Nilai-nilai pendidikan karakter dalam film animasi Nussa dan relevansinya dengan pendidikan agama Islam

INDONESIA:

Pendidikan merupakan aset berharga untuk membentuk kepribadian dan karakter bangsa. Akan tetapi, dewasa ini banyak terjadi permasalahan karakter yang melanda masyarakat, utamanya generasi muda. Isu dekadensi moral yang banyak terjadi, membuat masyarakat Indonesia banyak melupakan karakter bangsa yang menjadi identitasnya. Oleh karena itu, nilai-nilai pendidikan karakter sangat penting untuk ditanamkan kepada seluruh lapisan masyarakat. Dengan kecanggihan teknologi, proses penanaman nilai-nilai pendidikan karakter dapat dilakukan dengan memanfaatkan media film. Keberadaan media film akan membantu proses penanaman nilai-nilai pendidikan karakter di masyarakat, khususnya pada anak-anak dan remaja yang gemar menonton film. Salah satu film animasi yang digemari adalah film animasi buatan Indonesia yang berjudul “Nussa” yang ditayangkan di youtube. Film animasi Nussa memuat nilai-nilai pendidikan karakter yang relevan dengan pendidikan Islam. Selain itu, bahasa yang digunakan dalam film animasi ini mudah dipahami dan sesuai dengan perkembangan intelektual anak-anak sehingga film animasi ini dapat menjadi salah satu media untuk menanamkan nilai-nilai pendidikan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam film animasi Nussa, dan (2) mengetahui relevansi nilai-nilai pendidikan karakter dalam film animasi Nussa dengan nilai-nilai Pendidikan Agama Islam.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan termasuk dalam jenis penelitian kepustakaan (library research). Penelitian ini berfokus pada 5 episode dalam film animasi Nussa yang terdapat pada musim kedua. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik dokumentasi dan data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis isi (content analysis) yaitu menganalisis isi dialog tokoh, setting, dan kejadian/peristiwa yang terdapat dalam film.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) terdapat 10 nilai pendidikan karakter dalam film animasi Nussa, yaitu nilai religius, nilai jujur, nilai toleransi, nilai kreatif, nilai rasa ingin tahu, nilai menghargai prestasi, nilai bersahabat/komunikatif, nilai peduli lingkungan, nilai peduli sosial, dan nilai tanggung jawab. (2) Nilai-nilai pendidikan karakter dalam film animasi Nussa memiliki relevansi dengan nilai-nilai Pendidikan Agama Islam. Nilai karakter religius relevan dengan nilai akidah. Nilai karakter religius, jujur, toleransi, dan peduli sosial relevan dengan nilai syariat. Nilai karakter religius, jujur, toleransi, kreatif, rasa ingin tahu, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab relevan dengan nilai akhlak.

ENGLISH:

Education is a valuable asset to form the nation character. But today, there are many character problems occur in society, especially in the young generation. The issue of moral decadence that often occurs makes Indonesian people forget the national character that becomes their identity. Therefore, character education values are very important to be inculcated in all levels of society. With the sophistication of technology, the process of inculcating character education values nowadays can be done by utilizing the movie as a media. The existence of this media will help the process of inculcating character education values in the society, especially for children and teenagers who often enjoy it. One of the most popular animation movies today is an animation movie created by Indonesia with a title “Nussa” which is shown on YouTube. The animation movie of Nussa contain many character education values that are relevant to Islamic Education. In addition, the language that used in this animation movie is easy to understand and in accordance with the intellectual development of children. So this animation movie can be used as a medium to inculcate character education values. This research aims to: (1) determine character education values in animation movie of Nussa, and (2) determine the relevance of character education values in animation movie of Nussa to Islamic Education values.

This research uses a qualitative approach and it is a library research type. This research focuses on 5 episodes in animation movie of Nussa which is found in the second season. The data was collected through documentation technique and it was analyzed through content analysis technique, namely analyzing the contents of the dialogue among the characters, settings, and events contained in the movie.

