Pengaruh absensi fingerprint terhadap kinerja melalui disiplin kerja: Studi pada Sekolah Menengah Atas Laboratorium Malang

INDONESIA:

Di tengah masyarakat yang mengalami modernisasi tentunya pekerjaan demi pekerjaan akan dipermudah dengan kemajuan teknologi. Untuk mewujudkan kinerja yang baik pastinya diperlukan sebuah kedisipinan dimana kedisiplinan tersebut akan terwujud dengan patuhnya guru maupun karyawan terhadap peraturan-peraturan yang ada. Salah satu penunjang kedisiplinan yaitu absensi dimana keluar masuk guru maupun karyawan dicatat, namun tak lepas dari resiko kecurangan dimana kelemahan pencatatan manual sangat rentan sekali dimanupulasi sehingga dengan adanya Absensi Fingerprint ini bisa mengurangi kecurangan dalam pencatatan absen guru maupun karyawan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh langsung dan tidak langsung Absensi Fingerprint terhadap Kinerja melalui Disiplin Kerja.

Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian explanatory research. Sampel penelitian ini sebanyak 63 responden dengan teknin pengambilan sampel proportional random sampling. Jenis data yang digunakan berupa data primer mengumpulkan data menggunakan kuesioner dan data sekunder berupa dokumen. Analisis data yang digunakan ialah model Analisis Jalur (path analysis) dengan alat bantu SPSS versi 16.0.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Absensi Fingerprint mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel Kinerja, Sehingga Absensi Fingerprint berpengaruh langsung terhadap Kinerja dan Absensi Fingerprint juga memiliki pengaruh tidak langsung dari pengaruh Absensi Fingerprint terhadap Disiplin Kerja sampai pengaruh Disiplin Kerja terhadap Kinerja.

ENGLISH:

In the middle of experiencing modernization society era, many task can be done by the support of technology advances. To make good performance come true we will need discipline from the teacher and officer toward existing rules. The one of supporting point of discipline is attendance list which will record the history of entry and exit of them, but it cannot be separated from the risk of list falsification because written list is very easy to be falsified so that fingerprint attendance can be the solution to minimize the risk of attedance falsification by the officer or teacher. The aim of this research is to verify the direct and indirect effect of fingerprint attendance toward the performance from work discipline.

This research using quantitative explanatory research method. Samples of this research is 63 respondent from proportional random sampling technique. The types of data used is primary data which collected from questionnaire and secondary data in the form of document. The data analysis is path analysis using SPSS version 16.0 tools.

The result of this research shows that fingerprint attendance has significant effect toward performance variable which makes it gives a direct effect for performance and it also has indirect effect toward the effect of fingerprint attendance for work discipline and work discipline effect toward performance.