Implementasi metode Fisher Yates Shuffle untuk pengacakan pertanyaan pada game Ali and the labirin

Aisyah, Nur (2015) Implementasi metode Fisher Yates Shuffle untuk pengacakan pertanyaan pada game Ali and the labirin. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

[img]
Preview
Text (Fulltext)
10650041.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (3MB) | Preview
[img]
Preview
Text (Appendices)
10650041-LAMPIRAN.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (395kB) | Preview

Abstract

INDONESIA :

Menuntut ilmu tidak hanya dapat dilakukan dengan belajar disekolah, namun juga bisa dilakukan dimana saja dan kapan saja. Selain itu kita dapat belajar melalui berbagai media. Salah satunya adalah media game. Game berbentuk 3D , dimana pemain memasuki labirin untuk mencari box yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang diberikan secara acak.
Pertanyaan tersebut merupakan materi seputar pelajaran sekolah khususnya kelas 4 SD. Bila pemain dapat menjawab pertanyaan dengan benar maka pemain mendapat petunjuk ke box selanjutnya yang mengarah ke jalan keluar. Selain mendapat petunjuk jalan keluar, menjawab pertanyaan dengan benar berguna untuk penentuan skor akhir. Sehingga pemain dapat mengetahui batas kemampuannya dalam memahami materi pelajaran.

Berdasarkan hasil pengujian dapat disimpulkan bahwa implementasi Fisher Yates Shuffle untuk pengacakan pertanyaan pada game ali and the labirin dapat berjalan dengan baik. Tidak ada pertanyaan yang tampil secara berulang. Pengujian dilakukan pada perangkat mobile yang menggunakan platform android.

ENGLISH :

Learning process is not only be done by learning at school, but it also can be done anywhere and anytime. Moreover we can learn through anykind of media, such as Game. 3D-shaped game, where players are enter the maze to find the box containing some random questions. Those questions is about school subjects matter, especially for 4th grade student. If the player can answer the questions correctly then the player gets a clue to the next box that leads to the exit. In addition to their exit instructions, answering questions correctly is useful for the final score. So the player know their limits in understanding the subject matter.

Based on the test results, it can be concluded that the implementation of Fisher Yates Shuffle to questions randomization on ali and the maze game can run well. There is no question that appears repeatedly. Testing is done on a mobile device that uses the android platform

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisor: Nurhayati, Hani and Nugroho, Fresy
Keywords: Game 3D; Pengacakan; Fisher Yates Shuffle
Departement: Fakultas Sains dan Teknologi > Jurusan Teknik Informatika
Depositing User: Alexander Malik
Date Deposited: 27 Jun 2016 05:32
Last Modified: 27 Jun 2016 05:32
URI: http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/2879

Actions (login required)

View Item View Item