Perbandingan sikap orang tua memilih lembaga pendidikan Islam di Madrasah dan sekolah berbasis Islam ditinjau dari elemen bauran pemasaran di Kabupaten Jombang

مستخلص البحث

توجد مؤسسات التعليم الإسلامي في جومبانج نوعان من مؤسسات التعليم الإسلامي الأساسي التي تتكون من المدرسة الابتدائية والمدرسة الإسلامية التي تستمر في التطور والتنافس في تشكيل مواقف الوالدين لإرسال أطفالهم إلى المدرسة في تلك المؤسسة. يتأثر مPوقف الوالدين في اختيار المؤسسات التعليمية جزئيًا بعناصر المزيج التسويقي التي تتكون من المنتج والسعر والموقع والترقية والأشخاص والأدلة المادية والعملية.

يهدف هذا البحث إلى تحديد وتحليل العوامل التي تؤثر على مواقف الوالدين في اختيار المؤسسات التعليمية الإسلامية المنظورة من عناصر المزيج التسويقي، ومعرفة الفرق بين مواقف الوالدين في اختيار مؤسسات التعليم الإسلامي في المدرسة الابتدائية والمدرسة الإسلامية المعتمدة أ المنظورة من عناصر المزيج التسويقي في جومبانج

النوع البحث هو وصفي كمي بحساب القيمة المتوسطة على الأرقام الوصفية، لاختبار تأثير المتغيرات واستخدام تحليل اختبار مان وتني يو تست (mann withney u-tes ) باستخدام SPSS الإصدار 16 لمعرفة قيم الفرق لمجموعتين العينتان المختلفتين. تقنية أخذ العينات هي باستخدام الطريقة الهادفة يعنى 6 مدارس التى تتألف من ثلاثة المدارس الابتدائية المتعددة أ و ثلاثة المدارس الإبتدائية الإسلامية المعتمدة أ في جومبانج مع كل مدرسة هي 50 مستطلعين.
نتائج هذا البحث هي الشيئ الذى يؤثر على الوالدين في اختيار المؤسسات التعليمية في المدرسة الابتدائية المنظورة من عناصر المزيج التسويقي، فهي: المتغير الشخص/ الموارد البشرية بقيمة المتوسط 4.34 والمتغير الأدلة المادية بقيمة متوسط 4.32 وأكثر تأثير لمواقف الوالدين في المدرسة الابتدائية الإسلامية المنظورة بعناصر المزيج التسويقي، وهي: متغير المنتج بقيمة متوسط 4.30 ومتغير معالجة بقيمة 4.19. وهناك فرق كبير بين المعيار في المدرسة الابتدائية والمدرسة الإسلامية المعتمدة أ المنظورة من عناصر المزيج التسويقي في جومبانج، فهي في متغيرات التكلفة والترقية والأشخاص والأدلة المادية والعملية. و المنتج والموقع ليس لهما فرق كبير.

ABSTRACT

Islamic education institution in Jombang has two types of Basic Islamic education institutions consisting of Islamic Elementary School and Elementary School which continue to develop and compete in shaping the attitude of parents to send their children to school at the institution. The attitude of parents in choosing educational institutions is partly influenced by the marketing mix elements which consist of product, price, location, promotion, people, physical evidence, and process.

The research aims at determining and analyzing the factors that influence the attitude of parents to choose Islamic educational institutions in terms of marketing mix elements, and to know the difference between the attitudes of parents in choosing Islamic education institutions in Islamic Elementary School and Elementary School of A accredited in Jombang.

The type of research is quantitative descriptive by calculating the mean value on descriptive numbers, to test the influence of variable and using mann withney u-test analysis and using SPSS version of 16 to find out the difference values of two different sample groups. The sampling technique uses purposive method as many as 6 schools consisting of 3 Islamic Elementary Schools of A-accredited and 3 Elementary Schools of A-accredited in Jombang, and each school has 50 respondents.

The results of the research showed that the most influence for parents in choosing educational institutions in Islamic Elementary School viewed from the marketing mix elements, namely; the people / Human resources variable with an average value of 4.34 and physical evidence variable with an average value of 4.32, while the most influence of the attitude of parents in Islamic elementary schools viewed by marketing mix elements, namely; product variable with an average value of 4.30 and a process variable with a value of 4.19. And there is a significant difference between Islamic Elementary School of A accredited and Elementary School in Jombang viewed by marketing mix elements, namely the cost, promotion, people, physical evidence and process variables. The product and location have no a significant difference.

ABSTRAK

Lembaga pendidikan Islam di Jombang terdapat dua jenis lembaga pendidikan Islam Dasar yang terdiri dari MI dan SD berbasis Islam yang terus berkembang dan bersaing dalam membentuk sikap orang tua agar menyekolahkan anaknya di lembaga tersebut. Sikap orang tua dalam memilih lembaga pendidikan sebagian dipengaruhi oleh elemen bauran pemasaran yang terdiri dari produk, harga, lokasi, promosi, people, physical evidenve, dan proses.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis faktor yang mempengaruhi sikap orang tua memilih lembaga pendidikan Islam ditinjau dari elemen bauran pemasaran, serta mengetahui perbedaan antara sikap orang tua dalam memilih lembaga pendidikan Islam di MI dan SD berbasis Islam Terakreditasi A di Jombang.

Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif deskriptif dengan menghitung nilai mean pada angka deskriptif, sedangkan untuk menguji pengaruh variabel dan menggunakan analisis uji mann withney u-tes menggunakan SPSS versi 16 untuk mengetahui nilai perbedaan dua kelompok sampel yang berbeda. Teknik sampling yang digunakan dengan cara purposive yaitu sebanyak 6 sekolah yang terdiri dari 3 MI terakreditasi A dan 3 SD berbasis Islam Terakreditasi A di Jombang dengan jumlah masing-masing sekolah 50 responden.

Hasil dari penelitian ini adalah yang paling mempengaruhi orang tua dalam memilih lembaga pendidikan di MI yang ditinjau dari elemen bauran pemasaran yaitu; variabel people/SDM dengan nilai rata 4,34 dan variabel physical evidence/ bukti fisisk dengan nilai rata 4,32 Sedangkan yang paling mempengaruhi sikap orng tua di SD Berbasis Islam ditinjau dari elemen bauran pemasaran yaitu; variabel produk dengan nilai rata 4,30 dan variabel proses dengan nilai 4,19. Dan terdapat perbedaan signifikan antara MI dan SD berbasis Islam terakreditasi A dijombang ditinjau dari elemen bauran pemasaran yaitu pada variabel biaya, promosi, people, bukti fisik dan proses. Sedangkan produk dan lokasi tidak memiliki perbedaan yang signifikan.