Mengatasi dampak negatif media sosial melalui pembelajaran Akidah Akhlak terhadap siswa MAN 2 Blitar

ABSTRACT

The use of social media by students is often done without attention to the surroundings. Without them realizing that the use of social media has an influence in various aspects of life on themselves. Both in social, religious and moral aspects. Based on this background, the problem to be discussed is how to use social media by MAN 2 Blitar students, what impacts they have felt as well as efforts to overcome the negative impacts of social media through the learning of Akidah Akhlak

The purpose of writing this research are (1) To find out the use of social media by MAN 2 Blitar students, (2) The impact of the using of social media felt by MAN 2 Blitar students, (3) To find out how to overcome the negative impacts of using social media through learning of Akidah AKhlak. To achieve this goals, this research uses qualitative types, data collection techniques carried out through (1) Interviews, (2) Observations, and (4) Documentation. Then analysis is done with: (1) Analysis during data collection using descriptive analysis, (2) Data validity techniques using triangulation of data sources

The results explained that (1) Social media used by students are Facebook, Instagram, Whatsapp, Shopee, Mobile legends, Youtube, PUBG (Players Unknown's Battlegrounds) (2) The negative impact of the using of social media felt by students are forgetting time, addicted to social media, weakening social attitudes, effects on health, and consumptive behavior. (3) overcoming the negative impact of using social media through learning of Akidah Akhlak, choosing learning methods, providing insight, habituation, warning and punishment, as well as cooperation with parents

ABSTRAK

Penggunaan sosial media oleh siswa sering dilakukan tanpa memperhatikan waktu dan keadaan di sekitar. Tanpa mereka sadari bahwa penggunaan sosial media memberikan pengaruh dalam berbagai aspek kehidupan pada diri mereka. Baik dalam aspek sosial, agama dan moral. Berdasarkan latar belakang tersebut, permasalahan yang ingin dibahas yaitu bagaimana penggunaan media sosial oleh siswa MAN 2 Blitar, dampak apa saja yang telah mereka rasakan serta upaya mengatasi dampak negatif media sosial melalui pembelajaran Akidah Akhlak

Tujuan dari penulisan skripsi ini adalah (1) Untuk mengetahui penggunaan media sosial oleh siswa MAN 2 Blitar, (2) Dampak dari penggunaan media sosial yang dirasakan oleh siswa MAN 2 Blitar, (3) Untuk mengetahui cara mengatasi dampak negatif dari penggunaan media sosial melalui pembelajaran Akidah Akhlak. Guna mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan jenis kualitatif, teknik pengumpulan data dilakukan melalui (1) Wawancara, (2) Pengamatan, (3) Observasi, dan (4) Dokumentasi. Selanjutnya analisa dilakukan dengan: (1) Analisa selama pengumpulan data yakni menggunakan analisa deskriptif, (2) Teknik keabsahan data dengan menggunakan triangulasi sumber data

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Media sosial yang digunakan oleh siswa MAN 2 Blitar adalah yaitu Facebook, Instagram, Whatsapp, Shopee, Mobile legends, Youtube, PUBG (Players Unknown’s Battlegrounds) (2) Dampak negatif penggunaan media sosial yang dirasakan oleh siswa yaitu lupa waktu, kecanduan media sosial, melemahnya sikap sosial, efek pada kesehatan, dan perilaku konsumtif. (3) mengatasi dampak negatif penggunaan media sosial melalui pembelajaran Akidah Akhlak, pemilihan metode pembelajaran, memberikan wawasan, pembiasaan, teguran dan sanksi, serta kerja sama dengan orang tua.