Strategi manajemen humas dalam membangun kerjasama eksternal di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Malang

INDONESIA:

Dalam menjalankan suatu program Lembaga Pendidikan, Membangun/menjalin kerjasama dengan publik eksternal itu sangatlah penting, baik itu dari lembaga/instansi, orang tua siswa, dan masyarakat sekitar, yang mana kerjasama ini akan memudahkan madrasah dalam mencapai tujuan yang diinginkan. Maka dari itu, Humas MAN 1 Kota Malang membangun kerjasama dengan berbagai pihak eksternal untuk merealisasikan program-program madrasah.

Untuk mengkaji dan lebih memahami terkait manajemen humas MAN 1 Kota Malang dalam membangun Kerjasama eksternal dilembaga, maka dalam penelitian ini digunakan metode penelitian kualititatif dengan Pendekatan deskriptif. Dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif, maka peneliti secara langsung melihat dan mengajak informan untuk memberikan informasi mengenai keadaan objek penelitian secara alamiah tidak ada paksaan dengan maksud mendapatkan hasil yang baik.

Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan beberapa kesimpulan yang didapatkan yaitu: pertama: strategi yang digunakan MAN 1 Kota Malang adalah (1) Menetapkan tujuan, (2) Menetapkan dan menentukan target/sasaran, (3) Koordinasi kepengurusan, (4) Mengupdate informasi sekolah, (5) mengadakan rapat rutin dan pelaporan hasil kerja, kedua: pelaksanaan dalam menjalin Kerjasama dengan publik eksetrnal yaitu: ada tiga bentuk pelaksanaan yaitu terkait: (1) Pengembangan dan peningkatan SDM, (2) Study Lanjut guru/Siswa, (3) Informasi dan Teknologi. Ketiga: evaluasi dalam menajlin Kerjasama dengan public eksternal ada 3 tahapan yaitu: (1) Persiapan evaluasi, (2) pelaksanaan evaluasi, (3) Impact Revaluation.

ENGLISH:

In doing a program educational institution, building/cooperating with the external public is very important, it from institutions/agencies, parents’s students, and the surrounding community, where this collaboration will facilitate school in achieving the desired goals. Therefore, Public Relations at Islamic Senior High School State 1 Malang City builds cooperation with various external parties to realize programs.

To examine and better understand the public management relations management At Islamic Senior High School State 1 Malang City in building external collaboration in institutions, this research used a qualitative research method with a descriptive approach. Used descriptive qualitative methods, the researchers directly saw and invited informants to provide information about object research naturally without coercion with the aim for getting good results.

The results research done showed a conclusions it is: first: the strategy used by At Islamic Senior High School State 1 Malang City were (1) Setting a purpose, (2) Setting and determining targets, (3) Coordination a staff, (4) Updating school information, (5) holding regular meetings and reporting on work results, second: implementation in establishing cooperation with the external public, it is: there are three forms implementation, related: (1) Development and improvement human resources, (2) further study teachers/students, (3) and Technology. Third: evaluation in establishing cooperation with the external public there are 3 stages, it is: (1) Preparation evaluation, (2) implementation evaluation, (3) Impact Revaluation.

ARABIC:

يركض برنامج مؤسسة تعليمية, يبن البناء / التعاون مع الجمهور الخارجي أمرًا مهمًا للغاية, سواء كان من المؤسسات / الوكالات وأولياء الطلاب والمجتمع المحيط, حيث سيسهل هذا التعاون المدارس الدينية في تحقيق الأعرض المرجوة. لذلك, تبن العلاقة العامة في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 مدينة مالانج تبنا التعاون مع مختلف الأطراف الخارجية لتحقيق برامج المدرسة.

لتعليم و أفصح إدارة العلاقة العامة ف في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 مدينة مالانج في بناء التعاون الخارجي في المؤسسات, استخدم هذا البحث منهج بحث الكيفي بنهج وصفي. باستخدام الأساليب الوصفية النوعية, رأى الباحث مباشرة ودعواهم لتقديم معلومات حول حالة موضوع البحث بشكل طبيعي دون إكراه بغرض الحصول على نتائج جيدة.

نتائج البحث يظهر عدة استنتاجات وهي: أولاً: الاستراتيجية المستخدمة في المد رسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 مدينة مالانج(1) تحديد الغرض، (2) تأكيد وتحديد الأهداف / الغرض (3)تنسيق المدابير (4) تحديث المدرسة المعلومات, (5) عقد اجتماعات دورية وتقديم تقارير عن نتائج العمل, ثانيًا: التنفيذ في إقامة تعاون مع الجمهور الخارجي, وهي: كان ثلاثة أشكال للتنفيذ, وهي: (1)تنمية الموارد البشرية وتحسينها مزيد من الدراسة للمعلمين / الطلاب (2) إستيمرا التعليم, (3)لمعلومات والتكنولوجيا. ثالثًا: التقييم في بناء التعاون مع الجمهور الخارجي هناك 3 مراحل وهي: (1) إعداد التقييم, (2) تنفيذ التقييم, (3) إعادة تقييم الأثر.