The results of this research indicate that: (1) there are 10 values of character education in animation movie of Nussa, namely religious value, honest value, tolerance value, creative value, curiosity value, appreciate achievement value, friendly/communicative value, environmental care value, social care value, and responsibility value. (2) Character education values in animation movie of Nussa have relevance to Islamic Education values. Religious value is relevant to faith value. Religious value, honest value, tolerance value, and social care value are relevant to sharia value. Religious value, honest value, tolerance value, creative value, curiosity value, appreciate achievement value, friendly/communicative value, environmental care value, social care value, and responsibility value are relevant to moral value.

ARABIC:

يعد التعليم أحد الأصول القيمة لتشكيل الطابع الوطني. ولكن اليوم ، هناك العديد من مشاكل الشخصية التي تحدث في المجتمع ، وخاصة في جيل الشباب. قضية الانحطاط الأخلاقي التي تحدث في كثير من الأحيان تجعل الشعب الإندونيسي ينسى الطابع الوطني الذي يصبح هويتهم. لذلك ، تعتبر قيم تعليم الشخصية مهمة جدًا ليتم ترسيخها في جميع مستويات المجتمع. مع تعقيد التكنولوجيا ، يمكن إجراء عملية غرس قيم تعليم الشخصية في الوقت الحاضر من خلال استخدام الفيلم كوسيلة إعلام. إن وجود هذه الوسيلة سيساعد في عملية غرس قيم تعليم الشخصية في المجتمع ، خاصة بالنسبة للأطفال والمراهقين الذين يستمتعون بها كثيرًا. أحد أشهر أفلام الرسوم المتحركة اليوم هو فيلم الرسوم المتحركة الإندونيسي بعنوان "نوسا" الذي يظهر على اليوتيوب. يحتوي فيلم الرسوم المتحركة "نوسا" على العديد من قيم تعليم الشخصية ذات الصلة بالتربية الإسلامية. بالإضافة إلى ذلك ، يستخدم هذا فيلم الرسوم المتحركة لغة سهلة الفهم ومتوافقة مع التطور الفكري للأطفال. لذلك يمكن استخدام هذا فيلم الرسوم المتحركة كوسيلة لغرس قيم تعليم الشخصية. يهدف هذا البحث إلى: (1) معرفة قيم تعليم الشخصية في فيلم الرسوم المتحركة نوسا ، و (2) معرفة صلة قيم تعليم الشخصية في فيلم الرسوم المتحركة بنوسا بقيم التربية الإسلامية.

يستخدم هذا البحث منهج البحث الكيفي وكان من نوع بحث المكتبة. يركز هذا البحث على 5 حلقات في فيلم الرسوم المتحركة "نوسا" التي تم العثور عليها في الموسم الثاني. تم جمع البيانات باستخدام تقنيات الوثائق وتم تحليل البيانات باستخدام تقنية تحليل المحتوى ، أي تحليل محتويات الحوار بين الشخصيات والإعدادات والأحداث الموجودة في الفيلم.

تشير نتائج هذا البحث إلى ما يلي: (1) هناك 10 قيم لتعليم الشخصية في فيلم الرسوم المتحركة "نوسا" ، وهي قيمة الدينية ، قيمة الصادقة ، قيمة التسامح ، قيمة الإبداعية ، قيمة الفضول ، قيمة تقدير الإنجاز ، قيمة الودية / التواصلية ، قيمة الرعاية البيئة, وقيمة الرعاية الاجتماعية, وقيمة المسؤولية. (2) قيم تعليم الشخصية في فيلم الرسوم المتحركة "نوسا" لها صلة بقيم التربية الإسلامية القيمة. قيمة الدينية ذات صلة بقيمة العقيدة. قيمة الدينية وقيمة الصادقة وقيمة التسامح وقيمة الرعاية الاجتماعية ذات صلة بقيمة الشريعة. قيمة الدينية وقيمة الصادقة وقيمة التسامح وقيمة الإبداعية وقيمة الفضول وقيمة تقدير الإنجاز وقيمة الودية / التواصلية وقيمة الرعاية البيئة وقيمة الرعاية الاجتماعية وقيمة المسؤولية ذات صلة بقيمة الأخلاقية.