Kholis, Nur (2021) Peran pendidikan kewirausahaan untuk menumbuhkan minat berwirausaha bagi mahasiswa jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
|
Text (Fulltext)
16130139.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB) | Preview |
Abstract
INDONESIA:
Pendidikan kewirausahaan diharapkan mampu memunculkan para wirausaha yang kreatif yang bisa menciptakan lapangan kerja dan bisa membantu mengurangi pengangguran yang tak pernah ada habisnya. Pendidikan kewirausahaan tidak hanya memberikan landasan teoritis mengenai konsep kewirausahaan tetapi membentuk sikap, perilaku, dan pola pikir (mindset) seorang wirausaha. Hal ini merupakan investasi modal untuk mempersiapkan para mahasiswa dalam memulai bisnis baru melalui integrasi pengalaman, keterampilan, dan pengetahuan penting untuk mengembangkan dan memperluas sebuah bisnis. Generasi muda menjadi target utama program pendidikan kewirausahaan.
Tujuan penelitian ini adalah : (1) mendeskripsikan konsep pendidikan kewirausahaan yang dikembangkan jurusan pendidikan IPS. (2) mendeskripsikan implementasi pendidikan kewirausahaan dalam perkuliahan untuk menumbuhkan minat berwirausaha jurusan pendidikan IPS. (3) mendeskripsikan dampak perkuliahan pendidikan kewirausahaan untuk menumbuhkan minat bagi mahasiswa jurusan pendidikan IPS.
Dalam melakukan penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian pendekatan kualitatif. Dalam Proses pengumpulan data peneliti menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Populasi penelitian ini ialah dosen dan mahasiswa jurusan pendidikan ilmu pengetahuan sosial universitas islam negeri maulana malik ibrahim malang.
Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) konsep pendidikan kewirausahaan yang dikembangkan jurusan pendidikan IPS memberikan mata kuliah pendidikan kewirausahaan agar memiliki semangat untuk menjadi wirausahaan dan adanya fasilitas kedai IPS untuk menumbuhkan minat mahasiswa dalam berwirausaha (2) implementasi pendidikan kewirausahaan dalam perkuliahan untuk menumbuhkan minat berwirausaha jurusan pendidikan IPS yaitu pembelajaran lebih ke arah praktek (3) dampak perkuliahan pendidikan kewirausahaan untuk menumbuhkan minat bagi mahasiswa jurusan pendidikan IPS yaitu memberi pembekalan keterampilan kewirausahaan, menambah wawasan mahasiswa terhadap dunia kewirausahaan, dapat mengolah suatu usaha sendiri, memunculkan daya kreatif serta melatih kepercayaan diri dan mental saat melakukan usaha.
ENGLISH:
Entrepreneurial education is expected to bring about creative entrepreneurs who can create jobs and can help reduce unemployment that never goes away. Entrepreneurial education not only provides a theoretical foundation on the concept of entrepreneurship but forms the attitude, behavior, and mindset of an entrepreneur. This is a capital investment to prepare students to start a new business through the integration of experience, skills, and knowledge essential to develop and expand a business. The younger generation is the main target of entrepreneurial education programs.
The purpose of this research is: (1) describe the concept of entrepreneurial education developed by ips education department. (2) describe the implementation of entrepreneurial education in lectures to foster entrepreneurial interest in ips education department. (3) describe the impact of entrepreneurial education lectures to foster interest for students majoring in IPS education.
In conducting this study researchers used qualitative approach research methods. In the process of collecting data researchers use observation methods, interviews and documentation. The research population is lecturers and students majoring in social science education of the state Islamic University maulana malik ibrahim malang.
The results of this study show that: (1) the concept of entrepreneurship education developed by ips education department provides entrepreneurship education courses in order to have a passion to become an entrepreneur and the existence of IPS shop facilities to foster students' interest in entrepreneurship (2) the implementation of entrepreneurial education in lectures to foster entrepreneurial interest in IPS education majors, namely learning more towards practice (3) the impact of entrepreneurship education lectures sahaan to foster interest for students majoring in education IPS is to provide training of entrepreneurial skills, add insight to the world of entrepreneurship, can process a business on its own, generate creative power and train confidence and mental while doing business.
