Respon guru SLB di Kabupaten Kediri mengenai karakter penyandang autisme pada film Dancing In the Rain

INDONESIA:

Respon secara pemahaman luas dapat diartikan pula ketika seseorang memberikan reaksinya melalui pemikiran, sikap, dan perilaku. Memahami seseorang yang mengidap autis bagi sebagian besar masyarakat adalah hal yang sulit. Kebanyakan mereka memperlakukan penyadang autis sama dengan orang lain pada umumnya. Sehingga yang dirasa paling paham dalam memperlakukan penyandang autis selain keluarga adalah guru Sekolah Luar Biasa yang memiliki kemampuan akan hal tersebut.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana respon sosial dan komunikasi dari guru SLB di Kabupaten Kediri terhadap karakter penyandang autis dalam film Dancing In The Rain.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena apa yang dialami oleh subjek penelitian seperti perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dll, secara holistik dan deskriptif dalam bentuk kata dan bahasa. Penentuan informan dalam penelitian dilakukan secara purposive sampling. Alasan peneliti menggunakan teknik ini adalah dimana peneliti melakukan pemilihan informan dengan pertimbangan tertentu. Pertimbangan tertentu ini misalnya, orang tersebut yang dianggap paling tahu tentang apa yang akan menjadi objek penelitian. Dalam penelitian ini, peneliti membatasi jumlah informan sebanyak 5 guru SLB laki – laki dan 5 guru SLB perempuan.

Hasil penelitian di peroleh, Respon sosial guru SLB di Kabupaten Kediri terhadap penyandang autisme dalam film Dancing in The Rain sangat baik dan positif karena setelah menonton film tersebut mereka semakin berusaha lebih baik lagi untuk peduli dan menghargai penyandang autisme terutama murid mereka. Para guru juga memberikan pemahaman mengenai keadaan penyandang autisme dan mengajarkan sikap yang benar kepada masyarakat dilingkungan mereka. Respon komunikasi guru SLB SLB di Kabupaten Kediri terhadap penyandang autisme dalam film Dancing in The Rain sangat baik dan positif karena penyampaian pesan dalam film dapat mereka terima dengan baik dan menjadi stimulus bagi mereka agar menjadi lebih baik lagi.

ENGLISH:

Response in broad understanding can also be interpreted when someone reacts through thoughts, attitudes, and behavior. Understanding someone who has autism is for a large part of society is a difficult thing. Most of them treat people with autism the same as other people in general. So that what is felt to understand best in treating people with autism other than family is a special school teacher who has the ability to do this.

This study aims to determine how the social and communication responses of SLB teachers in Kediri Regency to characters with autism in the film Dancing In The Rain.

This research uses a case study research method with a qualitative approach. Qualitative research is research that intends to understand what phenomena experienced by research subjects such as behavior, perception, motivation, action, etc., holistically and descriptively in the form of words and language. Determination of informants in the study was carried out by purposive sampling. The reason researchers use this technique is where the researcher chooses informants with certain considerations. This particular consideration, for example, is the person who is considered to know the most about what will be the object of research. In this study, researchers limited the number of informants to 5 male special school teachers and 5 female special school teachers.

The research results obtained, the social response of SLB teachers in Kediri Regency to people with autism in the film Dancing in The Rain is very good and positive because after watching the film they are trying to do better to care and
respect people with autism, especially their students. The teachers also provide an understanding of the situation of people with autism and teach the right attitude to the people in their environment. The communication response of SLB teachers in Kediri Regency to people with autism in the film Dancing in The Rain is very good and positive because they can receive messages in the film well and become a
stimulus for them to be even better.

ARABIC:

يمكن أيضًا تفسير الاستجابة في الفهم الواسع عندما يتفاعل شخص ما من خلال الأفكار والمواقف والسلوك. يعد فهم شخص مصاب بالتوحد بالنسبة لجزء كبير من المجتمع أمرًا صعبًا. معظمهم يعاملون المصابين بالتوحد مثل الآخرين بشكل عام. لذا فإن ما يمكن فهمه بشكل أفضل في علاج الأشخاص المصابين بالتوحد بخلاف الأسرة هو مدرس مدرسة خاص لديه القدرة على القيام بذلك.

تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مدى ردود الفعل الاجتماعية والتواصلية لمعلمي SLB في Kediri Regency على الشخصيات المصابة بالتوحد في فيلم Dancing In The Rain.

يستخدم هذا البحث منهج دراسة الحالة مع منهج نوعي. البحث النوعي هو بحث يهدف إلى فهم الظواهر التي يمر بها موضوعات البحث مثل السلوك ، والإدراك ، والدافع ، والعمل ، وما إلى ذلك ، بشكل كلي ووصفي في شكل كلمات ولغة. تم تحديد المخبرين في الدراسة بأخذ عينات هادفة. السبب وراء استخدام الباحثين لهذه التقنية هو اختيار الباحث للمخبرين مع اعتبارات معينة. هذا الاعتبار الخاص ، على سبيل المثال ، هو الشخص الأكثر معرفة بما سيكون موضوع البحث. في هذه الدراسة ، حدد الباحثون عدد المخبرين بـ 5 مدرسين ذكور و 5 معلمات مدارس خاصة.

نتائج البحث التي تم الحصول عليها ، كانت الاستجابة الاجتماعية لمعلمي SLB في Kediri Regency تجاه الأشخاص المصابين بالتوحد في فيلم Dancing in The Rain جيدة جدًا وإيجابية لأنهم بعد مشاهدة الفيلم يحاولون القيام بشكل أفضل برعاية واحترام الأشخاص المصابين بالتوحد ، وخاصة طلابهم. يوفر المعلمون أيضًا فهمًا لحالة الأشخاص المصابين بالتوحد ويعلمون الموقف الصحيح للأشخاص في بيئتهم. كانت استجابة التواصل من معلمي SLB SLB في Kediri Regency للأشخاص المصابين بالتوحد في فيلم Dancing in The Rain جيدة جدًا وإيجابية لأنهم يمكنهم تلقي رسائل في الفيلم جيدًا ويصبحون حافزًا لهم ليكونوا أفضل.