Rosyidah, Siti (2018) Strategi pengembangan Madrasah berprestasi: Studi Kasus di MTs Negeri 2 Kota Kediri. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
|
Text (Fulltext)
15710014.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (5MB) | Preview |
Abstract
مستخلص البحث
يُعد تطوير المدارس أحد الجهود الرامية إلى تحسين جودة المدارس بحيث تزداد جودة المدارس بحيث يمكن للمدارس أن تطور وتقبل من قبل جميع مستويات المجتمع وكذلك خريجي المدارس الدينية القادرين على التكيف والاختلاط في العيش في المجتمع والأمة والدولة.
الغرض من هذه الدراسة هو وصف وتحليل 3 محاور بحثية. أولاً ، ما هي استراتيجية تطوير الأكاديميين في المدارس الثانوية الحكومية 2 كوتا كديري؟ ثانياً ، ما هي استراتيجية تنمية الموارد البشرية (المدرسون) في المدارس الدينية عالية الإنجاز في المدارس الثانوية الحكومية 2 كوتا كديري؟ وثالثاً ، كيف يمكن لاستراتيجية تطوير البنية التحتية في المدارس أن تحقق في مدرسة ثانوية نيغيري 2 كوتا كديري؟
تستخدم هذه الدراسة منهجًا وصفيًا نوعيًا ، ألا وهو وصف ووصف نتائج البحث حول استراتيجية تطوير المدارس الثانوية ، مع نوع من دراسة دراسات الحالة. يستخدم أسلوب جمع البيانات المقابلات والملاحظة والتوثيق.
تظهر نتائج الدراسة أولاً ، تحقيق استراتيجية التطوير الأكاديمي للمدرسة في المدارس الثانوية الحكومية 2 كوتا كديري هي 4 أنواع ، وهي: (1) تشكيل عقلية للتنافس من خلال المكافأة ؛ (2) تطوير إبداع المعلم في عملية التعليم والتعلم ؛ (3) الابتكار في خدمات التعلم ؛ (4) وجود ابتكار المناهج. ثانياً ، استراتيجية تنمية الموارد البشرية (المعلم) للمدارس عالية الإنجاز في مدرسة ولاية كيدري الثانوية هي من نوعين ، هما: (1) بناء الوعي بالمعلمين على مواصلة تحسين الجودة من خلال البرامج المختلفة ، بما في ذلك: أ. حلقة دراسية ، حلقة عمل / تدريب ، ب. التمكين من موضوعات المعلم المداولات ، ج. إشراف المعلم (2) حماسة المدرسة في تشجيع تحسين جودة المعلم من خلال برامج التعليم الإضافي. ثالثًا ، هناك نوعان من مرافق تطوير البنية التحتية للمدارس الثانوية في نيغري 2 كوتا كديري ، وهما: (1) شراء البنية التحتية من خلال التعاون بين مجموعات الوصي الطلابي والحكومة ؛ (2) القيام بإصلاح وصيانة البنية التحتية.
ABSTRACT
The development of madrasah is one of the efforts to improve the quality of madrasah so that the quality of madrasah is increasing so that madrasah can be developed and accepted by all levels of society and graduates from madrasah who are able to adapt and socialize in the life of society, nation and state.
This research uses descriptive qualitative approach that is to describe, describe, and reveal the results of research on the strategy of developing madrasah achievement, with the type of case study research. Techniques of collecting data using interviews, observation and documentation.
The results showed that the strategy of academic development of madrasah achievement in MTs Negeri 2 Kediri City there are 5 kinds, namely: 1) To form a mindset to compete through rewards; 2) Develop teacher creativity in teaching and learning process; 3) Innovation in learning services; 4) The existence of curriculum innovation.Strategy of human resource development (teacher) of madrasah achievement in MTs Negeri 2 Kediri City there are 2 kinds: 1) Build awareness of educator to continuously improve quality through various programs, including: a. Seminar, workshop / training, b. Empowerment of MGMP, c. Teacher supervision; 2) Enthusiastic of the school in encouraging the improvement of teacher quality through advanced education program. Strategy of development of madrasah infrastructure achievement in MTs Negeri 2 Kediri City there are 2 kinds, namely: 1) The procurement of infrastructure through collaboration between parents guardian community with the government; 2) Conducting repair and maintenance of infrastructure facilities.
ABSTRAK
Pengembangan madrasah merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan mutu madrasah agar kualitas madrasah semakin meningkat sehingga madrasah dapat berkembang dan diterima oleh segala lapisan masyarakat serta lulusan dari madrasah yang mampu beradaptasi dan bersosialisasi dalam hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis dengan 3 fokus penelitian. Pertama, bagaimanastrategi pengembangan Akademik pada madrasah berprestasi di MTs Negeri 2 Kota Kediri?. Kedua, bagaimana strategi pengembangan sdm (Guru) pada madrasah berprestasi di MTs Negeri 2 Kota Kediri?. Ketiga, bagaimana strategi pengembangan Sarana Prasarana pada madrasah berprestasi di MTs Negeri 2 Kota Kediri?.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yaitu untuk menggambarkan, memaparkan, dan mengungkapkan hasil penelitian mengenai strategi pengembangan madrasah berprestasi, dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkanpertama, strategi pengembangan akademik madrasah berprestasi di MTs Negeri 2 Kota Kediri terdapat 5 macam, yaitu: 1) Membentuk mindset berkompetisi melalui reward; 2) Mengembangkan kreatifitas guru dalam proses belajar mengajar; 3) Inovasi dalam layanan pembelajaran; 4) Adanya inovasi kurikulum. Kedua,Strategi pengembangan SDM (guru) madrasah berprestasi di MTs Negeri 2 Kota Kediri terdapat 2 macam yaitu: 1) Membangun kesadaran tenaga pendidik untuk terus meningkatkan kualitas melalui berbagai program, diantaranya: a. Seminar, workshop/pelatihan, b. Pemberdayaan MGMP, c. Supervisi guru; 2) Antusias pihak sekolah dalam mendorong peningkatan kualitas guru melalui program pendidikan lanjut. Ketiga, Strategi pengembangan sarana prasarana madrasah berprestasi di MTs Negeri 2 Kota Kediri ada 2 macam, yaitu: 1) Pengadaan sarana prasarana melalui kolaborasi antara paguyuban wali murid dengan pemerintah; 2) Melakukan perbaikan dan perawatan sarana prasarana.
Item Type: | Thesis (Masters) | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Abidin, Munirul and Marno, Marno | |||||||||
Contributors: |
|
|||||||||
Keywords: | استراتيجية التنمية; تحقيق المدارس; Development Strategy; Outstanding Madrasah; Strategi Pengembangan; Madrasah Berprestasi | |||||||||
Departement: | Sekolah Pascasarjana > Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam | |||||||||
Depositing User: | Mohammad Syahriel Ar | |||||||||
Date Deposited: | 19 Mar 2019 15:27 | |||||||||
Last Modified: | 19 Mar 2019 15:27 | |||||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/13451 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |