Pengaruh dukungan orang tua dan peran pelatih terhadap kecemasan atlet bola voli Club Bravo Jombang

INDONESIA:

Kecemasan dalam olahraga menggambarkan perasaan atlet bahwa sesuatu yang tidak dikehendaki akan terjadi, meliputi tampil buruk, lawannya yang dipandang superior, akan mengalami kekalahan, dan akan dicemoohkan teman apabila mengalami kekalahan. Dukungan orang tua bisa di artikan interaksi yang secara intens oleh orangtua sebagai bentuk support kepada anak yang itu mencakup dalam hal perilaku-perilaku secara fisik atau verbal menunjukkan afeksi atau dorongan positif yang dialami anak. Peran pelatih bukan hanya membantu membantu untuk meraih prestasi atlet, akan tetapi jauh lebih dari itu.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dukungan orang tua terhadap kecemasan atlet bola voli club bravo Jombang, pengaruh peran pelatih terhadap kecemasan atlet bola voli club bravo jombang, dan dukungan orang tua dan peran pelatih terhadap kecemasan atlet bola voli club bravo jombang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling dengan sampel penelitian sebanyak 50 responden. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan regresi linier berganda.
Temuan pada penelitian ini membuktikan bahwa uji multikolinieritas jika nilai tolerance lebih besar > 0,10 dan nilai VIF lebih kecil < 10,00, maka nilai tolerance 0,638 > 0,10 nilai tolerance lebih besar dan nilai VIF 1,568 < 10,00 nilai VIF lebih kecil jadi tidak terjadi multikolinieritas. Variabel dukungn orang tua (Beta = -0,345, P < 0,05) terhadap kecemasan atlet, sedangkan variabel peran pelatih (Beta = -0,238, P < 0,05). Variabel dukungan orang tua memberikan kontribusi pengaruh sebesar 11,90% dan variabel peran pelatih memberikan kontribusi pengaruh sebesar 5,66%. Dapat disimpulkan terdapat pengaruh antara dukungan orang tua terhadap kecemasan atlet yang bermakna semakin tinggi dukungan orang tua maka semakin rendah kecemas atlet. Kemudian tidak ada pengaruh antara peran pelatih terhadap kecemasan atlet yang bermakna semakin tinggi pengaruh peran pelatih maka semakin rendah kecemasan atlet. Terdapat pengaruh antara dukungan orang tua dan peran pelatih terhadap kecemasan atlet dengan nilai F sebesar 8,905 dan nilai sig 0,01. dijelaskan bahwa koefisien determinan yang dihasilkan nilai R square sebesar 0,275. Hal itu menunjukkan dukungan orang tua dan peran pelatih memberikan pengaruh sebesar 27,5% dan 72,5%.

ENGLISH:

Anxiety in sports illustrates the feeling of an athlete that something unwanted will happen, including appearing badly, opponents who are considered superior, will experience defeat, and will be ridiculed by friends if they experience defeat. Parental support can be defined as intense interaction by parents as a form of support to children, which includes physical or verbal behaviors that show positive affection or encouragement experienced by the child. The role of the coach is not only helping to achieve athlete achievements, but much more than that.
The purpose of this study was to determine the effect of parental support on the anxiety of volleyball athletes in Club Bravo Jombang, the influence of the role of the coach on the anxiety of the club Bravo Jombang volleyball athletes, and the support of the parents and the role of the coach on the anxiety of the club bravo jombang volleyball athletes. This research uses quantitative research methods. The sampling technique used random sampling technique with a research sample of 50 respondents. The data analysis technique in this study used multiple linear regression.
The findings in this study prove that the multicollinearity test is if the tolerance value is greater> 0.10 and the VIF value is smaller <10.00, then the tolerance value is 0.638> 0.10, the tolerance value is greater and the VIF value is 1.568 <10.00, the VIF value is more. small so there is no multicollinearity. Parent support variable (Beta = -0.345, P <0.05) on athlete's anxiety, while the coach role variable (Beta = -0.238, P <0.05). The parental support variable contributed 11.90% to the influence and the coach role variable contributed 5.66% to the influence. It can be concluded that there is an influence between parental support on athlete's anxiety, which means that the higher the parental support, the lower the athlete's anxiety. Then there is no influence between the role of the coach on the athlete's anxiety, which means that the higher the influence of the role of the coach, the lower the athlete's anxiety. There is an influence between parental support and the role of coach on athlete anxiety with an F value of 8.905 and a sig value of 0.01. It is explained that the determinant coefficient that results in the R square value is 0.275. This shows that parental support and the role of coach have an effect of 27.5% and 72.5%.

ARABIC:

يصف القلق في الرياضة شعور الرياضي بأن شيئًا غير مرغوب فيه سيحدث، بما في ذلك الأداء السيئ، والخصوم الذين يعتبرون متفوقين، وسوف يتعرضون للهزيمة، وسيسخر الأصدقاء إذا تعرضوا للهزيمة. يمكن تعريف دعم الوالدين على أنه تفاعل مكثف من قبل الوالدين كشكل من أشكال الدعم للأطفال والذي يتضمن السلوكيات الجسدية أو اللفظية التي تظهر العواطف الإيجابية أو التشجيع الذي يعاني منها الأطفال. لا يقتصر دور المدرب على المساعدة في تحقيق إنجازات الرياضيين فحسب، بل يساعد أيضًا في تحقيق المزيد من الإنجازات.
كان الغرض من هذا البحث هو لمعرفة تأثير دعم الوالدين على قلق لاعبي الكرة الطائرة في نادي برافو جومبانج، وتأثير دور المدرب على قلق لاعبي نادي برافو جومبانج للكرة الطائرة، ودعم الوالدين و دور المدرب على قلق نادي برافو جومبانج للكرة الطائرة الرياضيين. يستخدم هذا البحث المنهج الكمي. كانت طريقة أخذ العينات المستخدمة هي طريقة أخذ العينات العشوائية مع عينة بحثية من 50 مستجيبًا. وكذلك كانت طريقة تحليل البيانات المستخدمة في هذا البحث هي الانحدار الخطي المتعدد.
كانت النتائج في هذا البحث تظهر بأن اختبار الخطية المتعددة إذا كانت قيمة التسامح أكبر< 0.10 وقيمة VIF أصغر >10.00 ، فإن قيمة التفاوت هي 0.638< 0.10 ، وقيمة التسامح أكبر وقيمة VIF هي 1.568 >10.00 ، قيمة VIF أكثر صغيرة لذا لا توجد علاقة خطية متعددة. متغير دعم الوالدين (بيتا = -0.345 ، P <0.05) على قلق الرياضي ، بينما متغير دور المدرب (بيتا = -0.238 ، P <0.05). ساهم متغير الدعم الأبوي بنسبة 11.90٪ في التأثير، وساهم متغير دور المدرب بنسبة 5.66٪ في هذا التأثير. يمكن الاستنتاج أن هناك تأثيرًا بين دعم الوالدين على قلق الرياضي، مما يعني أنه كلما زاد دعم الوالدين، انخفض قلق الرياضي. ثم لا يوجد تأثير بين دور المدرب على قلق الرياضي، مما يعني أنه كلما زاد تأثير دور المدرب، انخفض قلق الرياضي. هناك تأثير بين دعم الوالدين ودور المدرب على قلق الرياضيين بقيمة F تبلغ 8.905 وقيمة سيج بقيمة 0.01. تم توضيح أن المعامل المحدد الذي ينتج عنه قيمة مربع R هو 0.275. هذا يدل على أن دعم الوالدين ودور المدرب لهما تأثير و27.5٪ 72.5٪.