Thahir, Tarmizi (2020) Pengaruh Pendidikan Agama Islam di Keluarga dan Sekolah terhadap Spiritual Well Being peserta didik di MAN 1 Kota Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
![]() |
Text (Fulltext)
18770041.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB) |
Abstract
مسْتَخْلِصُ الْبَحْثِ
تَرَكَّزَ هَذِهِ الدِّرَاسَةُ عَلَى الْبَحْثِ عَنِ الرِّفَاهِ الرُّوْحِيِّ الْمُرْتَبِطِ بِالتَّعْلِيْمِ الدِّيْنِي الْإِسْلَامِي فيِ الْعِائِلَاتِ وَالْمَدَارِسِ فيِ الْمَدْرَسَةِ الْعَلِيَّةِ الْاِسْلَامِيَّةِ الْحُكُوْمِيَّةِ 1 بِمَالانْج. وَذَالِكَ لِأَنَّ هُنَاكَ بَعْضُ الْأَشْيَاءِ الْمَثِيْرَةِ لِلْاِهْتِمَامِ فيِ الْمَدْرَسَةِ الَّتِيْ تَتَعَلَّقُ بِالرِّفَاهِ الرُّوْحِيِّ وَالتَّعْلِيْمِ الْإِسْلَامِيِّ مِثْلُ عَادَةُ الصَّلَاةِ جَمَاعَةً ، وَتَعْوِيْدُ التَّحِيَّاتِ ، وَالْعَادَاتُ الْمَعِيْشِيَّةُ النَّظِيْفَةُ وَالصَّحِيَّةِ ، وَتَعُوْدُ قِرَاءَةِ الْقُرْآنِ كُلَّ يَوْمٍ. وَأَكْثَرُ مَا يَهْتَمُّ بِهِ الْكُتَّابُ هُوَ وُجُوْدُ مُنْتَدِى لِتَحْسِيْنِ الْجُوْدَةِ الرُّوْحِيَّةِ لِلطُّلَابِ ، وَهِيَ مِصْلَاحُ الصَّلَاةِ ، مُخَيَّمُ عَرَافَةَ. تَرَكَّزَ هَذِهِ الدِّرَاسَةِ عَلَى: 1) هَلْ هُنَاكَ تَأْثِيْرٌ لِلتَّرْبِيَّةِ الدِّيْنِيَّةِ الْإِسْلَامِيَّةِ فيِ الأُسْرَةِ عَلَى الرَّفَاهِ الرُّوْحِيِّ لِلطُّلَّابِ فيِ الْمَدْرَسَةِ الْعَالِيَّةِ اْلِاسْلَامِيَّةِ الْحُكُوْمِيَّةِ 1 بِمَالَانْج؟ 2) هَلْ هُنَاك تَأْثِيْرٌ لِلتَّرْبِيَّةِ الدِّيْنِيَّةِ الْإِسْلَامِيَّةِ فيِ الْمَدَارِسِ عَلىَ الطُّلَّابِ الرِّفَاهُ الرُّوْحِيُّ فيِ الْمَدْرَسَةِ الْعَلِيَّةِ الاِسْلَامِيَّةِ الْحُكُوْمِيَّةِ 1 بِمَالَانْج؟ ، 3) هَلْ هُنَاكَ تَأْثِيْر التَّرْبِيَّةِ الدِّيْنِيَّةِ الْإِسْلَامِيَّةِ عَلَى الرَّفَاهِ الرُّوْحِيِّ لِلأَطْفَالِ فيِ الأُسْرَةِ وَالْمَدْرَسَةِ؟
تَسْتَخْدِمُ هَذِهِ الدِّرَاسَةُ مُقَارَبَةٌ كَمِّيَّةٌ لِنَوْعِ الْبَحْثِ الْمُتَرَابِطِ ، فيِ حِيْنَ أَنَّ طَرِيْقَةَ الْبَحْثِ فيِ هَذِهِ الدِّرَاسَةِ هِيَ طَرِيْقَةٌ مَسْحٌ. طَرِيْقَةُ الْمَسْحِ الْمُسْتَخْدِمَةِ هِيَ طَرِيْقَةُ الْمَسْحِ التَّوْضِيْحِيِّ / اْلعَلَاقَةِ السَّبَبِيَّةِ. جَمْعُ الْبَيَانَاتِ فيِ هَذِهِ الدِّرَاسَةِ بِاسْتِخْدَامِ الْمَلَاحَظَةِ وَاْلِاسْتِبْيَانَاتِ وَالتَّوْثِيْقِ وَاْلاِخْتِبَارَاتِ. كَانَتْ أَدَاةُ الْبَحْثِ الْمُسْتَخْدَمَةِ عَبَارَةُ عَنْ اسْتِبْيَانِ / طُوْرَتُهٌ إِلِيْسُوْن (Elisson). يَتَأَلَّفُ اْلاِسْتِبْيَانُ مِنْ 20 بَنْدًا ، و 10 بَنْدًا لِلْجَوَانِبِ هِيَ حَوْلَ الدِّيْنِ ، وَ 10 بَنْدًا لِلرِّفَاهِيَّةِ الْوُجُوْدِيَّةِ ، وَقَدِ اسْتُخِدِمَ اخْتِبَارُ الْاِسْتِبْيَانِ صِيْغَةٌ لَحْظَةُ الْمُنْتَجُ الًّتِي تَمَّتْ مُسَاعَدَتُهَا مَعَ بَرْنَامِجِ SPSS الإِصْدَارُ 16.0.
