Responsive Banner

Peran koperasi mahasiswa dalam pendidikan kewirausahaan bagi anggota Koperasi Mahasiswa Padang Bulan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Arifin, Achmad Nur (2021) Peran koperasi mahasiswa dalam pendidikan kewirausahaan bagi anggota Koperasi Mahasiswa Padang Bulan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

[img]
Preview
Text (Fulltext)
14130022.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (943kB) | Preview

Abstract

INDONESIA:

Pendidikan kewirausahaan adalah proses pelatihan usaha baru atau pengembangan usaha yang sudah ada agar menjadi lebih baik. Peningkatan ilmu pengetahuan usaha dapat membuat masyarakat hidup mandiri dan mengurangi tingkat pengangguran. Badan Pusat Statistik mencatat bahwa tingkat pengangguran terbuka (TPT) di Indonesia pada Agustus 2020 sebesar 7,07 persen, meningkat 1,84 persen sejak Agustus 2019. Koperasi sebagai salah satu badan usaha masyarakat menjadi salah satu ruang yang diharapkan dapat membantu pengembangan keilmuan berwirausaha. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peran, pandangan dan kendala pendidikan kewirausahaan untuk anggota KOPMA Padang Bulan dalam pendidikan kewirausahaan anggotanya. Metode penelitian yang digunakan ialah kualitatif deskriptif dengan menganalisis hasil wawancara dan observasi.

Hasil penelitian ini adalah (1) Pandangan anggota dalam pendidikan kewirasuhaan di KOPMA padang bulan dinilai penting untuk membuka wawasan mereka terhadap wirausaha dan menyiapkan bekal dalam membuka wirausahanya sendiri, (2) Peran KOPMA Padang Bulan dalam pendidikan kewirausahaan anggotanya melalaui beberapa pendidikan diantaranya : diklatsar, dikmen, dan dikjut . Setelah itu anggota bisa mendapat pendidikan kewirausahaan dalam seminar yang diadakan minimal satu tahun sekali oleh KOPMA Padang Bulan, SOC seminggu sekali, dan Pelatihan Devisi setiap hari sabtu dan minggu, (3) Kendala KOPMA padang Bulan dalam melaksanakan pendidikan kewirausahaan ialah partisipasi anggota yang kurang di pelatihan devisi, kurangnya pemateri berpengalaman untuk pendidikan kewirausahaan, dan b elum adanya silabus tentang pendidikan kewirausahaan.

ENGLISH:

Entrepreneurship education is the process of training new businesses or developing existing businesses to be better. Improving business knowledge can make people live independently and reduce the unemployment rate. The Central Statistics Agency noted that the open unemployment rate (TPT) in Indonesia in August 2020 was 7.07 percent, an increase of 1.84 percent since August 2019. Cooperatives as a community business entity are one of the spaces that are expected to assist the development of entrepreneurship knowledge. Therefore, this study was conducted to determine the role, views and constraints of entrepreneurship education for members of KOPMA Padang Bulan in the entrepreneurship education of its members. The research method used is descriptive qualitative by analyzing the results of interviews and observations.

The results of this study are (1) The views of members in entrepreneurship education at KOPMA Padang Bulan are considered important to open their knowledge of entrepreneurship and prepare provisions in opening their own entrepreneurship, (2) The role of KOPMA Padang Bulan in entrepreneurship education of its members through several educations including: training, dikmen, and dikjut . After that, members can receive entrepreneurship education in seminars held at least once a year by KOPMA Padang Bulan, SOC once a week, and Divisional Training every Saturday and Sunday, (3) The obstacle of KOPMA Padang Bulan in implementing entrepreneurship education is the lack of member participation in division training, lack of experienced speakers for entrepreneurship education, and the absence of a syllabus on entrepreneurship education.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisor: Efiyanti, Alfiana Yuli
Contributors:
ContributionNameEmail
UNSPECIFIEDEfiyanti, Alfiana YuliUNSPECIFIED
Keywords: Peran; Koperasi; Pendidikan; Role; Cooperatives; Entrepreneurship Education; الدور ، التعاونيات ، تعليم ريادة األعمال
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Departement: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Depositing User: Achmad Nur Arifin
Date Deposited: 21 Jul 2021 14:08
Last Modified: 21 Jul 2021 14:08
URI: http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/29508

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item