Kontribusi Pondok Pesantren pada perilaku Religiusitas masyarakat desa: Studi Kasus di Pondok Pesantren Al-Fatah Temboro Karas Magetan

مستخلص البحث

تلعب المدرسة الإسلامية دوراً هاماً في تطوير سلوك المجتمع القروي، سواء عبادة وقيمة المعالمة كل يوم. لتطوير القيمتين، يجب أن يكون المدرسة الإسلامية أن يقترب على مجتمع القروي لتوفير برنامج الأنشطة التى تقدر على تطوير هذا السلوك.

المدرسة الإسلامية الفتاح تيمبورو كاراس ماجيتان لها برنامج الأنشطة التي تمكن أن تغير سلوك المجتمع القروي لتصبح أكثر تديناً. هذا يتضح من قبل البرنامج، مجتمع القروي تيمبورو كاراس ماجيتان عاديين للغاية من حيث العبادة والمعاملة. ومع ذلك، بعد برنامج الأنشطة للمدرسة الإسلامية الفتاح إلى مجتمع قرية تمبورو يمكنون أن يتغير سلوك مجتمع قرية تمبورورو ليكونوا أكثر تدينًا من خلال ممارسة العبادة والمعاملة.

الاهداف البحث هي: (1) لكشف مفهوم القيمات الدينية من قبل مدرسة الإسلامية الفتاح حول السلوك الديني لمجتمع القروي تمبورو كاراس ماجيتان، (2) لكشف تنفيذ القيمات الدينية من قبل مدرسة الإسلامية الفتاح حول السلوك الديني لمجتمع القروي تمبورو كاراس ماجيتان، (3) لكشف عن الآثار المترتبة لغرس القيمات الدينية من قبل مدرسة الإسلامية الفتاح حول السلوك الديني لمجتمع القروي تمبورو كاراس ماجيتان

لتحقيق الأهداف المذكورة أعلاه ، استخدم الباحث نهجًا نوعيًا لنوع بحث حالة الدراسة. مصادر البيانات هي من خلال هذا الموضوع ، والمرب المدرسة الاسلامية، والاستاذ المدرسة الاسلامية والطلاب والمجتمعات المحلية القرية. وكانت تقنيات جمع البيانات المقابلات والملاحظة والوثائق. وقد تم تحليل البيانات عن طريق حد البيانات، ووصف البيانات والاخلاصة.

دلت النتائج البحث أن، (1) مفهوم القيمات الدينية هو جعل الناس متقين ومخلصين إلى لله سبحانه وتعالى، إخلاص في بناء الإخوة الإسلامية. (2) تنفيذ غرس القيمات الدينية هو من خلال الدعوة والتعلم والذكر والعبادة والخدمة. (3) الآثار المترتبة هي الوعي الديني في تسهيل ممارسة الدين، غالبية الناس يحفظون القرآن ، وجودة الاقتصادية المزيدة

ABSTRACT

Islamic Boarding School has a role that significant of development of society behavior, both in terms of worship and mu’amalah values of everyday. For developing both of them, Islamic Boarding School must be able to get more closer toward village society to give an activity that able to development itc behavior.

Al-Fatah Islamic Boarding Schol Temboro Karas Magetan has an activity program that able to change Village Society become more religious. This case was proven before the existence of that program, village society of Temboro Karas Magetan were very common in terms worship as well as mu’amalah. However, after the existence of that activity program from Al-Fatah Islamic Boarding School to village of society of Temboro be able to change society behavior became more religious and actively in term worship and mu’amalah.

The purposed of this research were: (1) revealed the concept of religious values developed by Al-Fatah Islamic Boarding School on the religious behavior of village society of Temboro Karas Magetan, (2) revealed the implementation of creating religious values by Al-Fatah Islamic Boarding School towards religious behavior of village society of Temboro Karas Magetan, (3) revealed the implication of creating religious behavior of village society of Temboro Karas Magetan.

For reaching the purposed above, the researcher used qualitative approach with the kind of case study research. The data source was taken by means of subject, caretaker of Islamic Boarding School and village society. The collection technique of data that used were interview, observation, and documentation. The data analyzed by reducing data that was not relevant, explained the data, and took conclusion.

The result of research showed that, (1) the concept of religious values that was developed in A-Fatah Islamic Boarding School that was created the human as somebody that was devout and pious to Allah SWT, sincere in creating ukhuwah islamiyah, (2) the investment of the implementation of religious values that was developed by Islamic Boarding School toward village society through the dakwah, program, ta’lim, worship dhilr and service, (3) the implication of the implementation of religious values was religious awareness in facilitating the practiced of religion. The majority of society constitute of Al-Qur’an memorizer, improved economic.

ABSTRAK

Pondok pesantren memiliki peran yang signifikan terhadap perkembangan perilaku masyarakat desa, baik dari segi nilai ibadah dan nilai mu’amalah setiap hari. Untuk mengembangkan kedua nilai tersebut, maka pondok pesantren harus bisa lebih mendekatkan diri kepada masyarakat desa untuk memberikan sebuah program kegiatan yang mampu mengembangkan perilaku tersebut.

Pondok pesantren Al-Fatah Temboro Karas Magetan memiliki program kegiatan yang dapat mengubah perilaku masyarakat desa menjadi lebih religius. Hal ini dibuktikan dengan sebelum adanya program tersebut, masyarakat desa Temboro Karas Magetan sangat awam sekali dalam segi ibadah maupun mu’amalah. Akan tetapi, setelah adanya program kegiatan dari pondok pesantren Al-Fatah kepada masyarakat desa Temboro mampu mengubah perilaku masyarakat desa Temboro menjadi lebih religius dengan aktif dalam hal ibadah maupun mu’amalah.

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengungkap konsep nilai-nilai religius yang dikembangkan oleh Pondok Pesantren Al-Fatah pada perilaku religiusitas masyarakat desa Temboro Karas Magetan, (2) mengungkap pelaksanaan penanaman rilai-nilai religius oleh Pondok Pesantren Al-Fatah pada perilaku religiusitas masyarakat desa Temboro Karas Magetan., (3) mengungkap implikasi penanaman nilai-nilai religius oleh Pondok Pesantren Al-Fatah pada perilaku religiusitas masyarakat desa Temboro Karas Magetan.

Untuk mencapai tujuan di atas, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Sumber data yang dapat diambil melalui subjek, pengasuh pondok pesantren, ustadz pondok pesantren, santri dan masyarakat desa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Data dianalisis dengan cara mereduksi data yang tidak relevan, memaparkan data dan menarik kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) konsep nilai religius yang dikembangan di pondok pesantren Al-Fatah yaitu menjadikan manusia sebagai seseorang yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT, ikhlas dalam membangun ukhuwah islamiyah. (2) pelaksanaan penanaman nilai religius yang dikembangkan pondok pesantren terhadap masyarakat desa melalui program dakwah, ta’lim, dzikir ibadah dan khidmat. (3) implikasi dari pelaksanaan penanaman nilai religius tersebut yaitu kesadaran beragama dalam memudahkan mengamalkan agama, mayoritas masyarakat merupakan penghafal al-qur’an, kualitas ekonomi yang meningkat.