Peran guru ngaji dalam pembinaan akhlaq pemuda di Dusun Andan Desa Canggu Kecamatan Badas Kabupaten Kediri

INDONESIA:

Akhlaq merupakan cerminan dari hati seseorang. Baik buruknya seseorang akan mudah terlihat bagaimana akhlaqnya dalam kehidupan sehari-hari. Pada akhir-akhir ini penurunan akhlaq dikalangan pemuda memang sangat memprihatinkan karena dipengaruhi oleh berbagai macam faktor yang muncul akhir-akhir ini.sangat penting bagi pemuda untuk diberikan pembinaan dalam bidang akhlaq supaya setiap tingkah laku dalam keseharian menjadi baik.

Tujuan penelitian ini adalah (1)Untuk mendeskripsikan upaya-upaya guru ngaji dalam pembinaan akhlaq pemuda di dusun Pandan.(2)Untuk mendiskripsikan proses pembinaan guru ngaji terhadap akhlaq pemuda di dusun Pandan.(3)Untuk mendeskripsikan faktor-faktor penghambat dalam membina pemuda di dusun pandan desa canggu kecamatan badas kabupaten kediri.

Untuk mencapai tujuan dari penelitian ini, maka digunakan pendekatan penelitian kualitatil deskriptif yang berisi penjelasan-penjelasan mengenai data yang diperoleh dari lapangan. Instrumen kunci penelitian ini adalah peneliti itu sendiri, dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Dan dianalisis dengan cara mereduksi data yang tidak relevan, memaparkan data dan menarik kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) perang guru ngaji dalam membina akhlaq para pemuda sangat totalitas bahkan mau berkorban tenaga dan harta demi para pemuda mempunyai akhlaq yang mulia, dalam proses membina akhlaq para pemuda tidak hanya dengan metode ceramah atau nasihat akan tetapi ada juga metode pemberian contoh atau suri tauladan kepada para pemuda, (2) hambatan yang ditemukan dalam pembinaan akhlaq pemuda di dusun pandan adalah naik turunnya semangat pemuda untuk ikut mengaji, sedangkan faktor pendukungnya adalah berbagai fasilitas penunjang yang cukup lengkap dan juga keikhlasan para guru ngaji dalam membina akhlaq pemuda ini.

ENGLISH:

Akhlaq or morality is a reflection of someone's heart. Someone’s good and bad deeds will be easily seen from their morality in their daily life. Recently, the morality’s degradation among young people is indeed very worrying since it is influenced by various factors emerged lately. It is very important to give moral guidance toward young people so that their behavior become more proper.

The objectives of this study are (1) to describe the efforts of the reciting teachers in fostering morality toward the youth in dusun Pandan; (2) to describe the teaching process conducted by the reciting teachers towards the youth’s morality in dusun Pandan; and (3) to describe the inhibiting factors in developing the youth’s morality or akhlaq in dusun Pandan, desa Canggu, kecamatan Badas, kabupaten Kediri.

To achieve the objectives of the study, a descriptive qualitative research approach was used. It contains explanations of the data obtained from the field. The key instrument of the research is the researcher himself, and the data collection techniques used are interviews, observation and documentation. Lastly, the data obtained was analyzed by reducing irrelevant data, describing data and drawing conclusions.

The results of the study show that: (1) the teacher's role in building the youth’s morality is very important and totality, they even willing to sacrifice their energy and wealth for the sake of the youth to have a noble morality; in the process of building the youth’s morality, it is not only giving them lecture or advice but there is also a method of giving examples to the youth; and (2) the obstacles found in the youth’s morality development in dusun Pandan are the changes of the youth’s enthusiasm in joining the recitation, while the supporting factors are the quite complete supporting facilities provided and the sincerity of the reciting teachers in fostering the morality toward the youth.