Error analogy of English pronunciation of the Sixth Semester Students of English Literature Department at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

ENGLISH:

As a social phenomenon, phonetics is an important part of the formation of sound to convey messages. Other studies also discussed phonetics a lot, instead of discussing it in-depth, they only examined errors in segmental features through the mother tongue effect. They did not research phonetic errors through the English language itself by using the imitation concept. The object of this research is the recording from the 6th semester students of the English Literature Department at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. The researcher chose the 6th semester students of the English Literature Department because they had taken several Speaking courses which should be able to minimize pronunciation errors in presentation activities. The research aims to find out imitation words that are adapted through patterns of mispronunciation by students of sixth semester of the English Literature Department at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.

This study uses descriptive qualitative method because the researcher intended to deepen his understanding of the existing phenomenon about imitation words adapted through the patterns of mispronunciation. The instrument of this research is the researcher who collected and analyzed data from the recordings of the sixth-semester students of English Literature Department at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. The researcher collected data through two stages, first looking for 50 words in the range of 1% - 10% through the British Academic Written English (BAWE) Corpus which was analyzed through Antconc. The researcher only searched 50 words in the range of 1% - 10% to limit the range of search words analyzed through Antconc. Second, the researcher asked the 6th semester students of the English Literature Department at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang to record 50 words given by the researcher. Then, the researcher presented the data in a table that was described in the form of a description, by using the theory of Chomsky and Halle (1968) to show the patterns of mispronunciation based on the linguistic environment effects. After that, the researcher used the theory of Copi (1961) to find the imitation words that were adapted through the patterns of mispronunciation.

The results of this research indicate that there are several changes in vowels and consonants that can be formed in the patterns of mispronunciation due to the influence of the linguistic environment, such as between environments A and B, after environment A, and before environment B. Moreover, from these patterns of mispronunciation, the researcher found a number of pronunciation models with the same environment or at least have the same conditions in the formed patterns of mispronunciation.

INDONESIA:

Sebagai fenomena sosial, fonetik merupakan salah satu bagian penting dalam pembentukan suara untuk menyampaikan pesan. Penelitian sebelumnya banyak membahas tentang fonetik, tetapi mereka hanya meneliti kesalahan pada fitur segmental melalui efek bahasa ibu, dan tidak melihat dari sudut pandang lain yaitu Bahasa Inggris itu sendiri yang berupa konsep imitasi. Objek penelitian ini adalah rekaman yang dikirim oleh mahasiswa Semester 6 Program Studi Sastra Inggris di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Peneliti memilih mahasiswa semester 6 Program Studi Sastra Inggris karena mereka telah menempuh beberapa matakuliah Speaking yang seharusnya dapat meminimalisir kesalahan pengucapan dalam aktivitas presentasi. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui kata imitasi yang diadaptasi melalui pola salah ucap oleh mahasiswa Semester 6 Program Studi Sastra Inggris di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif karena peneliti ingin memperdalam pemahaman pada fenomena yang ada yaitu tentang kata imitasi yang diadaptasi melalui pola salah ucap. Adapun instrumen dari penelitian ini adalah peneliti sendiri sebagai alat instrumen yang mengumpulkan dan menganalisis data dari hasil rekaman mahasiswa Semester 6 Program Studi Sastra Inggris di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Peneliti mengumpulkan data melalui dua tahap, pertama mencari 50 kata dalam jangkauan 1% - 10% melalui Korpus British Academic Written English (BAWE) yang dianalisa melalui Antconc. Peneliti hanya mencari 50 kata dalam jangkauan 1% - 10% untuk membatasi jangkauan pencarian kata yang dianalisa melalui Antconc. Kedua, peneliti meminta mahasiswa semester 6 Prodi Sastra Inggris di UIN Maulan Malik Ibrahim Malang untuk merekam 50 kata yang diberikan oleh peneliti. Peneliti menyajikan data dalam bentuk tabel yang diuraikan dalam bentuk deksripsi, kemudian menggunakan teori Chomsky dan Halle (1968) untuk memperlihatkan pola salah ucap yang dilandasi efek suara disekitarnya. Setelah itu, peneliti menggunakan teori Copi (1961) untuk menemukan kata imitasi yang diadaptasi melalui pola salah ucap.

