Analisis nilai-nilai pendidikan akhlak dalam film kartun Nussa dan Rara episode adab makan dan adab tidur

INDONESIA:

Pada awalnya film animasi dianggap sebagai tontonan dan sebagai hiburan dalam kalangan anak-anak di masa sekarang, tetapi seiring perkembangan pengetahuan dan teknologi, film animasi kartun Nussa dan Rara dapat dijadikan sarana atau media untuk mendidik. Media televisi dan internet seperti youtube saat ini dirasa banyak manfaatnya. Film termasuk media massa yang di dalamnya membawa pesan, memberi gagasan penting yang disampaikan yang berbentuk tontonan. Dari penjelasan tersebut peneliti melakukan penelitian yang membahas mengenai nilai-nilai pendidikan akhlak dalam film kartun Nussa dan Rara.

Ruang lingkup yang akan saya bahas pada skripsi ini sebagai berikut: 1) apa saja kamdungan nilai-nilai pendidikan akhlak dalam film kartun Nussa dan Rara? 2) apakah nilai-nilai pendidikan akhlak dalam film kartun Nussa dan Rara sesuai dengan nilai-nilai pendidikan dalam Islam.

Metode penelitian yang digunakan dalam penulisan skripsi yaitu menggunakan pendekatan kualitatif, jenis penelitian library researh yaitu analisis konten, sumber danta primer yaitu flm kartun Nussa dan Rara, serta sumber data sekunder yang digunakan berupa buku, artikel. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti yaitu dengan menggunakan metode dokumentasi, observasi dan transkip. Adapun analisis data yang digunakan yaitu langkah deskriptif, langkah interpretasi, langkah analisis, langkah mengambil keputusan. Teknik pengesahan data yang digunakan adalah ketekunan pengamatan, triangulasi, pengecekan sesaat, kecukupan referensial, kajuan kasus negatif dan pengecekan anggota.

Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai akhlakul karimah yang terkandung dalam film kartun Nussa dan Rara dibagi atas tiga aspek pokok yang berhubungan dengan Allah, akhlak dengan sesama manusia, akhlak yang berhubungan dengan masyarakat. Dalam film animasi kartun Nussa dan Rara sarat akan nilai-nilai pendidikan akhlak yang juga relevan dengan pembelajaran di MI kelas 4. Dalam film kartun Nussa dan Rara nilai-nilai pendidikan ahlak yang sesuai dengan nilai-nilai pendidikan dalam Islam.

ENGLISH:

At first animated films were considered as spectacle and as entertainment among children today, but along with the development of knowledge and technology, animated cartoon films of Nussa and Rara can be used as a means or media to educate. Television and internet media such as YouTube are currently considered to have many benefits. Film is a mass media in which it carries messages, gives important ideas that are conveyed in the form of spectacle. From this explanation, the researchers conducted research that discussed the values of moral education in the Nussa and Rara cartoons.

The scope that I will discuss in this thesis is as follows: 1) what are the values of moral education in the cartoon Nussa and Rara? 2) whether the values of moral education in the cartoon film Nussa and Rara are in accordance with the values of education in Islam.

The research method used in writing the thesis is to use a qualitative approach, the type of research library research is content analysis, primary data sources are Nussa and Rara cartoon films, and secondary data sources used are books, articles. The data collection technique used by the researcher is by using the method of documentation, observation and transcripts. The data analysis used is descriptive step, interpretation step, analysis step, decision making step. The data validation techniques used are persistence of observation, triangulation, instantaneous checking, referential adequacy, negative case studies and member checking.

The results of this study indicate that the moral values contained in the Nussa and Rara cartoons are divided into three main aspects relating to God, morals with fellow human beings, and morality related to society. In the animated cartoon Nussa and Rara, the values of moral education are also relevant to learning in MI grade 4. In the cartoon Nussa and Rara, the values of moral education are in accordance with the values of education in Islam.