Albajuri, Ahmad Abib (2019) Implementasi program sosial Bank Indonesia (PSBI) dalam pengembangan kemandirian ekonomi pesantren mahasiswa: Studi Kasus di Ma’had Al-Jami’ah UIN Sultan Thaha Syaifuddin Jambi. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
|
Text (Fulltext)
17800011.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (4MB) | Preview |
Abstract
مستخلص البحث
الباجوري، أحمد عبيب. 2019. تطبيق البرنامج الإجتماعي البنك الإندينسيا (PSBI) في تنمية الإستقلال الإقتصادي المعهد الطلاب الجامعي (دراسة الحالة في معهد الجامعة سلطان طه سيف الدين الإسلامية الحكومية جانبي)، الأطروحة، البرامج الدراسة للإقتصادية الشريعة لدراسة العليا جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج، المشرف: 1) الحاج عين الرفيق الماجستير 2) الدوكتور سيسوانطا الماجستير.
الكلمات المفتاحية: تنمية إقتصادية، تنمية إستقلال إقتصادي لمعهد الطلاب الجامعي.
المعهد الطلاب (معهد الجامعة) يملك الفرصة جيدة تحريك الأنشطة لأنشطة تنمية الإستقلال الإقتصادي المعهد في بيئة الجامعة. معهد الجامعة، جامعة سلطان طه جانبي يحصل ان يمثل دوره في تنمية الإستقلال الإقتصادي المعهد بعد يختار تعزيز شركاء إدارة المكتب التمثيلي البنك الإندونيسيا جانبي خير من تعزيز شركاء الأخر الذي يشرف الفلاح الأصلي. فتنبغي هذه الظاهرة ان تبحث، لأنّ قفز النجاح معهد الجامعة في تنمية الإستقلال الإقتصادي المعهد هام. يعاهد الباحث ان يتبيّن كيف البرنامج تنمية الإستقلال الإقتصادي المعهد الذي تفعل إدارة المكتب التمثيلي البنك الإندونيسيا جانبي وتطبيقه لإستقلال الإقتصادي معهد الجامعة سلطان طه سيف الدين الإسلامية الحكومية جانبي.
يصبح هذا البحث بعض من البحث النوعي بنهج دراسة الحالة. تستخدم الطريقة لجمع البيانات 1) ملاحظة 2) مقابلة 3) توثيقة. يلاقي تحليل البيانات المراحل. يبدأ من الحد من البيانات، عرض البيانات، التحقق، والإستنتاج. لإختبار صحيح البيانات، يستخدم الباحث طريقة تثليث البيانات.
حاصل البحث الذي ينال أنّ: 1) إدارة المكتب التمثيلي البنك الإندونيسيا جانبي، الأسلوب المرحلة التنمية في الإستقلال الإقتصادي المعهد التي تسمى بمشروع التجريبي. وتتكون من 4 المراحل التنمية في الإستقلال الإقتصادي المعهد، هي: رسم الخرائط محتملة المعهد، المساعد الفنية والإشراف، التوجيه، والتقييم البرنامج. في أدائه، تتعاون إدارة المكتب التمثيلي البنك الإندونيسيا جانبي مع معهد الجامعة سلطان طه جانبي. 2) تنمية الإستقلال الإقتصادي المعهد التي تفعل، تعطي الأثر الإيجابي لمعهد جامعة سلطان طه جانبي، سوى تساعد في إرتفاع رأس المال التشغيلي المعهد، تصبح الموارد البشرية الإنسانية أحسن الخاص في أخلاقيات العمل كما تنمو المعرفة والتجربة. وليس تلك فقط، إدارة المكتب التمثيلي البنك الإندونيسيا جانبي تدفع تنمية وحدة الأعمال الأخرى التي تملك المحتملة في معهد جامعة سلطان طه جانبي.
ABSTRACT
The boarding school for University students (Ma'had al-Jāmi'ah) has potential strategies to drive economic development activities in the university. Ma'had al-Jāmi'ah UIN STS Jambi, has been succeeding in optimizing his role to develop economic finance after being converted as the best partnership coaching of Indonesian Bank representative office (KPwBI) of Jambi. This partnership coaching can defeat the others who are managed by farmers. This Phenomenon is very observable. However, the success of Mah'ad al-Jāmi'ah in developing economic finance at the high school is significant. The researcher tries to examine how the development program of economic independence development program of boarding school which is applied by Indonesia Bank representative office of Jambi and its implication toward economic development of Ma'had al-Jāmi'ah STS Jambi.