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat beberapa perubahan vokal maupun konsonan yang dapat dibentuk pada pola salah ucap karena pengaruh linguistic environment, seperti di antara environment A dan B, setelah environment A, dan sebelum environment B. Selanjutnya, dari pola salah ucap tersebut, peneliti menemukan beberapa model pengucapan yang memiliki environment sama atau setidaknya memiliki kondisi karakteristik yang sama pada pola salah ucap.

ARABIC:

كظاهرة اجتماعية، تعد الصوتيات جزءًا مهمًا في تكوين الصوت لنقل الرسائل. لقد ناقشت الدراسات السابقة كثيرًا حول الصوتيات، لكنها فحصت الأخطاء في السمات القطاعية فقط من خلال تأثير اللغة الأم، ولم تنظر إليها من وجهة نظر أخرى ، وهي اللغة الإنجليزية نفسها التي تعد مفهومًا تقليدًا. الهدف من هذا البحث هو التسجيل المرسل من طلاب الفصل السادس من قسم الأدب الإنجليزي في جامعة الدولة الإسلامية مولانا مالك إبراهيم مالانج. اختارت الباحثة طلاب الفصل السادس من قسم الأدب الإنجليزي لأنهم تلقوا عدة دورات في المحادثة والتي من المفترض أن تكون قادرة على تقليل أخطاء النطق في أنشطة العرض التقديمي. كان الغرض الرئيسي من هذا البحث هو لمعرفة الكلمات المقلدة التي تم تكييفها من خلال أنماط الأخطاء الإملائية من قبل طلاب الفصل السادس من قسم الأدب الإنجليزي في جامعة الدولة الإسلامية مولانا مالك إبراهيم مالانج.

يستخدم هذا البحث منهج البحث الوصفي النوعي، وذلك لأن الباحث يريد تعميق فهم الظاهرة القائمة ، وتحديداً الكلمات المقلدة التي يتم تكييفها من خلال أنماط الأخطاء الإملائية. أداة هذا البحث هي الباحث نفسه كأداة تجمع وتحلل البيانات من تسجيلات طلاب الفصل السادس من قسم الأدب الإنجليزي في جامعة الدولة الإسلامية مولانا مالك إبراهيم مالانج. قامت الباحثة بجمع البيانات من خلال مرحلتين، حيث تقوم الباحثة أولاً بالبحث عن 50 كلمة في نطاق 1٪ - 10٪ من خلال مجموعة اللغة الإنجليزية الأكاديمية البريطانية المكتوبة والتي تم تحليلها من خلال (Antconc)، بحث الباحث فقط عن 50 كلمة في نطاق 1 ٪ - 10٪ للحد من نطاق البحث عن الكلمات.تحليلها من خلال (Antconc). ثانياً، طلبت الباحثة من طلاب الفصل السادس من برنامج دراسة الأدب الإنجليزي في جامعة لندن مولان مالك إبراهيم مالانج تسجيل 50 كلمة قدمها الباحث. يعرض الباحث البيانات على شكل جدول موصوف في شكل وصف، ثم يستخدم نظرية تشومسكي وهالي (1968) لإظهار نمط الأخطاء الإملائية بناءً على المؤثرات الصوتية المحيطة. بعد ذلك استخدم الباحث نظرية ايرفينغ كوبي (1961) لإيجاد كلمات مقلدة تم تكييفها من خلال أنماط التهجئة.

تشير النتائج من هذا البحث لوجود العديد من التغييرات في حروف العلة والحروف الساكنة التي يمكن تشكيلها في نمط الأخطاء الإملائية بسبب تأثير البيئة اللغوية ، مثل بين البيئتين أ و ب، وبعد البيئة أ، وقبل البيئة ب. نفس الشروط المميزة أو على الأقل لها نفس الشروط المميزة في نمط الأخطاء الإملائية.