Pengelolaan Boarding School dalam pembentukan karakter religius peserta didik di Makhad Darul Hikmah Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kota Malang

مستخلص البحث

الطابع الديني لدى الطلبة هو موقف أو سلوك الطلبة الذي يطيع ويلزم في تنفيذ تعاليم دينهم، ويتسامح في أداء عبادة الأديان الأخرى، ويعيش في انسجام مع الأديان الأخرى. إدارة المدرسة الداخلية في معهد دار الحكمة بالمدرسة الثانوية الحكومية 1 مالانج لها رؤية في تكوبن جيل مسلم قادر على الفهم والعمل بتعاليم الإسلام بشكل جيد وصحيح.

أهداف هذا البحث هي: (1) معرفة تخطيط إدارة المدرسة الداخلية في تكوين الطابع الديني لدى الطلبة في معهد دار الحكمة بالمدرسة الثانوية الحكومية 1 مالانج، (2) معرفة تنفيذ إدارة المدرسة الداخلية في تكوين الطابع الديني لدى الطلبة في معهد دار الحكمة بالمدرسة الثانوية الحكومية 1 مالانج، (3) معرفة الآثار المترتبة من إدارة المدرسة الداخلية في تكوين الطابع الديني لدى الطلبة في معهد دار الحكمة بالمدرسة الثانوية الحكومية 1 مالانج، (4) معرفة قيم الطابع الديني لدى الطلبة التي تظهر في إدارة المدرسة الداخلية في معهد دار الحكمة بالمدرسة الثانوية الحكومية 1 مالانج.

استخدم هذا البحث منهج البحث الكيفي الوصفي. وتم جمع البيانات من خلال الملاحظة، والمقابلة والوثائق. وقام الباحث باختبار صلاحية البيانات المحصولة باستخدام تثليث البيانات.وأمّا معالجة وتحليل البيانات فهي عن طريق تحديد البيانات، وعرضها والاستنتاج منها.

أظهرت نتائج هذا البحث ما يلي: (1) تم التخطيط الإداري من خلال تحديد الأهداف، والموارد البشرية، تصميم البرامج، وكيفية تحقيق الأهداف. (2) تم تنفيذ الإدارة من خلال (أ( الاقتراب إلى الطلبة (ب) تقديم أمثلة وقدوة حسنة أمام الطلبة. (ج) الوعي. (د) أنشطة التوجيه. (3) تم التقييم من خلال تقييم الطلبة، وتقييم الأداء. (4) الآثار المترتبة من الإدارة في شكل (أ) الآثار الإيجابية؛ وتكوين الطابع الديني لدى الطلبة من حيث القيم الإلهية والقيم الإنسانية (ب) الآثار السلبية؛ ظهور التعب الجسدي، وتصادم وقت التنفيذ، والشكاوى من المعلمين فيما يتعلق بعدم اهتمام الطلبة أثناء التعليم، فضلا عن انشغال المربي والأستاذة بالطلبة المصابين بالمرض بسبب التعب

ABSTRACT

Students’ religious character is their behavior to obey their religion teaching, to be tolerant with other religion worships, and to live together with different religion followers. The vision of management of Boarding school Makhad Darul Hikmah MAN 1 Malang City is to produce muslim generation having the ability to understand and implement Islamic teaching well.

The research aims to: (1) find out the planning of the management of boarding school in building students’ religious character in Makhad Darul Hikmah MAN 1 Malang City, (2) find out the implementation of the management of boarding school in building students’ religious character in Makhad Darul Hikmah MAN 1 Malang City, (3) find out the implication of the management of boarding school in building students’ religious character in Makhad Darul Hikmah MAN 1 Malang City, (4) find out the values of the management of boarding school in building students’ religious character in Makhad Darul Hikmah MAN 1 Malang City

The research employed descriptive qualitative approach. The technique of data collection included observation, interview, and documentation. To check data validity, the researcher used data triangulation. The data processing and analysis were by data reduction, data presentation and conclusion drawing.

The result shows that: (1) The management planning was done by determining the objectives, human resources, program planning and ways to achieve the objectives. (2) The implementation was done by (a) approaching the students, (b) giving the role model for the students, (c) stimulating the awareness. (d) conducting assistance, (3) doing the evaluation on the students, and doing the evaluation on the performance (4) The management implication are (a) Positive implication, the students build their religious character in their relation with God and human. (b) Negative implication, the students felt tired, the implementation was done in the same time with many other activities, the lack of students’ focus during the learning process as complained by the teachers, the murobbi and ustadzah were busy dealing with their sick students.

ABSTRAK

Karakter Religius Peserta Didik adalah sikap atau tingkah laku siswa yang taat dan patuh dalam menjalankan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan agama lain. Pengelolaan Boarding school Makhad Darul Hikmah MAN 1 Kota Malang memiliki visi mencetak generasi muslim yang mampu memahami dan mengamalkan ajaran Islam dengan baik dan benar.

Tujuan penelitian ini untuk: (1) Mengetahui perencanaan pengelolaan boarding school dalam pembentukan karakter religius peserta didik di Makhad Darul Hikmah MAN 1 Kota Malang, (2) Mengetahui pelaksanaan pengelolaan boarding school dalam pembentukan karakter religius peserta didik di Makhad Darul Hikmah MAN 1 Kota Malang, (3) Mengetahui implikasi pengelolaan boarding school dalam pembentukan karakter religius peserta didik di Makhad Darul Hikmah MAN 1 Kota Malang, (4) Mengetahui nilai karakter religius peserta didik yang muncul dalam pengelolaan boarding school di Makhad Darul Hikmah MAN 1 Kota Malang.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengujian keabsahan data yang telah diperoleh menggunakan triangulasi data. Pengolahan dan analisis data dengan cara mereduksi data, memaparkan data dan menarik kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Perencanaan pengelolaan dilakukan dengan penentuan tujuan, Sumber Daya Manusia, perencanaan program, dan cara mencapai tujuan. (2) Pelaksanaan pengelolaan dilakukan dengan, (a) pendekatan kepada santri. (b) memberikan contoh dan teladan yang baik untuk para santri. (c) penyadaran. (d) kegiatan pendampingan. (3) Evaluasi dilakukan dengan evaluasi kepada peserta didik atau santri, dan evaluasi terhadap kinerja (4) Implikasi pengelolaan berupa, (a) Implikasi positif, terbentuknya karakter religius pada diri peserta didik dalam hal nilai Ilahiyah dan nilai insaniyah (b) Implikasi negatif, munculnya keletihan fisik, waktu pelaksanaan berbenturan, keluhan para guru mengenai kurangnya perhatian siswa saat pembelajaran, juga kesibukan murobbi dan ustadzah kepada santri yang mengalami sakit karena kelelahan.