The research is part of a qualitative research with case study approach. The technique of collecting signs uses (1) observation; (2) interviews; (3) documentation. Data analysis is by data reduction, data presentation, verification and conclusions. Then, to test the validity of the data, the researcher uses triangulation method.
The results of the study are: (1) the model stage of economic independence development of Islamic boarding school which is applied by Indonesia Bank representative office (KPwBI) of Jambi is “pilot project”. There are four steps of independence development of Islamic boarding school, they are: boarding school mapping, technical assistenc and supervision, companion, program evaluation. To implement the model stage, Indonesia Bank representative office (KPwBI) of Jambi has partnered with Ma'had al-Jāmi'ah STS Jambi. (2) Economic independence development of Islamic boarding school which is implemented, brings the positive effect for Ma'had al-Jāmi'ah STS Jambi. This program can increase the operational capital modal of boarding school. The human resources of Islamic boarding school are better, especially, in work ethnic, along of the increase of their knowledge and experience. Besides, Indonesia Bank representative office also drives the development of the other business units, which are potential to be developed in Ma'had al-Jāmi'ah STS Jambi.
ABSTRAK
Pesantren mahasiswa (Ma’had al-Jāmi’ah) berpotensi strategis sebagai penggerak kegiatan pengembangan kemandirian ekonomi pesantren di lingkungan perguruan tinggi. Ma’had al-Jāmi’ah UIN Sultan Thaha Syaifuddin (STS) Jambi berhasil mengoptimalkan perannya dalam pengembangan kemandirian ekonomi pesantren setelah dinobatkan sebagai mitra binaan Kantor Perwakilan Bank Indonesia (KPwBI) Jambi terbaik mengalahkan mitra binaan lainnya yang justru dikelola oleh para petani asli. Fenomena demikian patut dikaji, pasalnya loncatan keberhasilan Ma’had al-Jāmi’ah dalam pengembangan kemandirian ekonomi pesantren sangat signifikan. Peneliti berusaha mengulas bagaimana program pengembangan kemandirian ekonomi pesantren yang dilakukan oleh Kantor Perwakilan Bank Indonesia Jambi dan implikasinya terhadap kemandirian ekonomi Ma’had al-Jāmi’ah UIN STS Jambi.
Penelitian ini menjadi bagian dari penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan datanya menggunakan (1) observasi; (2) wawancara; (3) dokumentasi. Analisis data melalui tahapan reduksi data, penyajian data, verifikasi dan kesimpulan. Guna menguji keabsahan data peneliti menggunakan metode triangulasi data.
Hasil penelitian yang didapat bahwa: (1) Kantor Perwakilan Bank Indonesia (KPwBI) Jambi model tahap pengembangan kemandirian ekonomi pesantren yang disebut dengan "pilot project" yang terdiri dari 4 langkah pengembangan kemandirian ekonomi pesantren yakni: mapping potensi pesantren, bantuan teknis dan supervisi, pendampingan, evaluasi program. Dalam pelaksanaanya Kantor Perwakilan Bank Indonesia (KPwBI) Jambi bermitra dengan Ma’had al-Jāmi’ah UIN STS Jambi. (2) Pengembangan kemandirian ekonomi pesantren yang dilakukan memberikan dampak positif bagi Ma’had al-Jāmi’ah UIN STS Jambi, selain membantu peningkatan modal operasional pesantren, sumber daya insani pesantren menjadi lebih baik terutama pada etos kerja seiring bertambahnya wawasan dan pengalaman. Tidak hanya itu, Kantor Perwakilan Bank Indonesia Jambi juga mendorong pengembangan unit usaha lainnya yang sekiranya berpotensi untuk dikembangkan di Ma’had al-Jāmi’ah UIN STS Jambi.
Item Type: | Thesis (Masters) | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Rofiq, Aunur and Siswanto, Siswanto | |||||||||
Contributors: |
|
|||||||||
Keywords: | تنمية إقتصادية; تنمية إستقلال إقتصادي لمعهد الطلاب الجامعي; Economic Development; The Development of Economic Independence of Boarding School For University Students; Pengembangan Ekonomi; Pengembangan Kemandirian Ekonomi Pesantren Mahasiswa | |||||||||
Departement: | Sekolah Pascasarjana > Program Studi Magister Ekonomi Syariah | |||||||||
Depositing User: | Mohammad Syahriel Ar | |||||||||
Date Deposited: | 27 Nov 2019 16:45 | |||||||||
Last Modified: | 27 Nov 2019 16:45 | |||||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/15589 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
View Item |