تحليل أسس في مواد كتاب "العربية للمبتدئين على الطريقة الاستنباطية" في منظور الغالي وعبد الله

مستخلص البحث

ينطلق هذا البحث من إرادة الباحثة عن المواد في كتاب دروس اللغة العربية على الطريقة الاستنباطية التي تتكون من نصوص الدروس، قواعد التركيب اللغوية، تمارين، ومسرد بالمفردات فيه مناسب أم لا بأسس إعداد الكتب التعليمية في منظور ناصر عبد الله الغالي وعبد الحميد عبد الله مع الطلبة في تلك الجامعة لأن الأسس مهم جدا في إعداد الكتب التعليمية العربية خاصة لغير الناطقين بغيرها. وأهداف البحث فهي لمعرفة أسس مواد كتاب دروس اللغة العربية على الطريقة الاستنباطية في منظور الغالي عبد الله من ناحية أسس ثقافية، أسس نفسية، و أسسس لغوية وتربوية. استخدمت الباحثة هذا البحث المدخل الكيفي ومنهجه الوصفية التحليلية، وأسلوب جمع البيانات بالوثائق والمقابلة. وتحليل البيانات باستخدام جمع البيانات، عرض البيانات وتحقيق البيانات.

أما نتائج البحث هي : 1) تحليل أسس من ناحية الأسس الثقافية والإجتماعية في منظور الغالي وعبد الله هي : المواد في كتاب "العربية للمبتدئين على الطريقة الاستنباطية" مناسبة بمؤشرات الأسس الثقافية في منظور الغالي وعبد الله. 2) تحليل أسس من ناحية الأسس النفسي في منظور الغالي وعبد الله هي : المواد في كتاب "العربية للمبتدئين على الطريقة الاستنباطية" مناسبة بمؤشرات الأسس النفسية عامة في منظور الغالي وعبد الله 3) تحليل أسس من ناحية الأسس اللغوية التربوية في منظور الغالي وعبد الله هي : المواد في كتاب "العربية للمبتدئين على الطريقة الاستنباطية" يستخدم اللغة العربية الفصحى

ABSTRACT

This problem is based on the desires of the Researchers to find out the material in the Lughah Durusul 'ala al-Thariqati al-Isthibathiyah which consists of lesson texts, compilation rules in language, exercises and vocabulary in the book according to or not with the theory of Al Ghali and 'Abdullah, because the principles of compiling the book are very important especially for students who are not native native speakers. The purpose of this study is to find out the principles of the material of the Durusul Lughah book ‘ala al-Thariqati al-Isthibathiyah based on Al Ghali and‘ Abdullah's theories from aspects of cultural principles, Psychology and aspects of linguistic and Educational principles.

In this study, the researcher used a qualitative approach with descriptive analysis method. For data collection techniques, namely by means of documentation and interviews, while data analysis using reducton data, data display and coclusing drawing.

The results of this study are: 1) Analysis of the principles of the material Durusul Lughah book ‘ala Al-Thariqati Al-Isthinbathiyah based on the theory of Al Ghali and‘ Abdullah from the aspects of cultural principles. the material contained in the material book Durusul Lughah ‘ala Al-Thariqati Al-Isthinbathiyah based on the views of Al Ghali and‘ Abdullah in the indicators of the principle of tsaqafi in general is appropriate. Even the material in it does not only focus on one type of culture but consists of various cultures. 2) Analysis of the material principles of the Durusul Lughah book ‘ala Al-Thariqati Al-Isthinbathiyah based on the theory of Al Ghali and‘ Abdullah from the aspects of Psychology. In general, the material contained in the Durusul Lughah book 'ala Al-Thariqati Al-Isthinbathiyah is in accordance with the indicators of the principle of Psychology based on the views of Al Ghali and' Abdullah, although there are some that have not been realized in the book, namely in indicator 9 3) Analysis of the material principles of the Durusul Lughah book ‘ala Al-Thariqati Al-Isthinbathiyah based on the theory of Al Ghali and dari Abdullah from the aspects of linguistic and educational principles. The material in the Lughah Durusul 'ala Al-Thariqati Al-Isthinbathiyah from the aspects of the language used, is suitable for using Arabic fusha, but there are some materials that still do not use Arabic fusha, namely in the 8th lesson in the Qiraah text.

ABSTRAK

Permasalahan ini berdasarkan keinginan Peneliti Untuk mengetahui materi yang ada dalam buku Durusul Lughah ‘ala al- Thariqati al- Isthibathiyah yang terdiri dari teks-teks pelajaran, kaidah-kaidah penyususunan dalam bahasa, latihan-latihan dan kosa kata yang berada dalam buku tersebut sesuai atau tidak dengan teori Al Ghali dan ‘Abdullah, karena asas-asas penyusunan buku itu sangat penting terutama bagi pelajar yang bukan native speaker asli. Adapun dari Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui asas-asas materi buku Durusul Lughah ‘ala al- Thariqati al- Isthibathiyah berdasarkan teori Al Ghali dan ‘Abdullah dari aspek asas budaya, Psikologi dan aspek asas kebahasaan dan Pendidikan.

Dalam Penelitian ini, Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Untuk tehnik pengumpulan data yaitu dengan cara dokumentasi an wawancara, sedangkan analisis data menggunakan reducton data, data display dan coclusing drawing.

Adapun hasil dari penelitian ini adalah : 1) Analisis asas-asas materi buku Durusul Lughah ‘ala Al- Thariqati Al- Isthinbathiyah berdasarkan teori Al Ghali dan ‘Abdullah dari aspek asas budaya. materi yang ada di dalam kitab materi buku Durusul Lughah ‘ala Al- Thariqati Al- Isthinbathiyah berdasarkan pandangan Al Ghali dan ‘Abdullah dalam indikatator-indikator asas tsaqafi secara umum sudah sesuai. Bahkan Materi yang ada di dalamnya tidak hanya fokus pada 1 macam budaya saja tetapi terdiri dari bermacam-macam budaya. 2) Analisis asas-asas materi buku Durusul Lughah ‘ala Al- Thariqati Al- Isthinbathiyah berdasarkan teori Al Ghali dan ‘Abdullah dari aspek asas Psikologi. Secara umum materi yang ada dalam buku Durusul Lughah ‘ala Al- Thariqati Al- Isthinbathiyah sudah sesuai dengan indikator-indikator asas Psikologi brdasarkan pandangan Al Ghali dan ‘Abdullah, meskipun ada sebagian yang belum terealisasi dalam buku tersebut, yaitu pada indikator ke 9. 3) Analisis asas-asas materi buku Durusul Lughah ‘ala Al- Thariqati Al- Isthinbathiyah berdasarkan teori Al Ghali dan ‘Abdullah dari aspek asas kebahasaan dan pendidikan. Materi yang ada dalam buku Durusul Lughah ‘ala Al- Thariqati Al- Isthinbathiyah dari aspek bahasa yang di gunakan, sudah sesuai yaitu menggunakan bahasa arab fusha