Ramadhani, Dhiya' (2021) Tradisi membaca Surah Al-Asr sebelum meninggalkan majelis: Studi Living Quran di Sekolah Tahfidz Anak dan Balita Salman Al-Farisi Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Text (Fulltext)
17240011.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB) |
Abstract
مستخلص البحث
كانت سورة العصر دعاء الختام للمجلس في كل درس بمدرسة سلمان الفارسي لتحفيظ القرآن للأطفال الصغار. وتُقرأ هذه السورة قبل أن يرجعوا الطلبة من المدرسة و يقودها المدرس في فصولهم. وقد بات هذا التقليد منذ فترة طويلة، من فتح المدرسة وحتى يومنا هذا. هذه السورة مخصصة للأطفال لأجل أن يعرفوا أن الوقت ثمين، حتى لا يضيعوا الوقت في العبادة والتعلم بأذى، ولكنها تعلم الأطفال التعاون لفعل الخير في الحق والصبر. ناقش الباحث في هذا البحث نقطتين هما: ما الغرض من جعل سورة العصر صلاة قبل الخروج من الجماعة؟ كيف يكون تقليد قراءة سورة العصر كدعاء الختام للمجلس وعلاقته بالمحتوى العام للسورة؟
هذا البحث هو بحث ميداني باستخدام منهج البحث النوعي. أخذ الباحث البيانات من رئيس القسم التعليمي بمدرسة سلمان الفارسي لتحفيظ القرآن للأطفال الصغار، مدير المدرسة والأستاذة التي علمت تحفيظ القرآن كموضوع البحث. وهناك ثلاث التقنيات المستخدمة: المراقبة والمقابلة والوثائق.
وأظهرت النتائج أن سورة العصر تُقرأ كل يوم قبل الرجوع من المدرسة. وإن كانت السورة قصيرة ولكن المعنى الوارد فيها جميلة جداً ، و فضائلها كثيرة، كما أوضح في كتب التفسير المختلفة؛ منها الحديث الذي يبين أن رسول الله صلى الله عليه وسلم لا ينصرف من مجلس مع الصحابة إلا بقراءة سورة العصر.
ABSTRACT
One of learning activities in Tahfidz School for Children and Toddlers of Salman Al-Farisi is using Surah Al-Asr as a prayer when leaving the assembly. This surah is reciting before going home from school, led by the teacher in each class. This tradition has been carried out since the opening of this school to the present.
The purpose of reciting this surah is to make children understand that time is truly valuable. Thus, they will not waste their time for worshiping and learning with something harmful. Besides that, this surah can be used for teaching children to work together doing good deeds in truth and patience. The researcher in this research discusses two points, namely: (1) What is the purpose of making surah Al-asr as a prayer before leaving the assembly?(2) What is the tradition of reciting Surah al-Asr as the closing prayer of the assembly and its relevance to the global content ?
This research is a field research with a qualitative approach method. The researcher takes data from the head of education sector of SETABA Salman Al-Farisi, the principal and also the teachers (ustadzah) who teach tahfidz in this school as the object of research. Data collection technique uses observation, interview and documentation.
This research shows that Surah Al-Asr is recited every day before going home from school. Although Surah Al-Asr is short, the meaning contained in this surah is very beautiful. It has many virtues as explained in various interpretation (tafseer) books. One of them is the hadith describing the Prophet and his companions who will not leave from an assembly, unless it is closed by reciting Surah Al-Asr.
ABSTRAK
Dalam suatu pembelajaran di Sekolah Tahfidz Anak dan Balita Salman Al-Farisi surah Al-Asr dijadikan doa ketika meninggalkan majelis. Surah ini dibaca sebelum pulang sekolah dipimpin oleh para guru di kelas masing-masing. Tradisi ini telah dilakukan sejak dahulu, dari dibukanya sekolah hingga saat ini.
Pembacaan surah ini bertujuan agar anak-anak mengetahui bahwa waktu itu sungguh berharga, dengan begitu mereka tidak akan menyia-nyiakan waktu untuk beribadah dan belajar dengan sesuatu yang merugikan, selain itu surah ini mengajarkan kepada anak-anak untuk bekerja sama dalam melakukan amal-amal kebaikan dalam kebenaran dan kesabaran. Dalam penelitian ini penulis membahas tentang dua poin yakni : Apa tujuan menjadikan surah Al-asr sebagai doa sebelum meniggalkan majelis? Bagaimana tradisi membaca surah al-Asr sebagai doa penutup majelis dan relevansinya dengan kandungan global dari surah tersebut?
Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan metode pendekatan kualitatif. Penulis mengambil data dari ketua bidang Pendidikan SETABA Salman Al-Farisi, kepala sekolah dan juga ustadzah yang mengajar tahfidz di sekolah tersebut sebagai objek penelitian. Teknik yang digunakan ada tiga yakni: teknik observasi, wawancara dan juga dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini adalah surah al-Asr dibaca setiap hari sebelum pulang sekolah. Surah al-Asr meskipun pendek tetapi makna yang terkandung di dalamnya sangat indah, banyak juga keutamaan yang dimiliki surah ini seperti yang dijelaskan dalam berbagai kitab tafsir salah satunya adalah hadis yang menjelaskan tentang Rasulullah dan para sahabat yang tidak akan berpisah dari suatu perkumpulan kecuali ditutup dengan surah al-Asr.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Toriquddin, Moh | ||||||
Contributors: |
|
||||||
Keywords: | الدعاء، سورة العصر; مدرسة سلمان الفارسي لتحفيظ القرآن للأطفال الصغار; Doa; Surah al-Asr; Sekolah Tahfidz Anak dan Balita Salman Al-Farisi; Prayer; Surah Al-Asr; Tahfidz School for Children and Toddlers of Salman Al-Farisi | ||||||
Subjects: | 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220407 Studies in Religious Traditions (excl. Eastern, Jewish, Christian and Islamic Traditions) | ||||||
Departement: | Fakultas Syariah > Jurusan Ilmu Al-Qurân dan Tafsir | ||||||
Depositing User: | Dhiya' Ramadhani | ||||||
Date Deposited: | 18 May 2021 12:35 | ||||||
Last Modified: | 18 May 2021 12:35 | ||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/27018 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |