تحليل الفعل الوظيفي الإخباري والتعبيري في فيلم "الرسالة" لمصطفى العقاد على نظرية جوفري نيل ليتش: دراسة تحليلية تداولية

مستخلص البحث

تطور العصر والتكنولوجيا، والكلام الذي نسمعه ليس في حياتنا في العالم الحقيقي فقط، ولكن ظاهرة فعل الكلام يمكن العثور عليها في أجزاء مختلفة من العالم من الفيلم أيضا. وهذا اصطلاح هو في الواقع تقريبا سواء مع اصطلاح افعال الكلام، ولكن وفقا لمنظور جوفري ليتش هناك اختلافات جوهرية بينهما. واما علاقتها مع الفيلم هي، عندما يشاهد الأشخاص دراما في الفيلم، أنه سيسمع ويحاول الاستماع إلى كل محادثة يتحدث بها المتحدث إلى شريك الكلام. والنتيجة هي أن المستمع قادر على معرفة معنى الكلام الذي يتحدث بها شريك الكلام نفسه، أ هو فعل الوظيفي الإخباري أو التعبيري.

أما أسئلة البحث في هذا البحث هي: 1) ما شكل الفعل الوظيفي الإخباري في فيلم "الرسالة. 2) وما شكل الفعل الوظيفي التعبيري في فيلم "الرسالة". 3) وما تأثيرهما لشريك الكلام في فيلم "الرسالة" لمصطفى العقاد عند نظرية جوفري نيل ليتش. وأما أهداف هذا البحث هي لمعرفة أشكال الفعل الوظيفي الإخباري والتعبيري وتحليل تأثيرهما لشريك الكلام في فيلم "الرسالة" لمصطفى العقاد عند نظرية جوفري نيل ليتش.

وأما نوع هذا البحث هو الدراسة المكتبية، وتستخدم الباحث المنهج الكيفي والوصفي. وطريقة جمع البيانات بالطريقة المشاهدة والاستماع والقراءة وتدوين الملاحظات. لتحليل البيانات، الطريقة المستخدمة هي طيريقة مايلز وهوبرمان، والتي تتكون من أربع مراحل، وهي: جمع البيانات، وتقليل البيانات، وتعريض البيانات ، واستخلاص النتائج.

أما بالنسبة لنتائج هذا البحث، وجد الباحث 10 أفعال الكلام التي تحتوي على فعل الإخبار 36 أشكال الكلام. أما في الموضوع يعتذر وجد الباحث 2 لفظين من الكلام، ويدعو 1 لفظ يسأل ٢٣ لفظًا، يجزم أو يعرض ٥ ألفاظ، يقترح ٤ ألفاظ، يقصص 2 لفظين، يتباهي ١ لفظ، و يكبر 2 لفظين، و ينذر 1 لفظ، و يخبر 3 ألفاظ. أما في فعل الوظيفي التعبيري وجد الباحث 10 أفعال الكلام التي تحتوي على فعل التعبيري و 24 الأشكال الكلام. أما في الموضوع يساوم وجد الباحث 1 لفظ من الكلام، و ينقد 1 لفظ، يمدح أو يتغنّي 2 ألفاظ، يأمر ٥ ألفاظ، يأكد 3 ألفاظ، يتحنن على 3 ألفاظ، يوبّخ 2 لفظين، و يتوسل إلى 1 لفظ، و يهنّا 1 لفظ، و يستعفي 1 لفظ. بناءً على هذه النتائج، بحيث بلغ مجموع أشكال فعل الوظيفي الإخباري و التعبيري في فيلم الرسالة استنادًا إلى منظور ليتش 60 كلام.
 
ABSTRACT

The development of age and technology nowadays makes the speech that we hear not only in our lives in the real world, but the phenomena of speech verbs can be found in the film world as well. The term verb illusion is actually almost the same as the term speech act, but according to Geoffrey Leech's perspective, there are some fundamental differences between the differences. The connection with the film is, a compilation of someone who watches the drama in the film, surely he will listen and ask to listen to every conversation spoken by the speaker to the speech partner. How the listener can understand what is meant by the speech partner said itself, either in the form of assertive or expressive verbs.

The formulation of the problem in this research is: how the form of assertive and expressive illocutionary verbs and their influence on the speech partners in the film Ar-Risalah by Mustafa Al-Aqqad based on the perspective of Geoffrey Neil Leech. The purpose of this research is to analyze the forms and effects of assertive and expressive illocutionary verb verbs on the speech partners in the film Ar-Risalah by Mustofa Aqad based on the perspective of Goeffrey Neil Leech.

This type of research is a type of library research by using descriptive qualitative research methods. The data collection techniques of researchers used the techniques of watching, listening, reading, and taking notes. To analyze the data, the technique used is the Miles and Huberman technique, which consists of four stages, namely: data collection, data reduction, data exposure, and drawing conclusions.
The results of this study were 10 assertive speech verb themes and 36 speech forms. that was; the theme stated there were 2 utterances, inviting which covered 1 utterance, asking which covered 12 utterances, stating which covered 5 utterances, suggesting which covered 4 utterances, telling which covered 2 utterances, boasting which covered 1 utterance, lying which covered 2 utterances, warning which covered 1 utterance and preaching which covered 5 utterances. Meanwhile, in expressive speech verbs, there were 10 themes and 24 forms of speech. On the theme of bidding, the researcher found 1 utterance, criticized 1 utterance, praised 6 utterances, governed 5 utterances, affirmed 3 utterances, sympathized with 3 utterances, condemned 2 utterances, begged 1 utterance, congratulated 1 utterance, apologized 1 utterance. So, the total of assertive and expressive speech verb forms in the film Ar-Risalah based on Leech's perspective has amounted to 60 utterances.

ABSTRAK

Semakin berkembangnya zaman dan teknologi, maka tuturan yang kita dengar tidak hanya dalam kehidupan kita di dunia nyata, malainkan fenomena verba tutur dapat kita temukan di dunia perfiliman juga. Istilah verba tutur ilokusi ini sebenarnya hampir sama dengan istilah tindak tutur, namun menurut perspektif Geoffrey Leech ada beberapa perbedaan yang mendasar di antara keduanya. Kaitannya dengan film adalah, ketika sesorang menonton sebuah drama dalam film, pasti dia akan mendengar dan berusaha untuk menyimak setiap percakapan yang di tuturkan oleh penutur terhadap mitra tuturnya. Hasilnya pendengar mampu mengetahui apa maksud tuturan yang di tuturkan oleh mitra tutur itu sendiri, baik berupa verba asertif atau verba ekspresif.

Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: bagaimana bentuk verba ilokusi asertif dan ekspresif serta pengaruhnya terhadap mitra tutur dalam film Ar-Risalah karya Mustafa Al-Aqqad berdasarkan perspektif Geoffrey Neil Leech. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bentuk-bentuk dan pengaruh tuturan verba ilokusi asertif dan ekspresif terhadap mitra tutur dalam film Ar-Risalah karya Mustofa Aqad berdasarkan perspektif Goeffrey Neil Leech.

Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian kajan pustaka dengan mengguanakan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data peneliti menggunakan teknik tonton, simak, baca, dan catat. Untuk menganalisis data, teknik yang di gunakan adalah teknik Miles dan Huberman, yang terdiri dari empat tahap, yaitu: pengumpulan data, reduksi data, pemaparan data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian ini terdapat 10 tema verba tutur asertif dan 36 bentuk tuturan. yaitu; pada tema mengemukakan terdapat 2 tuturan, mengajak 1 tuturan, bertanya 23 tuturan, menyatakan 5 tuturan, menyarankan 4 tuturan, menceritkan 2 tuturan, membual 1 tuturan, menyombongkan 2 tuturan, memperingatkan 1 tuturan dan mengabarkan 5 tuturan. Sedangkan dalam verba tutur ekspresif terdapat 10 tema dan 24 bentuk tuturan. pada tema Menawar peneliti menemukan 1 tuturan, Mengkritik 1 tuturan, Memuji 6 tuturan, Memerintah 5 tuturan, Menegaskan 3 tuturan, Bersimpati 3 tuturan, Mengecam 2 tuturan, Meminta (dengan sangat) 1 tuturan, Mengucapkan selamat 1 tuturan, tema Meminta maaf 1 tuturan. Sehingga secara total bentuk verba tutur asertif dan ekspresif dalam film Ar-Risalah berdasarkan perspektif Leech ini berjumlah 60 tuturan.