Putra, Ahcmad Aryan Pradana (2021) إعداد معجم جمع التكسير لكتاب "دروس اللغة العربية على طريقة الحديثة" الجزء الأول لتعليم اللغة العربية بمعهد الإسلام العصرى سوكومورو عانجوك. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
|
Text (Fulltext)
16150022.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (14MB) | Preview |
Abstract
مستخلص البحث
المعجم هو أحد من أنواع الوسائل التعليمى الذى يستطيع أن يساعد في عملية التعليم. وهو كتاب يحتوى على مجموعة من مفردات اللغة مرتبة ترتيبا أبجديا، أو بنظام آخر محدد مع شرح معانيها. وأحد مشكلة فى معهد الإسلام العصرى سوكومورو عانجوك هى أنّ متعلمي اللغة العربية يجد صعوبة في النحوية والصرفية. خاصة في فهم مادة جمع التكسير. فى هذا الحال فى تعليم اللغة العربية بكتاب دروس اللغة العربية الجزء الأول حتى احتاج المعلم بوسيلة التعليم كالمعجم لتسهيل عملية العليم فيه.
أما أهداف البحث فى هذا البحث هى: 1) وصف كيف إعداد معجم جمع التكسير لكتاب دروس اللغة العربية على طريقة الحديثة الجزء الأول لتعليم اللغة العربية بمعهد الإسلام العصرى سوكومورو عانجوك. 2) وصف كيف فعالية استخدام معجم جمع التكسير لكتاب دروس اللغة العربية على طريقة الحديثة الجزء الأول لتعليم اللغة العربية بمعهد الإسلام العصرى سوكومورو عانجوك.
منهج هذا البحث باستخدام البحث والإعداد (R&D)، واستخدم المذخل الكيفى والكمى، بنموذج الإعداد Addie، بأداوة جمع البيانات الملاحظة، والإستبانة، والمقابلة، والإختبار، الوثائق.
نتيجة البحث هى: 1) أن إعداد معجم جمع التكسير بعد استخدام جميع الخطوات الإعداد ينتج محتويات المعجم فيها ملخص، 211 مفردات يتعلق بالكتاب. وقد حصل المعجم إلى درجة 78% أى "جيد" من خبير المحتوى و اللغة. وحصل على درجة 84,4% و هي "ممتاز" من خبير االتصميم. 2) أما استخدام معجم جمع التكسير في استخدمه و تطبيقة فعالا لطلاب فصل الأول في معهد الإسلام العصري سوكومورو عانجوك بتاء الحسابي 6,061 و هذا النتيجة أكثر من تاء الجدول 2,074.
ABSTRACT
Dictionaries are one type of learning medias that can help the learning process and its a book that contains a collection of vocabulary languages arranged alphabetically, or a certain system with an explanation of its meaning. And one of the problems in Al-Islam Islsmic Modern Boarding school Sukomoro Nganjuk is that Arabic language learners find difficulties in Nahw and Sharf especially in jamak taksir material. In this case, the use of durusul lughah al-Arabiyah juz 1 so the teachers need learning media such as dictionaries to facilitate the learning process.
The purpose of this research is: 1) Produce how the development of the jamak taksir dictionary for durusul Lughah Al-Arabiyah Ala Thariqatul Hadithah books Juz 1 for Teaching Arabic in Al-Islam Islamic Modern Boarding School Sukomoro Nganjuk. 2) describe how effective the use of the jamak taksir dictionary for durusul Lughah Al-Arabiyah Ala Thariqatul Hadithah books Juz 1 for Teaching Arabic in Al-Islam Islamic Modern Boarding School Sukomoro Nganjuk.
This research method uses R&D (research &development) method, with qualitative and quantitative approach. The development model used is ADDIE, and for research instruments are observations, questionnaires, interviews, exams, and documentation.
The results of this study are: 1) The produced of a jamak taksir dictionary after using all the development steps and producing the contents of the dictionary in the form of a summary of the material, and 211 vocabularies related to the book. The dictionary has received a score of 78% which is "good" from material and language experts. And received a score of 84.4% which is "excellent" from design experts. 2) The using of plural dictionary is effective in its use and for first grade of students at Al-Islam Islamic Modern Boarding School Sukomoro Nganjuk with statistics of T 6,061 results and this result is more than T table which is 2,074.
ABSTRAK
Kamus merupakan salah satu jenis media pembelajaran yang dapat membantu proses pembelajaran dan merupakan buku ysng berisi kumpulan kosakata bahasa yang disusun menurut abjad, atau sistem tertentu disertai penjelasan maknanya. Dan salah satu permasalahan yang ada di Pondok Modern Al-Islam Sukomoro Nganjuk adalah para pelajar Bahasa Arab menemukan kesulitan di Nahw dan Sharf terlebih pada materi Jamak Taksir. Dalam hal ini pada penggunaan buku ajar Durusul Lughah Al-Arabiyah juz 1 sehingga pengajar membutuhkan media pembelajaran seperti kamus untuk memudahkan proses pembelajaran yang ada.
Adapun tujuan penelitian ini adalah: 1) mendeskripsikan bagaimana menghasilkan kamus jamak taksir untuk kitab Durusul Lughah Al-Arabiyah ala Thariqatil Haditsah juz 1 untuk pengajaran Bahasa Arab di Pondok Modern Al-Islam Sukomoro Nganjuk. 2) mendeskripsikan bagaimana keefektifitasan penggunaan kamus jamak taksir untuk kitab Durusul Lughah Al-Arabiyah ala Thariqatil Haditsah juz 1 untuk pengajaran Bahasa Arab di Pondok Modern Al-Islam Sukomoro Nganjuk.
Metode penelitian ini menggunakan metode R&D (research & development), dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE, dan untuk instrumen penelitian adalah observasi, angket, wawancara, ujian, dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini adalah: 1) Menghasilkan kamus jamak taksir setelah menggunakan semua langkah pengembangan dan menghasilkan isi kamus berupa ringkasan materi, dan 211 kosakata yang terkait dengan buku. Kamus telah menerima skor 78% yaitu "baik" dari pakar materi dan bahasa. Dan menerima skor 84,4% yaitu "sangat baik" dari pakar desain. 2) Penggunaan kamus jamak taksir dalam penggunaannya efektif untuk siswa kelas 1 di Pondok Modern Al-Islam Sukomoro Nganjuk dengan statistik hasil T 6.061 dan hasil ini lebih dari tabel T yaitu 2.074.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Mubaligh, Ahmad | ||||||
Contributors: |
|
||||||
Keywords: | إعداد المعحم; جمع التكسير; كتاب دروس اللغة العربية الجزء الأول; Dictionary Development; Jamak taksir; Durusul Lughah Al-Arabiyah; Pengembangan Kamus; Jamak Taksir; Durusul Lughah Al-Arabiyah | ||||||
Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130201 Creative Arts, Media and Communication Curriculum and Pedagogy | ||||||
Departement: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab | ||||||
Depositing User: | Ahcmad Aryan Pradana Putra | ||||||
Date Deposited: | 06 Sep 2021 11:19 | ||||||
Last Modified: | 06 Sep 2021 11:19 | ||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/30542 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
View Item |