Aziz, Muchammad Abdul (2018) Analisis miskonsepsi siswa pada mata pelajaran IPA kelas V Madrasah Ibtida’iyah semester I di MI Hasyim Asy’ari, MI Darussalam dan MI Daruttaqwa Kabupaten Blitar. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
|
Text (Fulltext)
12140117.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (5MB) | Preview |
Abstract
INDONESIA:
Pada umumnya pendidikan di indonesia khususnya sains banyak materi yang harus dipelajari karena konsep dasar dimulai dari pendidikan dasar, materi tersebut banyak memuat konsep-konsep IPA yang sering ditemukan siswa dalam kegiatannya. Apabila dalam aktifitas siswa menemui berbagai fenomena alam yang akan membentuk prakonsepsi siswa. Siswa akan berfikir apa yang mereka lihat itu hal yang benar. Namun, pada kondisi tertentu prakonsepsi siswa bisa berubah dengan beberapa faktor yang mempengaruhinya, serta menyebabkan rendahnya pemahaman konsep dan kesalahan konsep atau miskonsepsi. Hal tersebut memungkinkan adanya analisis untuk menemukan kesalahan konsep agar tujuan pembelajaran bisa tercapai. Obyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V Semester I di SDI Hasyim asy’ari Pikatan Blitar, MI Darussalam Kolomayan Blitar dan MI Daruttaqwa Ponggok Blitar yang berakriditas tinggi, sedang dan rendah. Tujuan penelitian ini untuk(1) mengetahui validitas tes untuk mengetahui miskonsepsi (2) mengetahui miskonsepsi pada siswa kelas V di wilayah Kabupaten Blitar.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas V semester I di wilayah Kabupaten Blitar sejumlah 160 siswa. Intrumen penelitian ini menggunakan tes pilihan ganda yang dilengkapi tingkat keyakinan dalam menjawab soal yang telah diberikan dan data dianalisis secara deskriptif.
Hasil validasi Instrumen yang dilakukan kepada ahli Isi menunjukkan bahwa intrumen tes valid. Serta didukung dengan tes kevalidan butir soal dengan menggunakan aplikasi iteman Ver.3.0.0 yang memberi keputusan apakah item tersebut dapat dikatakan valid atau tidaknya dengan cara membandingkan r.tabel < r hitung. Dalam uji Intrumen didapatkan tingkat reliabeliatas dengan dengan menunjukan alpha: 0,609 (tinggi), daya pembeda (mean beserial) menunjukan: 0,414 (baik) dan tingkat kesukaran(mean P) menujukan: 0,261(sedang). Hasil analisis miskonsepsi siswa di SDI Hasyim Asy’ari banyak terjadi pada konsep organ pencernaan dengan prosentase 56%, MI Darussalam banyak terjadi pada konsep pernapasan manusia dengan prosentase 58% sedangkan MI daruttaqwa banyak terjadi pada konsep adaptasi hewan dan tumbuhan dengan prosentase 50%.
ENGLISH:
In general education in indonesia especially science much matter to be learned because the fundamental concept of started from basic education, matter was widely load concepts ipa often found students in their activities.This allow the presence of an analysis in order to find fault the concept that the purpose of learning can be achieved.An object in this research were students grade 5 the first half of in SDI Hasyim asy’ari pikatan blitar, MI darussalam kolomayan blitar and mi daruttaqwa ponggok blitar who berakriditas high, moderate and low.The purpose of this research for (1) know the validity of a test to know a mistake the concept of (2) a concept known on the kids grade in the Blitar.
The kind of research used is research descriptive quantitative .Included in this study was the grade first semester in the Blitar a number of 160 students .Intrumen this research using test double choice equipped level of confidence in answer to the delivered and analyzed data in descriptive .
The results of the matter of validating an instrument was being done to the people of the the content of the shows that intrumen valid test in terms of trends .As well as support by a test kevalidan grains of test problems the marking of by the use of this application is reasonable enough iteman ver.3.0.0 who pronounces his judgement in my whether an item is close they can it will be said valid or if you cannot trust me by means of a comparison is made of r.tabel & than any version lt; r has kept count of them .In the test intrumen these chareges in the future the level of reliabeliatas with with express its strongest alpha: 0,609 (high), apparent differentiating power has risen and other(the mean beserial) express its strongest: 0,414(good) and the level of in additional years only labor(the mean p) do his own pleasure he: 0,261 (was in the middle of) .The results of the analysis miskonsepsi numbers of students in sdi will ask forgiveness for you hasyim street with the central of pt bumi resources ari what has happened many times to the concept of an organ digestion by prosentase 56 % , home of peace i e mi ing the clay in what has happened many times to the concept of breathing by man with his collected prosentase 58 % while mi daruttaqwa what has happened many times to the concept of adaptation of animals and plants with prosentase 50 % .
Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Fitriah, Nurlaeli | ||||||
Contributors: |
|
||||||
Keywords: | analisis; miskonsepsi; IPA; analysis; of natural science | ||||||
Departement: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | ||||||
Depositing User: | Heni Kurnia Ningsih | ||||||
Date Deposited: | 05 Mar 2020 09:46 | ||||||
Last Modified: | 06 Mar 2020 09:32 | ||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/14780 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
View Item |