Penerapan presensi elektronik untuk meningkatkan kedisiplinan guru dan pegawai di SD Islam Mohammad Hatta Malang

INDONESIA:

Kepala sekolah SD Islam Mohammad Hatta Malang menerapkan sistem presensi fingerprint guna untuk mendisiplinkan pegawai dan guru. Sebelum pemakaian absensi fingerprint atau masih menggunakan absensi manual, tidak dapat mengetahui tingkat kedisiplinan dari rekapan presensi. Karena absensi manual, pegawai dapat memanipulasi data presensi, menitip absen pada pegawai lain. Sehingga ada tawaran dari lembaga lain untuk menawarkan memakai fingerprint supaya lebih efektif dan efisien dalam penerapannya.

Fokus penelitian ini adalah bagaimana proses penerapan presensi elektronik untuk mendisiplinkan guru dan pegawai di SD Islam Mohammad Hatta Malang, evaluasi dari penerapan presensi elektronik untuk mendisiplinkan guru dan pegawai di SD Islam Mohammad Hatta Malang, dan hasil dari penerapan presensi elektronik untuk mendisiplinkan guru dan pegawai di SD Islam Mohammad Hatta Malang?. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menggambarkan bagaimana proses penerapan presensi elektronik untuk mendisiplinkan guru dan pegawai di SD Islam Mohammad Hatta Malang, evaluasi dari penerapan presensi elektronik untuk mendisiplinkan guru dan pegawai di SD Islam Mohammad Hatta Malang, dan hasil dari penerapan presensi elektronik untuk mendisiplinkan guru dan pegawai di SD Islam Mohammad Hatta Malang.

Dalam penelitian ini, metode penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan jenis pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang dipakai adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi.

Hasil penelitian yang diperoleh yaitu untuk pemakaiannya sangat mudah, pegawai hanya memposisikan jari atau wajah pada mesin fingerprint, kemudian data akan terekam dengan sendirinya. Dalam mesin fingerprint ini sudah diatur jamnya yang sesuai dengan aturan kepegawaian pada bab VI pasal 24 tentang hari kerja dan jam kerja yaitu jam 07.00 – 15.30 WIB. Maka pegawai atau guru tanpa terkecuali tidak boleh terlambat apabila tidak ada surat tugas dari kepala sekolah. Punishment yang akan diberikan jika terlambat yaitu pemotongan gaji yang sesuai dengan hasil kinerja masing-masing.

ENGLISH:

The headmaster at Islamic Elementary School Mohammad Hatta, Malang applies a fingerprint attendance system to discipline staff and teachers. Before using fingerprint attendance or still using manual attendance, Can't know the level discipline from attendance records. Because manual attendance, Staff can manipulate attendance data, entrusting attendance to other staff. So there are offers from other institutions to offer fingerprints be more effective and efficient in their application.

The focus this research is how the process applying electronic presence for discipline teachers and staff at Islamic Elementary School Mohammad Hatta Malang, evaluation the application electronic presence for discipline teachers and staff at Islamic Elementary School Mohammad Hatta Malang, and the results of the application of electronic presence for discipline teachers and staff in Mohamad Hatta Islamic Elementary School Malang?. The purpose this study is to describe how the process applying electronic attendance to discipline teachers and staff at Islamic Elementary School Mohammad Hatta Malang, evaluation the application electronic attendance to discipline teachers and staff at Islamic Elementary School Mohammad Hatta Malang, and the results the application electronic attendance for discipline teachers and Staff at the Islamic Elementary School Mohammad Hatta Malang.

In this research, research method used a qualitative method with a case study approach. Data collection techniques used interviews, observation, and documentation.

The results got it is very easy to use, staff only position their fingers or faces on the fingerprint machine, then the data will be recorded automatically. In this fingerprint machine, the hours have been set in accordance with the staffing rules in chapter VI article 24 concerning working days and working hours, it is 07.00 – 15.30 WIB. So the staff or teacher without exception should not be late if there is no letter of assignment from the headmaster. The punishment will be given it is late is a salary deduction in accordance with the results each performance.

ARABIC:

يطبق رئيس المدرسة الابتدائية الإسلامية محمد حتا مالانج نظام الحضور ببصمة الإصبع لتأديب الموظفين والمعلمين. قبل استخدام الحضور ببصمة الإصبع أو الاستمرار في استخدام الحضور اليدوي, لا يمكنك معرفة مستوى الانضباط من سجلات الحضور. لأن للحضور اليدوي, يمكن للموظفين معالجة بيانات الحضور, أستوضيع الحضور إلى موظفين آخرين. لذلك هناك عروض من مؤسسات أخرى لتقديم بصمات الأصابع لتكون أكثر فعالية وكفاءة في تطبيقها.

مسائل البحث على كيفية تطبيق الوجود الإلكتروني على تأديب المعلمين والموظفين في المدرسة الإسلامية الابتدائية محمد حتا مالانج, وتقييم تطبيق الحضور الإلكتروني لتأديب المعلمين والموظفين في المدرسة الإسلامية الابتدائية محمد حتا مالانج, ونتائج تطبيق الحضور الإلكتروني لتأديب المعلمين والموظفين في مدرسة محمد حتا الإسلامية الابتدائية مالانج ؟. الغرض من هذا اليحث لوصف عملية تطبيق الحضور الإلكتروني لتأديب المعلمين والموظفين في المدرسة الإسلامية الابتدائية محمد حتا مالانج, وتقييم تطبيق الحضور الإلكتروني لتأديب المعلمين والموظفين في المدرسة الإسلامية الابتدائية محمد حتا مالانج, والنتائج تطبيق الحضور الإلكتروني لتأديب المعلمين والموظفين في المدرسة الإسلامية الابتدائية محمد حتا مالانج.

هذا البحث منهج البحث المستخدمة هي نهج نوعية مع نهج دراسة الحالة. تقنيات جمع البيانات المستخدمة هي المقابلة والملاحظة والتوثيق.

نتائج البحث الحصول عليها هي أنه سهل الاستخدام للغاية, يقوم الموظفون بوضع أصابعهم أو وجوههم على جهاز البصمة, سيتم تسجيل البيانات تلقائيًا. في آلة البصمة , تحديد الساعات وفقًا لقواعد التوظيف الواردة في الفصل السادس المادة 24 المتعلقة بأيام العمل وساعات العمل, وهي07. 00 – 15. 30. لذلك يجب ألا يتأخر الموظفون أو المعلمون دون استثناء إذا لم يكن هناك خطاب تكليف منرئيس المدرسة. العقوبة ستعاقب في حالة التأخير خصم الراتب حسب أداء وفقًا لنتائج كل فرد.