Joan's Struggles Against Gender Discrimination in Donna Woolfolk's Pope Joan

مستخلص البحث

العمل الأدبي هو انعكاس للأحداث التي تحدث في الواقع، و إحدمنها الرواية. التمييز بين الجنسين التي تحدث في البيئة هي قضية اجتماعية ومقلقة للغاية. لذلك، استخدم الباحث رواية البابا جوان كتبها دونا ولفولك ككائن هذا البحث. وكان الهدف من هذه البحث 1) للعثور على جوانب التمييز بين الجنسين التي وقعت في جوان في الروايات البابا جوان، و 2) لشرح نضالات جوان في مواجهة التمييز بين الجنسين من ذوي الخبرة في الروايات البابا جوان.

في تحليل جوانب التمييز، استخدم الباحث النقد الأدبي النسوي نعومي وولف. واوضحت وولف في فكرها أن لا يوجد أي المساواة في المعاملة بين المرأة والعنف في شكل من أشكال التمييز. في عملية تحليل البيانات والباحث بقرأة المستند الرئيسي، تصنيف البيانات في جوانب مختلفة، أقتبس بعض من محتويات الرواية و تطبيق النظرية على البيانات، و تفصيلها في الكلمات والجمل والخطابات.

تدل نتائج هذا البحث على العديد من جوانب التمييز بين الجنسين في حساب جوان هي عدم المساواة في فرص حصول الأطفال على التعليم، والتعرض للعنف في محيط الأسرة، والظلم في مجالات الدين والصحة. لمواجهة التمييز بين الجنسين، كافح جوان الحصول على التعليم لنفسها، وهربت من المنزل للذهاب إلى المدرسة، وتعليم الأطفال المحرومين، تكافح متنكرا كالرجل.

ABSTRACT

Literary works are a reflection of events that occur in reality, one of which is a novel. Many novels that tell about social problems in the environment are quite alarming such as gender discrimination. Therefore the researcher uses a novel, Pope Joan, by Donna Woolfolk as the object of this research. The purposes of this study are 1) to look for aspects of gender discrimination that occur in Joan in the Pope Joan novel, and 2) explain Joan's struggles against gender discrimination experienced in the novel Pope Joan.
In analyzing these aspects of discrimination, the researcher conducts feminist literary criticism and applies Naomi Wolf's theory. Wolf (1992) has thoughts about women's unfair treatment and ways to prevent and eliminate discrimination. In analyzing, the researcher reads the main document first to find the related data and categorizes them into kinds of aspects of gender discrimination. In analyzing the data, the researcher applies the theory and elaborates them into words, sentences, and discourse.
The result of this study found several aspects of gender discrimination in the novel experienced by Joan are hot getting access for equal education as boys, subjected to violence in the domestic area, inequal treatment in religion, and health sectors. In dealing with gender discrimination, Joan struggles to get an education for herself, runs away from home to attend school, educates privileged children, and fights back by disguising herself as a boy.

ABSTRAK

Karya sastra adalah salah satu cerminan kejadian yang terjadi pada realita salah satunya adalah novel. Diskriminasi gender yang terjadi di lingkungan sekitar menjadi isu sosial yang cukup mengkhawatirkan. Maka dari itu Peneliti menggunakan sebuah novel Pope Joan karya Donna Woolfolk sebagai objek penelitian ini. Adapun tujuan penelitian ini adalah 1) mencari aspek diskriminasi gender yang terjadi pada Joan dalam novel Pope Joan, dan 2) menjelaskan perjuangan Joan dalam menghadapi diskriminasi gender yang dialami dalam novel Pope Joan.
Dalam menganalisis aspek diskriminasi tersebut, peneliti menggunakan kritik sastra feminis, menggunakan teori milik Naomi Wolf. Wolf (1992) memiliki pemikiran tentang ketidak setaraan perlakuan terhadap wanita dan cara untuk mencegah dan mengurangi diskriminasi. Dalam proses menganalisis, peneliti membaca dokumen utama terlebih dahulu lalu mengkategorikannya ke dalam berbagai aspek. Dalam menganalisa data, peneliti mengutip beberapa isi novel lalu mengaplikasikan theory terhadap data tersebut dan mengelaborasi kedalam kata-kata, kalimat, dan wacana.
Hasil dari penelitian ini ditemukan beberapa aspek diskriminasi gender dalam novel yang dialami oleh Joan, yaitu tidak mendapatkan akses dalam bidang edukasi yang setara dengan anak laki-laki, serta mendapat kekerasan dan di area domestik, ketidak adilan dalam bidang keagamaan, dan kesehatan. Dalam menghadapi diskriminasi gender tersebut Joan melakukan beberapa perjuangan untuk mendapatkan pendidikan bagi dirinya, kabur dari rumah untuk masuk ke sekolah, mendidik anak-anak tidak mampu, dan melakukan perlawanan dengan menyamar menjadi laki-laki.