Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam mengembangkan budaya Islami di Mts Sunan Kalijogo Kota Malang

مستخلص البحث:

خلفية هذا البحث هي تعزيز السلوك الأخلاقي من خلال الثقافة الإسلامية. يتحمل مدير المدرسة كشركة رائدة في تطوير الثقافة الإسلامية مسؤولية جميع جوانب التعليم من مسؤولية كونه قائد مدرسة إلى عملية التعلم في الفصل الدراسي إلى خارج الفصل الدراسي أو البيئة المدرسية.
يهدف البحث إلى معرفة 1. الثقافة الإسلامية في مالانج سونان كاليوجو إم تي إس ، 2. نوع القيادة في مدراس هيد في تطوير الثقافة الإسلامية في إمانج مالانج سونان كاليوجو إم تي إس ، 3. جهود مدراس هيد في تطوير الثقافة الإسلامية في سانان كاليوجو إم تي مالانج.
هذا النوع من البحث هو دراسة نوعية تستخدم تحليلًا نوعيًا وصفيًا يتم من خلاله إجراء المقابلات والمقابلات والوثائق باستخدام تقنيات جمع البيانات. تتكون أساليب تحليل البيانات من جمع البيانات وخفض البيانات وعرض البيانات واستخلاص النتائج
أظهرت النتائج ما يلي: 1) الثقافة الإسلامية في مدرسة سنن كاليوغو المتوسطة في مدينة مالانج ، وهي تعميق الدين ، ضحى ، صلاة الظهر في الجماعة ، أسماء الحسناء ، PHBI ، قراءة روتيبول حداد والمصدق. ديمقراطية. 3) جهود رئيس المدرسة في تطوير الثقافة الإسلامية في مدرسة سنن كاليوغو الإعدادية في مالانج ، وهي: 1) العمل مع المجتمع ، 2) تقديم مثال جيد ، 3) توفير الحافز والتشجيع ، 4) تقديم المكافآت ، 5) معاقبة ( العقاب) ، و 6) المداولة
الكلمات المفتاحية: القيادة ، رئيس المدرسة ، تطوير ، الثقافة الإسلامية

ABSTRACT:

The background of this research is the fostering of moral behavior through Islamic culture. The Madrasah Head as a leader in developing Islamic culture has the responsibility for all aspects of education from the responsibility of being a school leader to the learning process in the classroom to outside the classroom or school environment.
The research aims is to know 1. Islamic Culture in MTs Sunan Kalijogo Malang City, 2. Types of Madrasah Chief leadership in developing Islamic culture in MTs Sunan Kalijogo Malang City, 3. Efforts by Madrasah Head in developing Islamic culture in MTs Sunan Kalijogo Malang City.

This research is categorized as qualitative research by using descriptive analysis which the collecting data are gotten by doing observation, interviews, and documentation. The method of analysis data consists of collecting data, reducing data, presenting data and rising conclusion.

The results showed that: 1) Islamic culture in MTs Sunan Kalijogo Malang, namely the Deepening of religion, Dhuha, Dhuhr prayer, congregation, Asmaul husna, PHBI, Reading of Rotibul Haddad and Almsgiving. democratic. 3) Madrasa Head's Efforts in Developing Islamic Culture in MTs Sunan Kalijogo Malang, namely 1) Working with the Community, 2) Providing a good example, 3) Providing motivation and encouragement, 4) Providing rewards, 5) Punishing ( punishment), and 6) Deliberation

ABSTRAK:

Latar belakang penelitian ini adalah pembinaan akhlakul karimah melalui budaya Islami. Kepala Madrasah sebagai pemimpin dalam mengembangkan budaya Islami memiliki tanggung jawab terhadap seluruh aspek pendidikan dari tanggung jawab menjadi pimpinan sekolah terhadap proses pembelajaran di kelas hingga di luar kelas atau lingkungan sekolah.

Penelitian bertujuan untuk mengetahui 1. Budaya Islami di MTs Sunan Kalijogo Kota Malang, 2. Tipe kepemimpinan Kepala Madrasah dalam mengembangkan budaya Islami di MTs Sunan Kalijogo Kota Malang, 3. Upaya Kepala Madrasah dalam mengembangkan budaya Islami di MTs Sunan Kalijogo Kota Malang.

Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dimana teknik pengumpulan datanya adalah melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis data terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Budaya islami di MTs Sunan Kalijogo Kota Malang yaitu Pendalaman agama, Dhuha, Sholat zhuhur berjamaah, Asmaul husna, PHBI, Pembacaan Rotibul Haddad dan Sedekah., 2) Tipe kepemimpinan Kepala Madrasah dalam mengembangkan budaya Islami yaitu model kepemimpinan demokratis. 3) Upaya Kepala Madrasah dalam Mengembangkan budaya Islami di MTs Sunan Kalijogo Kota Malang, yaitu 1) Bekerja sama dengan Masyarakat, 2) Memberikan teladan yang baik, 3) Memberikan motivasi dan dorongan, 4) Memberikan hadiah (reward), 5) Menghukum (punishment), dan 6) Musyawarah