Hartanto, Dicky Bhismawan (2020) Game pasca bencana tsunami dengan menggunakan algoritma genetika. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
|
Text (fulltext)
15650077_2.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK:
Game merupakan sesuatu yang digunakan untuk bermain; barang atau sesuatu yang dipermainkan (KBBI). Kualitas dari game ditentukan dari berbagai aspek, diantaranya gameplay, storyline, Artificial intelligence. Game edukasi merupakan salah satu jenis game yang cukup menarik. Pada penelitian ini game edukasi digunakan sebagai media untuk menjelaskan mengenai pembelajaran pasca bencana tsunami, dengan sudut pandang Third Person Perspective berbasis desktop. Player pada game ini diharuskan untuk menemukan kebutuhan bertahan hidup pasca bencana tsunami. Pada penelitian berikut metode algoritma genetika akan diimplementasikan pada pencarian rute terdekat untuk menemukan kebutuhan player. Metode yang digunakan akan diimplementasikan pada chapter 2
ABSTRACT:
Games are something that is used to play; goods or something to be played with according to the Big Indonesian Dictionary (KBBI). The quality of the game is determined from various aspects, including gameplay, storyline, eiter Artificial intelligence. Educational game is one type of game genre that is quite interesting. This research explains the lesson after the tsunami disaster, with a desktop-based Third Person Perspective. Players in this game must be found what their needs after the tsunami disaster. The genetic algorithm method will be implemented in the nearest route finder to find what player needs. The method will be implemented in chapter 2.
مستخلص البحث:
الألعاب هي شيء يستخدم للعب. السلع أو الأشياء التي سيتم اللعب بها (قاموس إندونيسيا). يتم تحديد جودة اللعبة من جوانب مختلفة ، بما في ذلك اللعب والقصة والذكاء الاصطناعي. اللعبة التعليمية هي نوع واحد من الألعاب المثير للاهتمام للغاية. في هذه الدراسة باستخدام لعبة تعليمية تشرح التعلم بعد كارثة تسونامي ، مع منظور منظور الشخص الثالث القائم على سطح المكتب. يتعين على اللاعبين في هذه اللعبة العثور على احتياجات البقاء بعد كارثة تسونامي. في البحث التالي ، سيتم تنفيذ طريقة الخوارزمية الجينية في البحث عن أقرب طريق للعثور على احتياجات اللاعب. سيتم تنفيذ الطريقة المستخدمة في الفصل الثاني.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Supervisor: | Nurhayati, Hani and Syauqi, A’la | |||||||||
| Contributors: |
|
|||||||||
| Keywords: | Algoritma Genetika; Mitigasi; Game; Game Edukasi | |||||||||
| Subjects: | 19 STUDIES IN CREATIVE ARTS AND WRITING > 1902 Film, Television and Digital Media > 190202 Computer Gaming and Animation | |||||||||
| Departement: | Fakultas Sains dan Teknologi > Jurusan Teknik Informatika | |||||||||
| Depositing User: | Dicky Bhismawan Hartanto | |||||||||
| Date Deposited: | 22 Jul 2020 13:34 | |||||||||
| Last Modified: | 18 Apr 2023 10:13 | |||||||||
| URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/19130 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
 |
View Item |