Praktek perjanjian wadiah dalam produk tabungan bagi Santri Sekolah Dasar di BMT Al-Rifa'ie ditinjau dari Kitab Undang-undang Hukum Perdata dan Kompilasi Hukum Ekonomi Syari'ah

INDONESIA:

Tabungan wadiah merupakan produk tabungan yang ada di BMT Al-Rifa’ie yang dikhususkan kepada seluruh santri pondok modern Al-Rifa’ie termasuk santri Sekolah Dasar (SD), dimana santri SD tersebut masih dianggap belum memiliki kecakapan dalam bertindak hukum karena usianya yang masih dibawah umur. Hal inilah yang melatarbelakangi peneliti untuk meneliti terkait keabsahan praktek perjanjian wadiah yang dilakukan oleh santri SD di BMT Al-Rifa’ie. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan penjelasan terhadap keabsahan praktek perjanjian wadiah dalam produk tabungan yang dilakukan oleh santri SD di BMT Al-Rifa’ie baik ditinjau dari KUH Perdata maupun KHES.

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian yuridis empiris. Data dianalisa melalui pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data melalui metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Menggunakan sumber data primer dan sekunder, data primer dari hasil wawancara dengan Manager BMT Al-Rifa’ie dan 2 santri SD, sedangkan data sekunder data yang berupa dokumen-dokumen, sumber data tertulis ataupun foto seperti formulir pendaftaran, bukti penarikan ataupun bukti menabung. Pengolahan data melalui metode pemeriksaan data (editing), klasifikasi data, verifikasi data, analisis data, dan pengambilan kesimpulan.

Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa keabsahan praktek perjanjian wadiah dalam produk tabungan bagi santri SD di BMT Al-Rifa’ie ditinjau dari KUH Perdata dapat dikatakan sah tetapi tidak sesuai, karena dari empat unsur syarat sah perjanjian yang diatur dalam Pasal 1320 KUHPer sudah terpenuhi, tetapi santri SD belum cakap hukum sebab tidak ada paksaan bagi santri SD, dan pihak BMT tidak melarang untuk melakukan transaksi perjanjian wadiah dalam produk tabungan, sehingga kedua belah pihak dianggap tidak ada yang merasa keberatan. Sedangkan praktek perjanjian wadiah pada produk tabungan bagi santri SD di BMT Al-Rifa’ie ditinjau dari KHES dikatakan batal demi hukum karena terdapat syarat yang kurang yakni santri SD masih belum memiliki kecakapan, hal ini diatur dalam pasal 410 KHES. Sedangkan objek perjanjian dan akad perjanjian dalam penelitian ini dianggap sah karena objek perjanjian dapat diserahterimakan, hal ini diatur dalam pasal 411 KHES, adapun akad perjanjian dalam penelitian ini dinyatakan tertulis dalam bentuk formulir pendaftaran, hal ini diatur dalam pasal 409 KHES.

ENGLISH:

Wadiah saving is the saving product of BMT Al-Rifa’ie formulated for all Santri of Modern Boarding School of Al-Rifa’ie included elementary school student who are still considered not to have the ability to act legally because they are still underage. This is the background for researchers to examine the validity of the wadiah agreement practice carried out by elementary school students at BMT Al-Rifa'ie. This study aims to provide an explanation of the validity of the wadiah agreement practice in savings products carried out by elementary school students at BMT Al-Rifa'ie both in terms of the Civil Code and The Islamic Civil Code.

This research uses the type of Juridical Empirical research. The data were analyzed through a qualitative descriptive approach. The data collection used are observation, interviews and documentation. The data used are the primary and secondary data sources, primary data from interviews with the manager of BMT Al-Rifa'ie and 2 elementary school students. While secondary data is data in the form of documents, sources of written data or photos such as registration forms, proof of withdrawal or proof of saving. The data processed through data checking (editing) methods, data classification, data verification, data analysis and conclusion.

