Pengaruh religiusitas terhadap kepercayaan diri pada siswa SMP Sabilurrosyad Gasek Sukun Malang

INDONESIA:

Percaya diri (self confidence) adalah kemampuan individu untuk dapat memahami dan meyakini seluruh potensinya agar dapat dipergunakan dalam menghadapi penyesuaian diri dengan lingkungan hidupnya. Kepercayaan diri tersebut dapat dipengaruhi oleh faktor-faktor yaitu 1) pola asuh, 2) kematangan usia, 3) jenis kelamin, 4) penampilan fisik. Keempat faktor tersebut erat kaitannya dengan religiusitas. Religiusitas mempunyai peranan penting dalam kepercayaan diri. Berdasarkan uraian permasalahan diatas maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui “Pengaruh perilaku Religiusitas terhadap Kepercayaan Diri siswa pondok pesantren Sabilurrosyad Gasek Karangbesuki Sukun Malang”.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian jenis pendekatan kuantitatif. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dan jumlah responden pada penelitian ini sebanyak 60 siswa yakni 30% dari keseluruhan populasi. Alat ukur yang digunakan pada variabel religiusitas mengacu pada teori Glock & Stark (1966), sedangkan pada variabel kepercayaan diri mengacu pada dimensi kepercayaan diri yang disusun oleh Lautser (2003). Analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier sederhana.

Hasil analisis menunjukkan bahwa tingkat perilaku religiusitas pada siswa SMP Sabilurroyad Gasek Karangbesuki Sukun Malang berada pada kategori sedang dengan tingkat presentase 68,33% dan tingkat perilaku kepercayaan diri berada pada kategori sedang dengan tingkat presentase sebesar 63,33%. Berdasarkan hasil analisis regresi linier sederhana menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara perilaku religiusitas terhadap kepercayaan diri pada siswa SMP Sabilurrosyad Gasek Karangbesuki Sukun Malang. Dengan nilai R square sebesar 0,978 dan nilai signifikansi (F = 2,623 dan p = 0,000 < 0,05). Artinya terdapat pengaruh antara perilaku religiusitas terhadap perilaku kepercayaan diri dengan presentase sebesar 97,8% sedangkan selebihnya sebesar 2,2% dipengaruhi faktor lain yang tidak diungkap dalam penelitian ini.

ENGLISH:

Self-confidence is the individual's ability to understand and believe in all of his potential so that it can be used in the face of adjusting to his / her environment. This self-confidence can be influenced by factors, namely 1) parenting style, 2) age maturity, 3) gender, 4) physical appearance. These four factors are closely related to religiosity. Religiosity has an important role in self-confidence. Based on the description of the above problems, the purpose of this study is to determine "The influence of religiosity behavior on self-confidence of students of Pondok Pesantren Sabilurrosyad Gasek Karangbesuki Sukun Malang".

This research uses a quantitative approach type research method. Sampling using purposive sampling technique and the number of respondents in this study were 60 students, namely 30% of the total population. The measuring instrument used for the religiosity variable refers to the theory of Glock & Stark (1966), while the self-confidence variable refers to the dimensions of self-confidence compiled by Lautser (2003). The data analysis used in this research is simple linear regression analysis.

The results of the analysis show that the level of religious behaviour in the students of SMP Sabilurroyad Gasek Karangbesuki Sukun Malang is in the medium category with a percentage level of 68.33% and the level of self-confidence behavior is in the medium category with a percentage level of 63.33%. Based on the results of simple linear regression analysis, it shows that there is a significant influence between the behavior of religiosity on self-confidence in students of SMP Sabilurrosyad Gasek Karangbesuki Sukun Malang. With an R square value of 0.978 and a significance value (F = 2,623 and p = 0,000 <0.05). This means that there is an influence between religiosity behavior on self-confidence behavior with a percentage of 97.8%, while the rest of 2.2% is influenced by other factors not disclosed in this study.

ARABIC:

ثقة النفس هي قدرة الفرد على فهم كل إمكاناته والإيمان بها بحيث يمكن استخدامها في مواجهة التكيف مع بيئته. هذه ثقة النفس يمكن أن تتأثر العوامل، وهي1) نمط الأبوة والأمومة، 2) نضج السن، 3) بين الجنسين، 4) المظهر الجسدي. ترتبط هذه العوامل الأربعة ارتباطًا وثيقًا بالتدين. للتدين دور مهم في الثقة بالنفس. بناءً على وصف المشكلات أعلاه ، فإن الغرض من هذه الدراسة هو معرفة ذلك " تأثير التدين على ثقة النفس لطلاب ثنوية بمعهد شبل الرشاد غاسك كاراع بسكي سوكون مالانج".

يستخدم هذا البحث أسلوب البحث من نوع النهج الكمي. أخذ العينات باستخدام أسلوب أخذ العينات الهادف وكان عدد المستجيبين في هذه الدراسة 60 طالبًا ، أي 30٪ من إجمالي السكان. يشير أداة القياس المستخدمة للمتغير التدين لنظرية غلوك وستارك (1966)، في حين يشير المتغير الثقة بالنفس لأبعاد الثقة بالنفس التي جمعتها لأتثير (2003). تحليل البيانات المستخدم في هذا البحث هو تحليل انحدار خطي بسيط.

نتائج عرض التحليل أن مستوى السلوك الديني لطلاب ثنوية بمعهد شبل الرشاد غاسك كاراع بسكي سوكون مالانج في فئة المتوسطة مع مستوى نسبة 68.33٪ ومستوى السلوك الثقة بالنفس هي في الفئة المتوسطة مع مستوى نسبة 63.33٪. وبناء على نتائج تحليل الانحدار الخطي البسيط، فإنه يدل على أن هناك تأثير كبير بين سلوك التدين على الثقة بالنفس لدى لطلاب ثنوية بمعهد شبل الرشاد غاسك كاراع بسكي سوكون مالانج. مع قيمة RSquare من 0.978 وقيمة الدلالة (F = 2623 و p = 0000 <0.05). وهذا يعني أن هناك تأثير بين سلوك التدين على سلوك الثقة بالنفس مع نسبة 97.8٪، في حين يتأثر بقية 2.2٪ بسبب عوامل أخرى لم يتم الكشف عنها في هذه الدراسة.