa santri pondok pesantren Darut-tauhid Malang. Peneliti menggunakan metode pengumpulan data dengan metode observasi , simak catat, interview dan metode dokumentasi.

Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa adanya unsur bahasa Arab, Inggris, jawa dan bahasa Indonesia dalam percakapan keseharian santri pondok pesantren Darut-tauhid Sunan Ampel Malang. (1)Adapun macam-macam campur kode yang digunakan yaitu dalam bentuk kata, pengulangan kata, kalimat frase dan klausa. (2)Factor-faktor yang menyebabkan terjadinya campur kode adalah memasukan bahasa daerah atau bahasa Indonesia tanpa ada unsur kesengajaan, perpindahan keadaan dari formal ke informal, kemudian campur kode diabgi menjadi dua yang pertama campur kode internal yang kedua campur kode eksternal, dan dari sana keadaan tersebut dapat diketahui kemampuan bahasa penutur atau kurangnya penguasaan kosa kata santri.