Implementasi Sistem Informasi Manajemen di Dinas Pendidikan Kabupaten Bojonegoro

INDONESIA:

Penerapan Sistem Informasi Manajemen (SIM) adalah hal yang wajib diterapkan pada setiap instansi atau organisasi. Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Bojonegoro terdapat SIM yang bernama SIFAJARGORO, dimana penerapannya sangat membantu proses pembelajaran online. Penerapan ini akan berjalan lancer apabila setiap komponen saling berhubungan, mulai dari hardware, software, Brainware, basis data, dan jaringan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana sistem informasi manajemen dan dampak yang diberikan dari penerapan sistem informasi manajemen tersebut.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui hasil wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun Informan sebanyak lima orang yang terdiri dari Kepala Bidang Pendidikan Dasar, Kepala Seksi Bidang Kurikulum, Kepala Seksi Bidang Kesiswaan, Kepala Seksi Bidang Kelembagaan dan Sarana Prasarana, Staf Bidang Kelembagaan dan Sarana Prasarana.

Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa penerapan SIM pada proses pembelajaran di Dinas Pendidikan Kabupaten Bojonegoro sudah terlaksana dengan baik. Akan tetapi masih perlu adanya evaluasi terkait pengguna yang masih kesulitan dalam mengoprasikan sistem tersebut dan kendala internet yang menghambat pembelajaran online.

ENGLISH:

The application of a Management Information System (SIM) is something mandatory to apply to every agency or organization. At the Bojonegoro District Education Office, there is a SIM named SIFAJARGORO, where its application is much helpful in the online learning process. This implementation will going smoothly if every component is interconnected, starting from hardware, software, brainware, database, and network. The research is purposed to find that the management information system and the impact given from implementation of the management information system.

The method that used in this research is qualitative with a descriptive approach. The Data obtained through interviews, observation, and documentation. Five informants consisted of the Head of the Basic Education Division, Head of the Curriculum Division, Head of the Student Affairs Division, Head for the Institutional and Infrastructure Sector, and Staff of the Institutional and Infrastructure Sector.

The results of this study indicate that the application of SIM in the learning process at the Education Office of Bojonegoro Regency has occurred well. However, there is still a need for evaluation regarding users who still have difficulty operating the system and internet constraints that hinder online learning.

ARABIC:

تنفيذ نظام المعلومات الإدارية هو شيء يجب تنفيذه على كل وكالة أو منظمة. في مكتب التعليم بمنطقة بوجونيغورو توجد نظام المعلومات الإدارية تسمى (SIFAJARGORO)، حيث يكون تنفيذه مفيدًا جدًا في عملية التعلم عبر الإنترنت. سيعمل هذا التنفيذ بسلاسة إذا كان كل مكوّن مرتبطًا، بداية من المعدات والبرامج والذهنية وقاعدة البيانات والشبكة. كان الغرض من هذا البحث هو معرفة كيفية إدارة نظام المعلومات والأثر الناتج عن تنفيذ نظام المعلومات الإدارية.

المنهج المستخدم في هذا البحث هو البحث النوعي بالمنهج الوصفي. كانت البيانات المحصولة في هذا البحث من خلال المقابلات والملاحظة والتوثيق. كان هناك خمسة مخبرين يتألفون من رئيس قسم التعليم الأساسي، ورئيس قسم المناهج، ورئيس قسم شؤون الطلاب، ورئيس القسم لقطاع المؤسسات والبنية التحتية، وموظفي شعبة المؤسسات والبنية التحتية.

كانت النتائج من هذا البحث تشير أن تنفيذ نظام المعلومات الإدارية في عملية التعلم في مكتب التعليم بمنطقة بوجونغورو قد تم تنفيذه جيدًا تماما. ومن عكس ذلك، لم يزال هناك حاجة للتقييم فيما يتعلق بالمستخدمين الذين لم يزالوا يواجهون الصعوبة في تشغيل النظام وقيود الإنترنت التي تعيق التعلم عبر الإنترنت.