Yuliana, Kharisma Novi (2021) Implementasi kepemimpinan kiai dalam meningkatkan prestasi santri di Pondok Pesantren Al-Multazam Mojoanyar Mojokerto. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
|
Text (Fulltext)
16170054.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB) | Preview |
Abstract
INDONESIA:
Implementasi kepemimpinan dalam meningkatkan prestasi santri merupakan faktor yang penting dalam kesuksesan kiai (pengasuh) dalam memimpin lembaga Pondok Pesantren dan santri-santrinya, dengan implementasi kepemimpinan kiai yang dilandasi manajemen yang baik, maka adanya implementasi kepemimpinan kiai dalam meningkatkan prestasi santri di Pondok Pesantren Al-Multazam Mojoanyar Mojokerto yang mampu memaksimalkan potensi dan cakap berinteraksi menghadapi perkembangan dan tantangan zaman.
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan perencanaan kepemimpinan kiai dalam meningkatkan prestasi santri di Pondok Pesantren Al-Multazam Mojoanyar Mojokerto, (2) mendeskripsikan pelaksanaan kepemimpinan kiai dalam meningkatkan prestasi santri di Pondok Pesantren Al-Multazam Mojoanyar Mojokerto, (3) mendeskripsikan implikasi kepemimpinan kiai dalam meningkatkan prestasi santri di Pondok Pesantren Al-Multazam Mojoanyar Mojokerto.
Penelitian ini dilakukan di Pondok Pesantren Al-Multazam Mojoanyar Mojokerto menggunakan pendekatan kualitatif yaitu dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang terkumpul berupa kata-kata dianalisis dengan cara reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian mengenai implementasi kepemimpinan kiai dalam meningkatkan prestasi santri di Pondok Pesantren Al-Multazam Mojoanyar Mojokerto menunukkan bahwa (1) proses perencanaan memiliki tiga kegiatan melakukan analisis, menetapkan arah tujuan kedepannya, dan merencanakan tindakan yang akan dilakukan, (2) proses pelaksanaan ada enam poin: mendengar, mengklarifikasi dan mempresentasikan, negoisasi, memecahkan masalah, mengarahkan dan memberikan penguat, serta memotivasi, (3) implikasi dari kepemimpinan kiai dalam meningkatkan prestasi yaitu pola kepemimpinan kiai yang mampu mengembangkan lembaga formal, informal, dan non formal sehingga terwujudnya banyak prestasi santri.
ENGLISH:
Implementation of leadership in improving the achievement of students is an important factor in the success of kiai (the caregiver) in the lead institution of Pondok Pesantren and the students, with the implementation of the leadership of kiai, which is based on good management, then the implementation of the leadership of kiai in increasing the achievement of students in pondok pesantren Al-Multazam Mojoanyar Mojokerto that is able to maximize the potential of and competent to interact face the development and challenges of the times.
The research aims to (1) describe the planning of the leadership of kiai in increasing the achievement of students in Pondok Pesantren Al-Multazam Mojoanyar Mojokerto, (2) describe the implementation of the leadership of kiai in increasing the achievement of students in Pondok Pesantren Al-Multazam Mojoanyar Mojokerto, (3) describe the implications of the leadership of kiai in increasing the achievement of students in Pondok Pesantren Al-Multazam Mojoanyar Mojokerto.
This research was conducted at Pondok Pesantren Al-Multazam Mojoanyar Mojokerto using approach qualitative with the type of descriptive qualitative research. Data were collected by using observation method, interview, and documentation. The Data collected in the form of words were analyzed by means of reduction, data presentation, and conclusion.
The results of research on the implementation of the leadership of kiai in increasing the achievement of students in Pondok Pesantren Al-Multazam Mojoanyar Mojokerto show that (1) the planning process has three activities perform analysis, establish direction in the future, and plan the actions that will be performed, (2) implementation process there are six points: hear, clarify and present, negotiate, problem solve, direct and provide reinforcement, as well as motivating, (3) the implications of the leadership of kiai in improving achievement is a pattern of leadership of kiai who are able to develop formal institutions, informal, and non formal so that the realization of many achievements of the students.
ARABIC:
يعتبر تنفيذ القيادة في زيادة الإنجازات تلميذات هو عامل مهم في نجاح كياءي في قيادة المعهد الإسلام وطلابها ، مع تنفيذ قيادة كياءي التي تقوم على الإدارة الجيدة ، لذلك أن تنفيذ القيد كياءي في زيادة تحصيل الطلاب في معهد الإسلام الملتزم الداخلية موجوانيار موجوكرطا يستطيع أن تزيد الإمكانيات والقدرة على التفاعل مع التطويرات والتحديات العصرية.
وأما الأهداف من هذا البحث (1) لوصف التخطيط القيادة كياءي في زيادة الإنجازات التلميذات في المعهد الإسلام الملتزم موجانيار موجوكرطا ، (2) لوصف تنفيذ قيادة كياءي لزيادة تحصيل الطلاب في معهد الملتزم موجانيار موجوكرطا ، (3) لوصف الآثار القيادة كياءي لزيادة تحصيل الطلاب في معهد الملتزم موجانيار موجوكرطا.
ويقيم هذا البحث في معهد الملتزم موجانيار موجوكرطا باستخدام مقاربة النوعية يعني البحوث النوعية الوصفية. تم جمع البيانات باستخدام طريقة الملاحظة والمقابلات والوثائق. تم تحليل البيانات التي تم جمعها في شكل الكلمات عن طريق التخفيض وعرض البيانات واستخلاص النتائج.
تظهر نتائج البحث عن تنفيذ قيادة كياءي لزيادة تحصيل الطلاب في معهد الملتزم موجانيار موجوكرطا يظهر أن (1) عملية التخطيط لها ثلاثة الأنشطة لإجراء التحليل وتحديد الأهداف المستقبلية وتخطيط الإجراءات التي يتعين اتخاذها ، (2) عملية التنفيذ هي ستة النقاط: الاستماع والتوضيح والتعريض والمناقشة وحل المشكلات والتوجيه وتقديم التعزيز والدوافع ، (3) وآثار من قيادة كياءي في زيادة الإنجاز ، وهي يستطيع كياءي ان تطوير مؤسسات رسمية وغير رسمية حتى تظهر الإنجازات التلميذات.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Padil, Moh | ||||||
Contributors: |
|
||||||
Keywords: | Implementasi Kepemimpinan Kiai; Peningkatan Prestasi Santri; Pondok Pesantren; Implementation Of The Leadership Of Kiai; The Increased Achievement Of Students; تنفيذ القيادة عندكياءي، زيادة الإنجازات التلميذات، المعهد | ||||||
Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130199 Education systems not elsewhere classified 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130304 Educational Administration, Management and Leadership |
||||||
Departement: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam | ||||||
Depositing User: | Kharisma Novi Yuliana | ||||||
Date Deposited: | 15 Jan 2021 10:19 | ||||||
Last Modified: | 15 Jan 2021 10:19 | ||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/24647 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |