Pendidikan tinggi dalam persepsi masyarakat petani tambak di Desa Gumeno Kecamatan Manyar Kabupaten Gresik: Studi analisis Teori Herbert Blumer

ABSTRAK

Masyarakat petani tambak merupakan masyarakat yang hidup dengan hasil pertanian untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari. Masyarakat petani tambak merupakan salah satu bagian dari masyarakat Desa Gumeno Kecamatan Manyar Kabupaten Gresik yang bertahan hidup dengan cara mengelolah potensi sumber daya perikanan. Sebagai masyarakat yang tinggal di wilayah petani tambak mereka memiliki karakteristik sosial tersendiri. Di kawasan petani tambak yang relative berkembang, struktur masyarakat bersifat heterogen, memiliki etos kerja yang tinggi, solidaritas yang kuat, serta terbuka terhadap perubahan dan interaki sosial. Meskipun demikian, tetapi masalah pendidikan tinggi masih rendah disebagian masyarakat petani tambak di Desa Gumeno Kecamatan Manyar Kabupaten Gresik, sehingga fakta ini terkesan ironi ditengah-tengah perkembangan zaman saat ini.

Fokus penelitian ini: 1) Memahami persepsi petani tambak di Desa Gumeno Kecamatan Manyar Kabupaten Gresik pada pendidikan tinggi, 2) Memahami keterkaitan makna persepsi petani tambak pada pendidikan tinggi dan konsep teori Herbert Blumer. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kedua hal tersebut. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk menganalisis data, penulis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu mendeskripsikan dan menginterprestasikan data-data yang ada untuk menggambarkan realitas sesuai dengan fenomena yang sebenarnya.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) persepsi petani tambak di Desa Gumeno Kecamatan Manyar Kabupaten Gresik pada pendidikan tinggi sudah baik dengan berpandangan pendidikan tinggi itu sekolah tinggi, sekolah setelah sekolah menengah atau bisa dikatakan kuliah. Dan dilihat dari teori Herbert Blumer petani tambak dalam menyampaikan makna pendidikan tinggi kepada anak bermacam-macam. 2) Keterkaitan makna persepsi petani tambak pada pendidikan tinggi dan konsep teori Herbert Blumer, Dengan Pemikiran-pemikiran tentang pendidikan tinggi ini dapat di lihat dari lingkungan internal maupun eksternal. Dalam lingkungan internal terdapat umur. Umur orang tua juga mempengaruhi pemikiran, semakin tua umurnya semakin berpikir simpel dan biasanya pasrah. Kemudian keluarga, keluarga orang yang dipandang dengan yang biasa juga berbeda dalam pola pikirnya. Tidak hanya itu ada juga lingkungan eksternal yaitu: ekonomi, yang mana orang yang menengah ke atas dan menengah ke bawah dalam berpikir tentang pendidikan tinggi juga berbeda. Selain itu juga agama.

ABSTRACT

Fisherman society is a society which fullfill their daily needs with their harvest fish. Fisherman society is one of society component in Gumeno village, district Manyar, Gresik regency. Who survive by exploring the fish field in their area. As a society component who lived in fish area field. They had their own social characteristics in a developing fisherman area, the structure of its society is heterogen. Has high working spirit, strong solidarity, and open minded for every changing and social interaction. Moreover, some of them had low understanding about intermidiate education in Gumeno village, district Manyar, Gresik regency, so based on this fact it’s become such an irony in today’s developing time.

This experiment focus are: 1) understanding of fisherman society’s perception in Gumeno village, district Manyar, Gresik regency, toward intermidiate education. 2) understanding the meaning of both fisherman’s perception toward intermindiate education and the Herbert Blumer’s theory. This experiment goals are to describe both case. The method of collecting the data is by observasi, interview, and documentation. To analyze the data, the writer use the technique qualitative deskriptive analyze, it describe and inter preate the data to describe the reality based of the factual phenomena.

The result of the experiment show that, 1) the perception of fisherman in Gumeno village, district Manyar, Gresik regency toward intermidiate education was good, by having the ferception of high education is by taking intermidiate school, or school after senior high school or by being a collage. And by analyzing the Herbert Blumer’s theory the fisherman has their own discription to ther children. 2) the meaning relation both fisherman’s perception about intermidiate education and the concept of Herbert Blumer, by these perception about intermidiate education can be seen both internal and external field. In internal field, we can see the age, perent’s age also fluent their perception, the older one think the simplest and usually they receive as what as they get. Then family, the high class family and the middle class family has different perception of thinking, not only that, there is an external field that is: economic the middle up class and low class has different perception about intermidiate education and the last is religion.

ملخص البحث

مجتمعات الصيد المحلية من المجتمع التي تؤدي الحاجة اليومية بالإنتاج الزراعي. مجتمعات الصيد المحلية إحدى من المجتمع في القرية غومنوا ناحية مانيار منطقة غراسيك التي تدير موارد صيد الأسماك المحتملة للمكافح. ومن المجتمع التي تسكن في الدائرة صياد السمك ولهم الخصائص الاجتماعية الخاصة به . في المنطقة نموا نسبيا لصياد السمك ، هيكل المجتمع متباين ، ولهم روح العمل العالي ، والتضامن القوي ويمكن القبول التغييرات الجديدة وكذلك المعاملة الاجتماعية الجيّدة. مع ذلك ، ولكن مشكلة التعليم العالي لا يزال منخفضا في بعض مجتمعات الصيد المحلية في القرية غومنوا ناحية مانيار منطقة غراسيك ، وهذه الحقيقة أعجب من السخرية في وسط تطور الزمان .

تركيز البحث : 1) فهم الإدراك صياد السمك في القرية غومنوا ناحية مانيار منطقة غراسيك عن التعليم العالي. 2) فهم علاقة المعنى عن الإدراك صياد السمك على التعليم العالي ومفاهيم عن النظرية هربرت بلومر . وأما يهدف هذا البحث للوصف هذين الأمرين . وأدوات البحث في جمع البيانات هي : الملاحظة والمقابلة والوثائق . ولتحليل البيانات تستخدم الباحثة تحليل النوعي الوصفي وهي لوصف ولتفسير البيانات ولتصوير الواقع التي يتوافق بظاهرة حقيقية .

ونتائج هذا البحث هي : 1) أن الإدراك صياد السمك في القرية غومنوا ناحية مانيار منطقة غراسيك عن التعليم العالي أحسن بنظرية أن التعليم العالي هو المدرسة التي تؤدي بعد المدرسة الثناوية و نستطيع أن نقول بالمحاضرة. وننظر من النظرية هربرت بلومر أن طريقة صياد السمك في إلقاء المعنى عن التعليم العالي متنوعة. 2) علاقة المعنى عن الإدراك صياد السمك على التعليم العالي ومفاهيم عن النظرية هربرت بلومر . ونستطيع أن ننظر الأفكار في التعليم العالي من البيئة الداخلية والبيئة الخارجية. وفي البيئة الداخلية هي العمر. والعمر الوالدين يؤثر الفكر أيضا ، لأن كبار السن في العمر يؤدي إلى بسيطة الفكر . ثم الأسرة ، وأما الأسرة المشهورة والأسرة العادية لايساوي في التفكير . وليس إلّا ذلك وهناك البيئة الخارجية وهي : الإقتصاد ، الناس في درجة الأعلى وفي درجة الأسفل في الإقتصادية لايساوي أيضا في التفكير عن التعليم العالي . وكذلك الدين يؤثر أيضا في التفيسر الناس عن التعليم العالي .