نَتَائِجُ هَذِهِ الدِّرَاسَةِ هِيَ 1) هُنَاكَ تَأْثِيْرٌ لِلتَّرْبِيَّةِ الدِّيْنِيَّةِ الْإِسْلَامِيَّةِ فيِ الْأُسْرَةِ يُؤْثَرُ عَلَى تَشْكِيْلِ الرِّفَاهِيَّةِ الرُّوْحِيَّةِ / الرِّفَاهِيَّةِ الرُّوْحِيَّةِ لِلطُّلًّابِ فيِ الْمَدْرَسَةِ الْعَلِيَّةِ اْلِاسْلَامِيَّةِ الْحُكُوْمِيَّةِ 1 بِمَالَانْج ، 2) هُنَاكَ تَأْثِيْرٌ لِلتَّرْبِيَّةِ الدِّيْنِيَّةِ الْإِسْلاَمِيَّةِ فيِ الْمَدَارِسِ عَلَى الرِّفَاهِيَّةِ الرُّوْحِيَّةِ / الرِّفَاهُ الرُّوْحِيُّ لِلطُّلَّابِ فيِ المَدْرَسَةِ اْلعَالِيَّةِ اْلاِسْلاَمِيَّةِ الْحُكُوْمِيَّةِ 1 بِمَالَانْج ، 3) هُنَاكَ تَأْثِيْرٌ للِتَّرْبِيَّةِ الدِّيْنِيَّةِ الْإِسْلَامِيَّةِ عَلَى الرِّفَاهِيَّةِ الرُّوْحِيَّةِ / الرِّفَاهِيَّةِ الرُّوْحِيِّةِ لِلْأَطْفَالِ فيِ الْعَائِلاَتِ وَالْمَدَارِسِ.
ABSTRACT
This study was focused on research on Spiritual Well Being that was associated with Islamic Religion Education in families and schools located in MAN 1 Kota Malang. This was done because there are some interesting in the school that are related to Spiritual Well-Being and Islamic Education, such as: the habit of praying, habituation of greetings, the cleaning and healthy living habits, habituation of recitingholy Qur’an every day. The most writers are interested in is the existence of a forum to improve the spiritual quality of students, namely the prayer workshop, Arofah Campsite. This study aimed to describe and analysis: (1) Is there an influence of Islamic Religion Education in the family toward the spiritual well-being students in MAN 1 Kota Malang ? (2) Is there an influence of Islamic Religion Education in schools toward the spiritual well-being students in MAN 1 Kota Malang ? (3) Is there an influence of Islamic Religion Education on Spiritual Well Being children in the family and school?
This study used a quantitative approach with the type of explanatory research, because researchers want to know how much influence the independent variable has on the dependent variable. Data collection in this study used observation, questionnaires, documentation. The research instrument used was a questionnaire developed by Elisson. The questionnaire consisted of 20 items, 10 items for aspects namely religion well being and 10 items for existential well being. Data analysis techniques used multiple linear regression analysis with the help of SPSS version 16.0.
The results of this study show that: (1) There is an influence of Islamic Religious Education in families toward the Spiritual Well Being students in MAN 1 Malang City,that explained with the result of t-test significant value that has number 0,004(2) There is an influence of Islamic Religion education in schools toward Spiritual well Being students in MAN 1 City Malangthat explained with the result of t-test significant value that has number 0,000(3) There is an influence of Islamic religion education in families and schools toward Spiritual Well Being students in MAN 1 Malang Citythat explained with the result of F-test that has number 20,991 with significant value 0,000.
