The contribution of Baitussalam Mosque in providing Islamic education for the community of Gurah Kediri

INDONESIA:

Masjid adalah bentuk pendidikan non-formal, di mana semua komunitas/ jamaah di sekitar masjid dapat memperolehnya secara bebas dan tanpa aturan atau kebijakan sistematis yang mengikatnya. Selain itu, pendidikan di masjid tidak berkaitan dengan usia, semua orang baik anak-anak, remaja, dewasa, dan orang tua bisa mendapatkan pendidikan Islam di masjid. Masjid sebagai institusi pendidikan yang diselenggarakan oleh Muslim juga berfungsi sebagai layanan pendidikan bagi masyarakat, khususnya yang berkaitan dengan kegiatan pendidikan agama. Sebagaimana diatur dalam undang-undang sistem pendidikan nasional (UU Sisdiknas 2003) menyatakan bahwa pendidikan agama memiliki fungsi untuk menarik siswa untuk menjadi bagian dari masyarakat yang memahami dan menerapkan nilai-nilai agama dan/atau menjadi ahli dalam ilmu agama.

Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mendeskripsikan kegiatan di masjid Baitussalam sebagai bentuk kontribusi dalam memberikan pendidikan Islam bagi masyarakat Kecamatan Gurah. (2) Mendeskripsikan masalah yang dihadapi organisasi takmir Masjid Baitussalam dalam memberikan pendidikan Islam bagi masyarakat Kecamatan Gurah. (3) Mendeskripsikan bagaimana organisasi takmir Masjid Baitussalam memecahkan masalahnya dalam memberikan pendidikan Islam bagi masyarakat Kecamatan Gurah.

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dalam jenis penelitian lapangan yaitu peneliti yang akan langsung menuju ke lapangan untuk memperoleh data yang berkaitan dengan fenomena atau peristiwa alam yang terjadi di masyarakat sesuai dengan topik yang akan diteliti.

Temuan penelitian mengungkapkan bahwa, (1) Masjid Baitussalam telah memberikan kontribusi dengan melakukan banyak kegiatan Islam seperti studi rutin Islam setiap Minggu malam, membaca kegiatan Al-Qur'an untuk remaja, studi Islam di aula Al-Kautsar, dan Learning Al- Qur'an untuk anak-anak (TPQ). (2) Masalah yang dialami oleh Baitussalam Takmir, adalah kurangnya antusiasme masyarakat kecamatan Gurah dalam mengikuti setiap kegiatan yang diselenggarakan oleh takmir. TPQ Masjid Baitussalam juga mengalami masalah dalam mendisiplinkan siswa, karena mereka kadang bertindak hiperaktif dan sulit mengendalikan perilaku mereka. (3) Organisasi takmir masjid Baitussalam menggunakan pemberitahuan lisan dan tertulis untuk menyelesaikan masalah.

ENGLISH:

The mosque is a form of non-formal education, in which all the community/worshipers around the mosque can obtain it freely and without any systematic rules or policies that bind them. In addition, education in the mosque is not related to age, in other words all the people whether they are children, adolescents, adults, and parents can get non-formal education in the mosque. Mosques as an educational institutional held by the moeslems also served as a service of education for the society, particularly related to the religious educational activity.Therefore, the implementation model of education in the mosque is included in category of religious education, which in the law of national educational system (UU Sisdiknas 2003) stated that religious education has the function to draw up the student to become the part of the society who understand and apply the religious values and/or become the expert in religious science.

This research is aimed at: (1) To understand the activities in Baitussalam mosque as the form of contribution in providing Islamic education for community of Gurah Subdistrict. (2) Understanding the problems of Baitussalam Mosque takmir organization in providing Islamic education for community of Gurah Subdistrict. (3) Understanding how Baitussalam Mosque takmir organization solve its problems in providing Islamic education for community of Gurah Subdistrict.

This research utilized qualitative method in field research type of research which researchers will go directly to the field to obtain data relating to the phenomena or natural events that occur in the community in accordance with the topics to be studied.

