Hubungan konsep diri dengan komunikasi interpersonal teman sebaya pada mahasiswa baru 2019 Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

INDONESIA:

Mahasiswa baru membutuhkan kemampuan untuk melihat dirinya secara utuh agar dapat berinteraksi dan menunjukkan kemampuannya di kelas, namun fenomena di lapangan justru berbanding terbalik padahal konsep diri yang positif dengan komunikasi interpersonal yang baik dapat membantu mahasiswa dalam bertindak sebagai pemimpin yang terampil, baik sebagai pimpinan dikampus, masyarakat, negara ataupun dunia. Penelitian ini bertujuan untuk Untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dengan komunikasi interpersonal teman sebaya pada mahasiswa baru fakultas psikologi UIN Maualana Malik Ibrahim Malang
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantiatif dengan jumlah 72 responden dan menggunakan teknik pengumpulan data sampling insidential pada mahasiswa angkatan 2019 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan 2 skala, yaitu konsep diri dan komunikasi interpersonal pada mahasiswa fakultas psikologi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif dan korelasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa Terdapat hubungan positif antara konsep diri dengan komunikasi interpersonal teman sebaya pada mahasiswa baru fakultas psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, hal tersebut dibuktikan dengan nilai r= 0,587 pada taraf sig. p=0,000 (p<0,05) Artinya konsep diri dan komunikasi interpersonal memiliki hubungan yang positif, sehingga semakin tinggi konsep diri maka semakin tinggi komunikasi interpersonal teman sebaya pada mahasiswa baru 2019 fakultas psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang dan begitu pula sebaliknya.

ENGLISH :

New students need the ability to be able to interact and show the abilities in the class as a whole, but the real phenomenon is actually inversely proportional whereas positive self-concept with good interpersonal communication can help students act as skilled leaders, both as leaders in campus, society, country or world. The research aims at determining the relations between self-concept and peer communication on freshmen of the psychology faculty of Maualana Malik Ibrahim State Islamic University of Malang
The research used a quantitative research method with a total of 72 respondents and used a sampling insidential in data collecting on the students of class of 2019 of Maulana Malik Ibrahim State Islamic University of Malang. Data retrieval was done by using 2 scales, namely the self-concept and interpersonal communication at the faculty of psychology. Data analysis used descriptive and correlation data analysis.
The research results showed that there was a positive relationship between self-concept and peer interpersonal communication on the new students of the psychology faculty of Maulana Malik Ibrahim State Islamic University of Malang, this was evidenced by the value of r = 0.587 at the level of sig. p = 0,000 (p <0.05) This meant that self-concept and interpersonal communication had a positive relationship, so the higher in the self-concept, the higher in the peer interpersonal communication in freshmen of 2019 of 2019 of the psychology faculty of Maulana Malik Ibrahim State Islamic University of Malang and vice versa

ARABIC :

الطلاب الجدد يحتاجون إلى القدرة لان ينظرا كالة حتى يتمكنوا أن يتفاعلوا ويظهروا قدراتهم في الفصل، لكن الظاهرة في الحقيقة متناسبة بشكل عكسي ولو أن المفهوم الذاتي الإيجابي مع التواصل بين الأشخاص الجدد يمكن أن يساعد الطلاب على العمل كقائد ماهر، سواء في الجامعي ، المجتمع أو البلد أو العالم. يهدف هذا البحث أن يحدد العلاقة بين مفهوم الذات والتواصل بين الأقران للطلاب الجدد لكلية علم النفس في جامعة مولانا مالك إبراهيم الاسلامية الحكومية مالانج.
استخدمت طريقة هذا البحث كميا مع ما مجموعه 72 مستطلعين واستخدمت تقنية جمع بيانات عشوائية هادفة لطلاب جامعة مولانا مالك إبراهيم الاسلامية الحكومية مالانج لعام 2019. اخذت البيانات باستخدام مقياسين، وهما مفهوم الذات والاتصال بين الأشخاص في كلية علم النفس. استخدم تحليل البيانات في هذا البحث بتحليل البيانات الوصفية والارتباطية.
دلت النتائج البحث على أن وجود علاقة إيجابية بين مفهوم الذات والاتصال بين الأقران لطلاب الجدد لكلية علم النفس في جامعة مولانا مالك إبراهيم الاسلامية الحكومية مالانج، وقد ثبت بقيمة r = 0.587 على مستوية ف اهمية p = 0،000 (p <0.05) هذا يعني أن مفهوم الذاتي والاتصال بين الأشخاص لهما علاقة إيجابية، لذلك كلما ارتفع مفهوم الذات، فزاد الاتصال بين الأقران لطلاب جامعة مولانا مالك إبراهيم الاسلامية الحكومية مالانج لعام 2019 والعكس بالعكس