The number of the influence of Islamic religion education in the family and school on Spiritual well Being of students is 30,20% and the remaining 60,80% is influenced by other variables besides the two variables as shown by the Anova Test results that has number R Square 0,302.
Thus, Islamic education in the family environment and in schools partially or simultaneously has an influence on the Spiritual well Being of students. So that it has become a necessity for educators both in the family environment, and in schools to always pay attention to the Islamic religious education provided in order to fulfill the Spiritual well Being (spiritual welfare) in religion.
ABSTRAK
Studi ini difokuskan pada penelitian tentang Spiritual Well Being yang dihubungkan dengan Pendidikan Agama Islam di keluarga dan sekolah yang bertempat di MAN 1 Kota Malang. Hal ini dilakukan karena ada beberapa hal yang menarik dalam sekolah tersebut yang berhubungan dengan Spiritual Well Being dan Pendidikan Agama Islam seperti pembiasaan shalat berjamaa’ah, pembiasaan salam tegur sapa, pembiasaan hidup bersih dan sehat, pembiasaan membaca al-Qur’an setiap hari. Dan yang paling penulis minati adalah adanya wadah untuk memperbaiki kualitas spiritual siswa yaitu bengkel Shalat, Perkemahan Arofah. Penelitian ini berujuan untuk mengetahui dan menganalisis: 1) Apakah terdapat pengaruh Pendidikan Agama Islam di keluargaterhadap spiritual well-being peserta didik di MAN 1 Kota Malang? 2) Apakah terdapat pengaruh Pendidikan Agama Islam di sekolah terhadap spiritual well being peserta didik di MAN 1 Kota Malang?, 3) Apakah terdapat pengaruh Pendidikan Agama Islam pada Spiritual Well Being anak di keluarga dan sekolah?
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian explanatory, karena peneliti ingin mengetahui seberapa besar pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, angket, dokumentasi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuisioner yang dikembangkan olehh Elisson. Angket tersebut terdiri atas 20 item, 10 item untuk aspek yaitu religion well being dan 10 item untuk existential well being. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda (multiple regression) dengan bantuan program SPSS versi 16.0.
Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa: (1) Terdapat pengaruh Pendidikan Agama Islam di keluarga terhadap Spiritual Well Being peserta didik di MAN 1 Kota Malang yang dijelaskan dengan hasil nilai signifikansi t-test yang mempunyai besaran 0,004 (2) Terdapat pengaruh pendidikan Agama Islam di sekolah terhadap Spiritual well Being peserta didik di MAN 1 Kota Malang yang dijelaskan dengan hasil nilai signifikansi t-test yang mempunyai besaran 0,000 (3) Terdapat pengaruh pendidikan agama Islam terhadap Spiritual Well Being peserta didik di keluarga dan sekolah yang dijelaskan dengan nilai F hitung 20.991 dengan nilai signifikansi 0,000. Adapun besaran pengaruhpendidikan agama Islam di lingkungan keluarga dan di sekolah terhadap Spiritual well Being peserta didik sebesar 30,20% dan 60,80% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain selain kedua variabel tersebut sebagaimana yang ditunjukkan oleh hasil Uji Anova yang mempunyai besaran R Square sebesar 0,302.
Dengan demikian, pendidikan agama Islam di lingkungan keluarga dan di sekolah secara parsial maupun simultanmemiliki pengaruh terhadap Spiritual well Being peserta didik. Sehingga sudah menjadi keharusan bagi para pendidik baik di lingkungan keluarga, maupun di sekolah untuk selalu memperhatikan pendidikan agama Islam yang diberikan guna memenuhi Spiritual well Being (kesejahteraan spiritual) dalam beragama.
Item Type: | Thesis (Masters) | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Ridwan, A. Muhtadi and Smeer, Zeid B | |||||||||
Contributors: |
|
|||||||||
Keywords: | تَأْثِيْرُ التَّرْبِيَّةِ الدِّيْنِيَّةِ الإِسْلَامِيَّةِ; الرِّفَاهِيَّةُ الرُّوْحِيَّةُ; Islamic Religion Education on Families; Islamic Religion Education on Schools; Spiritual Well Being; Pendidikan Agama Islam di kelurga; Pendidikan Agama Islam di sekolah; Spiritual Well Being | |||||||||
Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130211 Religion Curriculum and Pedagogy | |||||||||
Departement: | Sekolah Pascasarjana > Program Studi magister Pendidikan Agama Islam | |||||||||
Depositing User: | tarmizi thahir | |||||||||
Date Deposited: | 16 Sep 2020 14:58 | |||||||||
Last Modified: | 16 Sep 2020 14:58 | |||||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/21764 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
View Item |