The results of this study conclude that the validity of the wadiah agreement practice in savings products for elementary school students at BMT Al-Rifa‟ie in terms of the Civil Code can be said to be valid but not appropriate, because of the four elements of the legal requirements of the agreement as regulated in Article 1320 of the KUHP have been fulfilled, elementary school students are not yet legally proficient because there is no coercion for elementary school students, and the BMT does not prohibit wadiah transaction in savings products, so that both parties are considered to have no objections. While the practice of wadiah agreements on savings products for elementary school students at BMT Al-Rifaie in terms of Islamic civil code is invalid because there are insufficient requirements, namely elementary school students still do not have the ability, this is regulated in article 410 KHES. While the object of the agreement and the contract of agreement in this study are considered valid because the object of the agreement can be handed over, this is regulated in article 411 of the KHES, while the contract of agreement in this study is stated in writing in the form of a registration form, this is regulated in article 409 of the KHES.

ARABIC:

توفير الودية من منتج التوفير ببيت المال و التمويل "الرفاعي" الذي يختص إلى جميع الطلاب المعهد الرفعاء الحديث، ومنها المدرسة الإبتدائية التي ليس لها مهارة في اتخاذ الإجراءات القانونية لأن عمرهم لا يزال قاصرا. وهذا الحال تكون خلفية البحث للباحثة للبحث عن صحة ممارسة اتفاقية الوادية التي تعمل بطلاب المدرسة الإبتدائية ببيت المال و التمويل "الرفاعي". إن الهدف هذا البحث هو لتوضيح صحة ممارسة اتفاقية الوادية في منتج التوفير التي تعمل بطلاب المدرسة الإبتدائية ببيت المال و التمويل "الرفاعي" نظرة من القانون المدني أو كذلك من , قانون الاقتصاد الاسلام

إن هذا البحث تستخدم نوع البحث تجربي وقانوني. وكانت البيانات تحلل بمنهج الوصفي الكيفي. وكانت تقنية جمع البيانات باستخدام الملاحضة، مقابلة والتوثيق. إن البيانات الأساسية في هذا البحث هي من نتائج مقابلة بمدير ببيت المال و التمويل "الرفاعي" وطالبان من المدرسة الإبتدائية. وكانت البيانات الثانوية هي وتثيقات، واستمارات التسجيل، إثبات الانسحاب، ودليل على الادخار. وكانت تقنية تحليل البيانات باستخدام صحة البيانات، تصنيف البيانات، تحليل البيانات واستخلاص البحث.

ومن نتائج المهة في هذا البحث هي أن ممارسة اتفاقية الوادية في منتج التوفير لطلاب المدرسة الإبتدائية ببيت المال و التمويل " الرفاعي" نظرة من القانون المدني كان صحة ولكن غبر مناسبة لأنها تكفى أربعة شروط الصحة اتفاقية التي تنظم في المادة 1320 القانون المدني ولكن الطلاب المدرسة الإبتدائية غير مؤهل قانونيا لأن لا يوجد إكراه لهم، ولا يحظر ببيت المال و التمويل "الرفاعي" معاملات اتفاقية الودية في منتج التوفير بحيث يعتبر كلا الطرفين ليس لديه اعتراض. وكانت ممارسة اتفاقية الوادية في منتج التوفير لطلاب المدرسة الإبتدائية ببيت المال و التمويل "الرفاعي" نظرة من قانون الاقتصاد الاسلامي كان بطل أو لاغية لأن وجود نقص الشرط وهي إن الطلاب المدرسة الإبتدائية لسي لها مهارة، وهذا الحال تنظم في المادة 410 قانون الاقتصاد الاسلامي. وكان موضوع الاتفاق وعقد الاتفاق في هذا البحث تعتبر صحة لأنه يمكن تسليمها، وهذا الحال أيضا تنظم في المادة 411 قانون الاقتصاد الاسلامي ، وأما عقد الاتفاق في هذا البحث مكتوب في واستمارات التسجيل وهذا الحال أيضا تنظم في المادة 409 قانون الاقتصاد الاسلامي.