The research findings reveal that, (1) Baitussalam mosque has made contribution by conducting many islamic activities such as Islamic studies routine every Sunday night, reading Al-Qur’an activity for teenagers, Islamic studies in Al-Kautsar hall, and Learning Al-Qur’an for children (TPQ). Those activities are organizad by takmir organization and the participants are consist of of the citizens around Baitussalam mosque and from all citizens of Gurah subdistrict as well. (2) The problems experience by Baitussalam Takmir is the lack of enthusiasm possessed the community of Gurah subdistrict in following any activities organized by takmir. The TPQ of Baitussalam Mosque also experience problem in disciplining students, since they act hyperactively sometime and hard to control their behavior. (3) The takmir organization of Baitussalam mosque use verbal and written notice directed to all of jamaahs of Baitussalam mosque to overcome the problems experienced by takmir organization.

ARABIC:

المسجد هو شكل من أشكال التعليم غير الرسمي ، حيث يمكن لجميع المجتمعات او الجماعات حول المسجد ان يحصل عليه بحرية وبدون أي قواعد أو سياسات منهجية تربطه. كما أن التعليم في المساجد لا يرتبط بالعمر، أي أن جميع الناس سواء كانوا أطفالًا أو مراهقين أو كبارًا أو شيوخا يمكنهم الحصول على تعليم غير رسمي في المسجد. المساجد كمؤسسات تعليمية يديرها المسلمون تعمل أيضًا كخدمة التعليمية للمجتمع، وخاصة تلك تتعلق بأنشطة التعليم الديني. لذلك، نموذج تنفيذ التعليم في المساجد هو من فئة التعليم الديني، والتي تنص في قانون نظام التعليم الوطني (UU Sisdiknas 2003) على أن التعليم الديني له وظيفة لجذب الطلاب ليصبحوا جزءًا من مجتمع يفهم القيم الدينية ويطبقها، و / أو أن تصبح فقيها في علم الدينية.

تهدف هذه الدراسة إلى: (1) فهم الأنشطة في مسجد بيت السلام كشكل المساهمة في توفير التعليم الإسلامي لمجتمع منطقة قورة. (2) الفهم على مشاكل منظمة مسجد بيت السلام بتعمير في تقديم التربية الإسلامية لمجتمع منطقة قورة. (3) الفهم كيف تحل منظمة تعميرمسجد بيت السلام مشاكل توفير التعليم الإسلامي لمجتمع منطقة قورة.

تستخدم هذه الدراسة الأساليب النوعية في هذا النوع من البحث الميداني، أي الباحث الذي سيتوجه مباشرة إلى الميدان للحصول على البيانات المتعلقة بالظواهر أو الأحداث الطبيعية التي تحدث في المجتمع حسب موضوع دراسته.

كشفت نتائج الدراسة أن (1) مسجد بيت السلام قد ساهم في تقديم كثيرا من الأنشطة الإسلامية مثل الدراسة الإسلامية الروتينية كل ليلة الأحد، وأنشطة قراءة القرآن للمراهقين، والدراسات الإسلامية في قاعة الكوثر، وتعلم القرآن للأطفال في روضة تعليم القران او (TPQ). تنظم هذه الأنشطة منظمة التعمير والمشاركون من سكان حول مسجد بيت السلام ومن جميع سكان منطقة قورة أيضًا. (2) المشكلة لتعمير بيت السلام هي قلة حماس أهل منطقة قورة في مشاركة كل الأنشطة تنظمه تعمير. روضة تعليم القران (TPQ) مسجد بيت السلام أيضًا لها مشاكل في تأديب الطلاب، لأنهم أحيانًا يتصرفون بفرط النشاط والصعوبة في تحكم سلوكهم. (3) يستخدم منظمة تعمير مسجد بيت السلام في إخطارات شفوية ومكتوبة موجهة إلى سائر جماعة مسجد بيت السلام لحل المشاكل التي يعاني منها تنظيم التعمير.