Pengaruh dukungan sosial orang tua terhadap pengambilan keputusan studi lanjut siswa SMAN 1 Bululawang

INDONESIA:

Mengambil keputusan dalam hal studi lanjut merupakan sebuah pilihan yang penting bagi siswa SMA tingkat akir. Sebagai remaja yang akan beranjak dewasa, pengambilan keputusan tentang studi lanjut merupakan keputusan yang harus dipikirkan secara matang. Untuk mencapai keputusan yang bijaksana, dukungan orangtua merupakan salahsatu faktor pendukung bagi siswa SMAN 1 Bululawang dalam mengambil keputusan studi lanjut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat dukungan orangtua dan pengambilan keputusan siswa SMAN 1 Bululawang, serta untuk mengetahui pengaruh dukungan orangtua terhadap pengambilan keputusan siswa SMAN 1 Bululawang dalam memilih studi lanjut.
Pengambilan keputusan dapat dianggap sebagai suatu hasil atau keluaran proses mental atau kognitif yang membawa pada pemulihan suatu jalur tindakan diantara beberapa alternatif yang tersedia. (Reason, 1990). Dukungan sosial yang diberikan orang tua sangat berfungsi pada penyesuaian psikologis anak mulai dari masa peralihan anak hingga remaja bahkan dewasa (Mount, 2005).
Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif dengan jumlah subjek 153 siswa yang terdiri dari 37 siswa laki-laki dan 116 siswi perempuan. Teknik yang digunakan pada penelitian ini adalah sampling purposive. Analisis penalitian ini menggunakan teknik analisis regresi sederhama dengan bantuan SPSS for Windows version 23,0.
Hasil penelitian ini ditemukan pengaruh antara dukungan orangtua dengan pengambilan keputusan siswa SMAN 1 Bululawang. Hasil analisis menunjukkan tingkat pengambilan keputusan adalah sedang dengan prosentase 59 begitu pula dukungan orangtua juga memiliki tingkat sedang dengan hasil 61%. Pengaruh dukungan orangtua terhadap pengambilan keputusan siswa sebesar 7,7%.

ENGLISH:

The decision regarding further study is an important choice for senior high school students. As adolescents who are about to grow up, making decisions about further studies is a decision that must be considered carefully. To reach a wise decision, parental support is a supporting factor for SMAN 1 Bululawang’s students in making further study decisions. This investigation aims to determine the level of support and decision making of students of SMAN 1 Bululawang, and to determine the decision of students of SMAN 1 Bululawang to choose further studies.
Decision making can be taken as a result or output of mental or cognitive processes that lead to the recovery of a path of action among several available alternatives. (Reason, 1990). Social support provided by parents is very useful to psychologically help children from the transitional period of children to adolescents and even adults (Mount, 2005).
This study used a quantitative approach method with 153 students as subjects consisting of 37 male students and 116 female students. The technique used in this research is purposive sampling. This research analysis uses simple regression analysis techniques with the help of SPSS for Windows version 23.0.
The results of the study found that there was an influence between family support and decision making of students at SMAN 1 Bululawang. The results of the analysis show that the level of decision making is 59 % as well as those with a moderate level of 61%. The influence of support on student decision making is 7.7%.

ARABIC:

إن اتخاذ قرارات الدراسة المتقدمة هو اختيار مهم لطلاب المدرسة الثانوية النهائية. فإن اتخاذ القرارات كمراهقين عن اتخاذ قرارات الدراسة المتقدمة هو قرار الذى يجب النظر فيه بعناية. للوصول إلى قرار حكيم ، يعد دعم الوالدين أحد العوامل الداعمة لطلاب المدرسة الثانوية العامة الاولى بولولاوانج في اتخاذ قرارات الدراسة المتقدمة. يهدف هذا البحث لان يحدد مستوى دعم الوالدين واتخاذ القرار لطلاب المدرسة الثانوية العامة الاولى بولولاوانج ، وتحديد تأثير دعم الوالدين على اتخاذ القرارات لطلاب المدرسة الثانوية العامة الاولى بولولاوانج في اتخاذ قرارات الدراسة المتقدمة
اتخاذ القرار يمكن ان يعتبر نتيجة لعملية عقلية أو معرفية التى تؤدي إلى استعادة مسار العمل من بين من البدائل المتاحة. (ريسين ، 1990). الدعم الاجتماعي بالوالدان له وظيفي جدا في التكيف النفسي للأطفال من الفترة الانتقالية للأطفال إلى المراهقين وحتى البالغي (مونت،2005)
استخدم هذا البحث المنهج الكمي مع 153 طلاب التى تتكون من 37 طلاب و 116 طالبات. كانت الطريقة البحث هي أخذ العينات الهادفة. استخدم تحليل البحث بتحليل انحدار بسيط بمساعدة SPSS for Windows version 16,0
دلت نتائج هذا البحث أن تأثير دعم الوالدين على اتخاذ قرارات لطلاب المدرسة الثانوية العامة الاولى بولولاوانج. دلت نتائج التحليل أن مستوى اتخاذ القرارات هو معتدل بنسبة 59 وأن دعم الوالدين هو متوسط بنسبة 61٪. كان تأثير دعم الوالدين على اتخاذ القرارات الطلاب هو 7.7٪.