Internalisasi sifat Sama’ dan Bashar Allah dalam mencegah kejahatan lisan di MTs Sunan Kalijogo Malang

INDONESIA:

Nilai akidah merupakan hal yang sangat penting dalam pencegahan kejahatan lisan kepada anak-anak terutama pada nilai akidah terhadap makna sifat Allah (Sama’ dan Bashar). Karena dengan adanya penanaman makna sifat Allah (Sama’ dan Bashar) akan membentuk sikap, tingkah laku dan adanya keyakinan dalam hati seseorang bahwa Allah memiliki sifat maha mendengar dan melihat segala sesuatu yang dilakukan oleh hambanya.

Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui Strategi guru PAI dalam menanamkan makna sifat Allah (Sama’ dan Bashar) dalam mencegah kejahatan lisan di MTs Sunan Kalijogo Malang. (2) Untuk mengetahui dampak keyakinan terhadap sifat Allah (Sama’ dan Bashar) dalam mencegah kejahatan lisan di MTs Sunan Kalijogo Malang.

Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif, karena dalam penelitian kualitatif deskriptif pengumpulan data-data bukan berupa angka melainkan berupa kata-kata yang diperoleh dari observasi, wawancara dan doumentasi. Serta analisis dengan menggunakan metode triangulasi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Strategi guru PAI dalam menanamkan makna sifat Allah (Sama’ dan Bashar) dalam mencegah kejahatan lisan di MTs Sunan Kalijogo Malang diantaranya adalah a) Tahap Pemberian Pengatahuan dan Pemahaman, b) Tahap Pembiasaan, c) Tahap Trainternalisasi, d) Tahap Kebutuhan, e) Tahap Evaluasi. (2) Dampak keyakinan terhadap sifat Allah (Sama’ dan Bashar) dalam mencegah kejahatan lisan di MTs Sunan Kalijogo Malang Penanaman makna sifat Allah (Sama’ dan Bashar) melalui kegiatan keagamaan yang diadakan di MTs Sunan Kalijogo Malang dapat meyakinkan siswa kalau sifat Allah (Sama’ dan Bashar) itu bisa mencegah kejahatan lisan. Karena mereka itu yakin dengan Allah maha mendengar dan melihat akan segala yang diucap dan dilakukan manusia. Jadi jika mereka yakin bahwa Allah mengetahui dan mendengar segala yang diucap dan dilakukan manusia dampaknya terhadap siswa adalah siswa tersebut dapat bersikap yang lebih baik. Mereka takut karena semua yang dilakukan akan dilihat dan didengar Allah dan mereka akan takut dan selalu menjaga lisannya. Hal ini ditunjukkan oleh siswa dengan tingkah laku dalam kesehariannya disekolah maupun diluar sekolah. Pengaruh yang dirasakan oleh siswa dalam upaya pencegahan kejahatan lisan selama proses penanaman makna sifat Allah (Sama’ dan Bashar) melalui kegiatan keagamaan berupa pembiasaan diri yang dilakukan oleh siswa seperti melakukan sholat dzuhur berjamaah, mengucapkan salam dan mencium tangan guru, menjaga sopan santun kepada sesama orang yang ada di lingkungan sekitar. Selain siswa mampu mengaplikasikannya dikehidupan sehari-hari siswa juga mampu mengontrol untuk tidak berkata kotor dan bersikap baik sesuai dengan ajaran islam dan perkembangannya dari tahun ke tahun menjadi lebih baik.

ENGLISH:

The value of faith is a very important thing in preventing verbal crime to children, especially on the value of faith in the meaning of Allah's characteristics (Sama 'and Bashar). Because by introducing of the meaning of the Allah's characteristics (Sama 'and Bashar) will shape the attitude, behavior and belief in one's heart that God has the omniscient nature of hearing and seeing everything that is done by his servant.

The problem formulation of this research are (1) how Islamic Education teacher's strategy in introducing the meaning of Allah (Sama 'and Bashar) in preventing verbal crime in MTs Sunan Kalijogo Malang?, (2) What is the impact of belief in the nature of Allah (Sama' and Bashar) in preventing verbal crime in MTs Sunan Kalijogo Malang?

The purpose of this research are: (1) to determine the strategy of Islamic Education teachers in introducing the meaning of Allah's characteristics (Sama 'and Bashar) in preventing verbal crime in MTs Sunan Kalijogo Malang. (2) To determine the impact of belief in Allah's characteristics (Sama 'and Bashar) in preventing verbal crime in MTs Sunan Kalijogo Malang.

This research uses descriptive qualitative research, because in qualitative research the data collection is not in the form of numbers but in the form of words obtained from observation, interviews, and documentation. As well as data analysis using the triangulation method.

The results showed that: (1) the strategy of Islamic Education teachers in introducing the meaning of Allah's characteristics (Sama 'and Bashar) in preventing verbal crime in MTs Sunan Kalijogo Malang are: a) Stage of Knowledge and Understanding, b) Stage of Habit, c) Tra-internalization Stage , d) Requirement Stage, e) Evaluation Stage.(2) The impact of belief in the nature of Allah (Sama 'and Bashar) in preventing oral crime in MTs Sunan Kalijogo Malang Planting the meaning of Allah's characteristics (Sama' and Bashar) through religious activities held at MTs Sunan Kalijogo Malang can convince students that Allah's characteristics ( Sama 'and Bashar) can prevent verbal crime.Because they are convinced that Allah hears and sees everything that is said and done by humans. So if they believe that Allah knows and hears everything that is said and done by humans, the impact on students is that students can behave better. They are afraid because everything that is done will be seen and heard by Allah and they will be afraid and always keep their mouths.This is shown by students with their daily behavior at school and outside school. The influence felt by students in verbal crime prevention efforts during the process of introducinging the meaning of Allah's characteristics (Sama 'and Bashar) through religious activities in the form of self-habituation by students such as performing zuhur prayer together, greeting and kissing the teacher's hands, maintaining good manners to others people in the neighborhood.In addition to students being able to apply it in daily life students are also able to control not to say dirty words and behave well according to the teachings of Islam and its development from year to year to be better.