Aplikasi berbasis Augmented Reality pada buku panduan wudhu untu anak

INDONESIA :

Pemanfaatan teknologi augmented reality sebagai media pembelajaran wudhu bertujuan untuk menarik minat belajar siswa serta untuk memberikan pengalaman berbeda dalam menerima materi pembelajaran wudhu. aplikasi pembelajaran wudhu berbasis augmented reality menampilkan objek 3D gerakan wudhu pada buku panduan wudhu. aplikasi dibangun untuk perangkat mobile bersistem operasi Android. Dari hasil pengujian device, aplikasi dapat berjalan sempurna pada device dengan spesifikasi RAM 1,5GB keatas. Parameter jarak, pencahayaan dan sudut kemiringan kamera juga berpengaruh terhadap output animasi objek 3D wudhu. Jarak minimum aplikasi dapat menampilkan animasi objek 3D gerakan wudhu dengan sempurna adalah 15cm dengan kriteria pencahayaan sinar matahari(berawan) dan sudut kemiringan kamera 0º. Pengujian juga dilakukan terhadap siswa TK dan RA untuk menilai keefektifan aplikasi sebagai media pembelajaran. Dari hasil pengujian, 100% siswa merasa senang dan bersemangat belajar berwudhu dengan menggunakan media pembelajaran aplikasi AR wudhu ini. peningkatan nilai pemahaman wudhu pada siswa.

ENGLISH :

Utilization technology of augmented reality as a medium of learning ablution aims to interest student learning as well as to provide a different experience in receiving material learning of ablution. Ablution learning application based on augmented reality displays 3D object movement ablution on guide books. applications built for mobile divices powered by Android . From the results of the testing device, the application can run perfectly on a device with specs above of RAM 1,5 GB . The parameters of distances, the lighting and the angle of tilt camera also have an effect on the output of animation 3D object of ablution. Minimum distance application can display an animated 3D objects with perfect ablution is 15 cm with the Sun lighting criteria (cloudy) and the angle of title of the camera is 0 degrees. Testing is also done to the kindergarten students to assess the effectiveness of the application as a learning media. From the results of testing, 100% of students feel happy and excited about learning it somewhere with learning to use media applications AR ablution. increased of ablution understanding value in students.