Penerimaan diri orang tua dengan anak autis di Kota Malang

INDONESIA:

Penerimaan diri merupakan sikap menerima segala kekurangan dan kelebihan seseorang. Proses mencapai tahapan penerimaan ada beberapa yaitu shock (kaget), denial (menyangkal), grief and depression (perasaan duka dan depresi), ambivalence (dua perasaan yang bertentangan), guilt (perasaan bersalah), anger (perasaan marah), bargaining (tawar-menawar), adaptations and reorganization (adaptasi&reorganisasi), acceptance and adjusment (menerima& memahami). Fase menuju tahapan penerimaan ini tidak selalu secara berurutan, terkadang sudah mencapai fase penerimaan kembali lagi ke fase sebelumhya. Hal ini disebabkan karena dipengaruhi oleh beberapa faktor penerimaan diri. Maka penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui proses penerimaan diri orang tua dengan anak autis.

Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ada 2 subjek. Dalam penelitian menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi.

Hasil analisis yang telah dilakukan menunjukkan bahwa terdapat perbedaan proses menuju tahap penerimaan diri antara subjek satu dengan subjek kedua dan beberapa faktor yang mempengaruhi dalam mencapai tahap penerimaan diri. Orang tua yang mempunyai anak autis, ketika bayangan hidup tidak sesuai dengan realita, maka orang tua akan mengalami masalah psikologis seperti adanya gejolak emosional.

ENGLISH:

Self-acceptance is the attitude of accepting all one's strengths and weaknesses. There are several processes to reach the acceptance stage, namely shock (kaget), denial (menyangkal), grief and depression (perasaan duka dan depresi), ambivalence (dua perasaan yang bertentangan), guilt (perasaan bersalah), anger (perasaan marah), bargaining (tawar-menawar), adaptations and reorganization (adaptasi&reorganisasi), acceptance and adjusment (menerima& memahami). The phases leading to the acceptance stage are not always sequential, sometimes they have reached the acceptance phase and return to the previous phase. This is because it is influenced by several factors of self-acceptance. Therefore this research was conducted with the aim of knowing the process of self-acceptance of parents with autistic children.

This research was conducted with a qualitative approach. There are 2 subjects in this research. In the research that utilizing the method of observation, interviews, and documentation.

The results of the analysis that have been done show that there are differences in the process towards the stage of self-acceptance between the first subject and the second subject and several factors that influence achieving the stage of self-acceptance. Parents who have autistic children, when the image of life does not match reality, the parents will experience psychological problems such as emotional turmoil.

ARABIC:

القبول الذايت ىو قبول كل حرمان وفضيلة افراد. يتعدد العملية للوصول إىل مرحلة القبول، منها اذلالج )Shock(، االنكار )denial(، ادلشاعر احلزن والكابة ) perasaan duka dan )depresi، ادلشاعران التعارضان )ambiralance(، الندم )guilt(، الغضب )anger(، ادلساومة )bargaining(، التكييف واإلعادة التنظيم )adaptation and reorganization(، القبول والتفهّم .)acceptance & adjustmen( ليس الفرد وصول إىل مرحلة القبول متتالية دائما، احيانا،يصل الفرد إىل ادلرحلة القبول ويعود إىل ادلرحلة السابقة. ىذا احلال يسبب بعوامل القبول الذايت. فيقيم ىذا البحث ليتعرف عملية القبول الذايت الوالدان األطفال باالحتياجات اخلاصة.

يقوم ىذا البحث بالنهج النوعي. يوجد الفردان يف ىذا البحث. ويستخدم الطريقة ادلالحظة وادلقابلة والتوثيق يف ىذا البحث.

يثبت نتائج التحليل من ىذا البحث أن ىناك فرق يف عملية الوصول إىل مرحلة القبول الذايت بني الفرد األول والثاين، وعوامل اليت تؤثر الوصول إىل ادلرحلة القبول الذايت بينهما. الوالد الذي لديو األطفال باالحتياجات اخلاصة، يعاين من مشاكل النفسية، مثل االضطرابات العاطفة.

الكلمات ادلفتاحية: القبول الذايت، ادلشاكل النفسية، ادلرحلة القبول الذايت