ARABIC:
من المتوقع أن يكون تعليم ريادة الأعمال قادراً على تنشئة رواد أعمال مبدعين يمكنهم خلق فرص عمل ويمكن أن يساعدوا في الحد من البطالة التي لا نهاية لها. لا يوفر تعليم ريادة الأعمال أساسًا نظريًا لمفهوم ريادة الأعمال فحسب ، بل يشكل أيضًا مواقف وسلوكيات وعقليات رائد الأعمال. هذا استثمار رأسمالي لإعداد الطلاب لبدء عمل تجاري جديد من خلال دمج الخبرات والمهارات والمعرفة الضرورية لتطوير الأعمال التجارية وتوسيعها. جيل الشباب هو الهدف الرئيسي لبرنامج تعليم ريادة الأعمال.
هداف هذه الدراسة هي: (١) وصف مفهوم تعليم ريادة الأعمال الذي طوره قسم تعليم العلوم الاجتماعية. (٢) وصف تنفيذ تعليم ريادة الأعمال في محاضرات لتعزيز الاهتمام بريادة الأعمال وتخصص في تعليم الدراسات الاجتماعية. (۳) وصف تأثير محاضرات تعليم ريادة الأعمال في تعزيز اهتمام الطلاب المتخصصين في تعليم الدراسات الاجتماعية.
استخدم الباحث في هذا البحث منهج البحث النوعي. في عملية جمع البيانات ، استخدم الباحثون طريقة الملاحظة والمقابلات والتوثيق. كان مجتمع هذه الدراسة محاضرين وطلابًا متخصصين في تعليم العلوم الاجتماعية في جامعة الإسلامية في مولانا مالك إبراهيم مالانج.
تشير نتائج هذه الدراسة إلى أن: (١) مفهوم تعليم ريادة الأعمال الذي طوره قسم تعليم العلوم الاجتماعية يوفر دورات تعليم ريادة الأعمال بحيث يكون لديهم الروح ليصبحوا رواد أعمال ووجود مرافق متجر التربية الاجتماعية لتعزيز اهتمام الطلاب بريادة الأعمال (٢) تنفيذ تعليم ريادة الأعمال في محاضرات لتعزيز الاهتمام بريادة الأعمال المتخصصة في تعليم الدراسات الاجتماعية ، أي التعلم أكثر نحو الممارسة (۳) تأثير محاضرات تعليم ريادة الأعمال على زيادة الاهتمام بالطلاب المتخصصين في تعليم الدراسات الاجتماعية ، أي تقديم استخلاص المعلومات عن مهارات ريادة الأعمال ، وزيادة رؤية الطلاب في عالم ريادة الأعمال ، والقدرة على تنمية أعمالهم الخاصة ، وتوليد القوة الإبداعية ، وتدريب الثقة بنفسك وعقليًا عند ممارسة الأعمال التجارية.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Wahidmurni, Wahidmurni | ||||||
Contributors: |
|
||||||
Keywords: | Peran Pendidikan Kewirausahaan; Pendidikan Kewirausahaan; Minat Berwirausaha; The Role of Entrepreneurship Education; Entrepreneurship Education; Fostering Entrepreneurial; دور تعليم ريادة الأعمال، تعليم ريادة الأعمال، مصالح ريادة الأعمال | ||||||
Subjects: | 14 ECONOMICS > 1402 Applied Economics > 140206 Experimental Economics | ||||||
Departement: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial | ||||||
Depositing User: | Nur Kholis | ||||||
Date Deposited: | 03 Aug 2021 13:48 | ||||||
Last Modified: | 03 Aug 2021 13:48 | ||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/29760 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
View Item |