Manajemen strategik dalam membangun keunggulan kompetitif (competitive advantages) Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri/Swasta di Samarinda: Studi multikasus pada IAIN Samarinda dan Universitas Nahdatul Ulama Kalimantan Timur

مستخلص البحث

حاليا، في تطور التعليم العالي يحتاج إلي نجاة، لديه القدرة التنافسية و المزي في المنافسة. نظرا لهذه الأمور فيحتاج إلي إدارة استراتيجية كخطوة لتعميرها و لتحقيق ميزة تنافسية. خاصة للتعليم العالي الدينية الإسلامية الحكومية و القطاع الخاص اللذان ما زال حتي الآن تسعي جاهدة لتحقيق التميز محليا، وطنيا و دوليا.

يهدف هذا البحث لمعرفة و كشف عن صيغة استراتيجية، تطبيق استراتيجية و تقييم الإشراف في التعليم العالي الدينية الإسلامية في بناء ميزة تنافسية في معهد الإسلامية الحكومية و جامعة نهضة العلماء بساماريندا.

قد استخدم في هذا البحث المدخل النوعي. نوع البحث هو الوصفي. و استخدم أسلوب حالة متدددة. استخدم طريقة جمع البيانات بطريقة الرصد، المقابلة و الوثائق. أما طريقة تحليل البيانات بطريقة Miles و Huberman و هو جمع البيانات، انخفاض البيانات، عرضها و استنتاجها. أما التحقق من صحة البيانات قد استخدم بطريقة اتثليث (triangulasi).

فوجد من هذا البحث الأمور الآتية، (1) صيغة استراتيجية في معهد الإسلامية الحكومية و جامعة نهضة العلماء بساماريندا قد بدأت بتحليل التحديات الداخلية و الخارجية في التعليم العالي الدينية الإسلامية الحكومية و القطاع الخاص. صيغة استراتيجية قد بدأت بتكوين الرأي، المهمة، الهدف، الاستراتيجي و الغاية في بناء ميزة تنافسية. في معهد الإسلامية الحكومية بساماريندا بتسريع نقل الحالة من المعهد إلي الجامعة. أما جامعة نهضة العلماء بتأسيس كلية الصيدلة. (2) تطبيق استراتيجية في معهد الإسلامية الحكومية ساماريندا في بناء ميزة تنافسية (competitive Advantages) و هو بتحقق نقل الحالة إلي الجامعة، أما في جامعة نهضة العلماء و هو تركز علي ثقافة جمعية نهضة العلماء و منخفض التكلفة. (3) أما التقييم في جامعتي بالنظر إلي Balanced Scorecard (BSC) و الإعتماد في تحقيق ميزة تنافسية.

ABSTRACT

The development of higher education today requires higher education institutions to survive, have competitivenessand excellence in the increasingly massive arena of higher education competition. Therefore strategic management is needed as a step to streamline higher education institutions in developing and achieving competitive advantages. Especially public and private Islamic religious colleges which until nowpursuing excellence at the regional, national and international levels.This study aims to find out and understand about strategic formulation, strategic implementation, evaluation of supervision of Islamic religious institutions in building competitive advantages at IAIN and UNU East Kalimantan Samarinda.

This study uses a qualitative approach, the type of research is descriptive using a multicasus study model design. The data collection techniques were obtained based on the results of observations, in-depth interviews, and researcher documentation in depth. Data was collected using the Miles and Huberman analysis models, namely data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The validity of the data was checked by using triangulation.

This study found the following: (1) Strategic formulations at IAIN and UNU Kaltim Samarinda began with an analysis of internal and external challenges of state / private Islamic religious colleges. Strategic formulation begins with the formulation of the vision, mission, goals, strategies, and objectives in building competitive advantage, in IAIN Samarinda isto accelerate the transfer of status to UIN and in UNU Kaltim is to build a pharmacy faculty as an icon (2) Strategic implementation at IAIN Samarinda in building competitive advantage (competitive advantages) is a strategy focused on making the transformation of a real program effective into UIN, while UNU Kaltim is a focus strategy, differentiated by NU cultural values, and low cost. (3) Evaluation at IAIN and UNU East Kalimantan Samarinda were done by looking at the Balanced Scorecard (BSC) and accreditation in achieving institutional competitive advantages.

ABSTRAK

Perkembangan perguruan tinggi dewasa ini menuntut lembaga perguruan tinggi untuk survive, memiliki daya saing, dan keunggulan di kancah persaingan pendidikan tinggi yang semakin masif. Oleh sebab itu diperlukan manajemen strategik sebagai langkah mengefektifkan perguruan tinggi dalam membangun dan mencapai keunggulan kompetitif (competitive advantages). Terutama perguruan tinggi keagamaan Islam negeri dan swasta yang hingga saat ini terus berjuang mengejar keunggulan baik di tingkat regional, nasional, maupun internasional.

Penelitian ini bertujuan mengetahui dan mengunggkap tentang formulasi strategik, implementasi strategik, evaluasi pengawasan perguruan tinggi keagamaan Islam dalam membangun keunggulan kompetitif (competitive advantages) di IAIN dan UNU Kaltim Samarinda.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, jenis penelitiannya deskriftif dengan menggunakan rancangan model studi multikasus. Adapun teknik pengumpulan data diperoleh berdasarkan hasil observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi peneliti secara mendalam. Data yang dikumpulkan menggunakan model analisis Miles dan Huberman, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi.

Penelitian ini menemukan hal sebagai berikut : (1) Formulasi startegik di IAIN dan UNU Kaltim Samarinda dimulai dengan analisis tantangan internal dan eksternal perguruan tinggi keagamaan Islam negeri/swasta. Formulasi strategik diawali dengan perumusan visi, misi, tujuan, strategi, dan sasaran dalam membangun keunggulan kompetitif, di IAIN Samarinda ke percepatan alih status menjadi UIN dan UNU Kaltim membangun fakultas farmasi sebagai ikonnya.(2) Implementasi strategik di IAIN Samarinda dalam membangun keunggulan kompetitif (competitive advantages) adalah strategi fokus mengefektifkan transformasi program nyata menjadi UIN, sedangkan UNU Kaltim adalah strategi fokus, distingsi nilai budaya NU, dan low cost. (3) Evaluasi di IAIN dan UNU Kaltim Samarinda dengan melihat Balanced Scorecard (BSC) dan akreditasi dalam mencapai keunggulan kompetitif (competitive advantages) kelembagaannya.