Evaluasi Sistem Informasi Akuntansi (SIA) pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada Madrasah Ibtida'iyah KH Romly Tamim Poncokusumo

INDONESIA:

Suatu Instansi Pendidikan (Madrasah) memerlukan Sistem Informasi Akuntansi yang baik yang dapat memberikan suatu informasi yang efektif, akurat serta manfaat sehingga dapat dijadikan sebagai landasan pengambilan keputusan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi Sistem Informasi Akuntansi (SIA) Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada Madrasah Ibtidaiyah KH Romly Tamim Poncokusumo.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan objek penelitian dengan cara mengumpulkan data. Teknik pengumpulan data diperoleh dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Dokemen tersebut diperoleh dari bendahara serta staf pengelolan keuangan dana program bantuan operasional sekolah (BOS) madrasah.

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sistem informasi akuntansi pengelolaan dana bantuan operasioal sekolah (BOS) pada Madrasah Ibtidaiyah KH Romly Tamim Poncokusumo sudah berjalan dengan baik, prosedur yang dijalankan telah sesuai dengan uraian tugasnya, akan tetapi dokumentasi terkait bagan alir/ flowchart masih belum ada, dan untuk pengendalian internalnya masih belum berjalan secara optimal, beberapa prosedur pengeluaran masih belum ditentukan yang melakukan pembelian serta masih ada perangkapan fungsi.

ENGLISH:

An Educational Agency (Madrasah) requires a good Accounting Information System that can provide an effective, accurate information and benefits so that it can be used as a basis for decision making. This study aims to evaluate the Accounting Information System (SIA) Management of School Operational Assistance Funds (BOS) at Madrasah Ibtidaiyah KH Romly Tamim Poncokusumo.

This study uses a descriptive qualitative approach that aims to describe the object of research by collecting documents. Data collection techniques were obtained by observation, interview and documentation. The documents were obtained from treasurers and financial management staff of madrasah school operational assistance (BOS) program funds.

The results of this study indicate that the accounting information system for managing school operational assistance funds (BOS) at Madrasah Ibtidaiyah KH Romly Tamim Poncokusumo has been running well, the procedures carried out are in accordance with the job description, but the documentation related to the flow chart still does not exist, and for internal control is still not running optimally, some expenditure procedures are still not determined that make purchases and there is still a dual function.

ARABIC:

تتطلب المؤسسة التعليمية (المدرسة) نظام معلومات محاسبية جيدًا يمكنه توفير معلومات وفوائد فعالة
ودقيقة بحيث يمكن استخدامه كأساس لاتخاذ القرار. تهدف هذه الدراسة إلى تقييم إدارة نظام
المعلومات المحاسبية لإدارة صناديق المساعدة التشغيلية للمدرسة في مدرسة ابتدائية روملي تاميم .

تستخدم هذه الدراسة نهجًا وصفيًا نوعيًا يهدف إلى وصف موضوع البحث من خلال جمع البيانات. تم الحصول على تقنيات جمع البيانات عن طريق الملاحظة والمقابلة والتوثيق. تم الحصول على الوثائق من أمناء الخزانة وموظفي الإدارة المالية لصناديق برنامج المساعدة التشغيلية لمدرسة المدرسة.

تشير نتائج هذه الدراسة إلى أن نظام المعلومات المحاسبية لإدارة صناديق المساعدة التشغيلية للمدرسة في مدرسة ابتدائية روملي تاميم يعمل بشكل جيد ، والإجراءات التي تم تنفيذها تتوافق مع الوصف الوظيفي ، ولكن الوثائق المتعلقة بالخريطة الانسيابية لا تزال غير موجودة ، وبالنسبة للرقابة الداخلية ، فإنه لا يزال لا يعمل على النحو الأمثل ، ولم يتم بعد تحديد العديد من إجراءات الإنفاق مما يجعل عمليات الشراء ولا تزال هناك وظائف متعددة.