Hubungan kemampuan baca tulis Al-Qur’an dengan Akhlak Siswa di SMP Negeri 2 Songgom Kabupaten Brebes

مستخلص البحث

القدرة علي القراءة والكتابة القران الكريم هو معرفة أساسية لتكون قادرة علي فهم وتطبيق القراءات في القران. لأن مصدر الشريعة الإسلامية هو القران والحديث, وكلاهما يستخدم العربية. ومن المتوقع أن تدعم القراءة والكتابة المعرفة بالقران زيادة في الأخلاق لدى الطلاب من خلال فهم وتطبيق محتويات أو محتوى ايات القران.

كان الهدف من هذه الدراسة. (1) تحديد مستوى معرفة القراءة والكتابة لدى الطلاب في مدرسة سونغ غوم المتوسطة 2. (2) لمعرفة أخلاق الطلاب في مدرسة سونغ غوم المتوسطة 2. (3) لمعرفة العلاقة بين القدرة علي قراءة وكتابة القران مع أخلاق الطلاب في مدرسة سونغ غوم المتوسطة 2.

النهج المستخدم في هذه الدراسة هو نهج كمي مع البحث الوصفي الكمي, وهو البحث في عملية البحث عن المعرفة التي تستخدم البيانات الرقمية كأداة للحصول غلي معلومات حول ما يريد الباحثونمعرفتة. ثم يتم تحليل الأرقام باستخدام الأساليب الإحصائية. في هذه الدراسة, كانت الأداة المستخدمة عبارة عن استبيان لمراجعة أخلاقيات الطلاب. التحليل المستخدم من قبل الباحتين هو تحليل الارتباط البسيط مع صيغة ارتباط المنتج لحظة, واختبار الافتراض الكلاسيكي بما في ذلك اختبار الوضع الطبيعي, واختبار التغاير, واختبار الترابط الذاتي.

من تنائج التحليل في لقيمة القراءة والكتابة ال القران هو جيد جدا, وهي قيمة الطلاب فوق الحد الأدني من معايير الكمال من 60. بينما بالنسبة للأخلاق يتم تصنيف الطلاب كأخلاق الطلاب جيدة. الاستنتاج هو أن هناك علاقة ولكنها ضعليفة جدا بين القدرة علي قراءة وكتابة القران وأخلاق الطلاب في مدرسة سونغ غوم المتوسطة 2.

ABSTRACT

Literacy on Qur'an is basic knowledge to be able to understand and apply readings in Qur'an. Because the source of Islamic Shari'a is Qur'an and hadith which both use Arabic. Knowledge of reading and writing Qur'an is expected to support the increase of morality to the students by understanding and applying the content of Qur'an or content of the verses of Qur'an.

The purpose of this research is: (1) to determine the level of literacy skills of the students in Songgom State Middle School 2, (2) to know the morals of students in Songgom State Middle School 2, (3) to understand the relationship between the literacy on Qur'an with the moral of students at Songgom State Middle School 2.

The approach used in this research is a quantitative approach with quantitative descriptive research, namely research with the process of finding knowledge that uses numerical data as a tool to get information about what researcher want to know. And then the numbers are analyzed using statistical methods. In this research the instrument used was a questionnaire to review the moral of students. The analysis used by researcher is a simple correlation analysis with the product moment formula of correlation, and the classic assumption test including normality test, heteroscedasticity test, linearity test, and autocorrelation test.

From the results of the research analytically looking at the score of reading and writing activities on Qur'an quite enough is the student's score above the minimum completeness criteria (KKM) of 60. As for the morality of students classify to the good character of students. the conclusion is that there is a relationship yet it is very weak between the literacy on Qur'an and the moral of students at Songgom State Middle School 2.

ABSTRAK

Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’an merupakan pengetahuan dasar untuk bisa memahami dan menerapkan bacaan-bacaan yang ada dalam al-qur’an. Karena sumber syariat islam adalah al-qur’an dan hadist yang keduanya menggunakan bahasa arab. Pengetahuan baca tulis al-qur’an diharapkan dapat mendukung adanya peningkatan akhlak pada siswa dengan melalui pemahaman dan penerapan isi atau kandungan ayat al-qur’an.

Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengetahui tingkat kemampuan baca tulis al-qur’an siswa di SMP Negeri 2 Songgom, (2) mengetahui akhlak siswa di SMP Negeri 2 Songgom, (3) mengetahui hubungan kemampuan baca tulis al-qur’an dengan akhlak siswa di SMP Negeri 2 Songgom.

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif kuantitatif, yaitu penelitian dengan proses menemukan pengetahuan yang menggunakan data berupa angka sebagai alat untuk mendapatkan keterangan mengenai apa yang ingin diketahui peneliti. Dan kemudian angka-angka tersebut dianalisis menggunakan metode statistik. Dalam penelitian ini instrument yang digunakan adalah angket untuk meninjau akhlak siswa. Analisis yang digunakan oleh peneliti adalah analisis korelasi sederhana dengan rumus korelasi product moment, dan uji asumsi klasik diantaranya yaitu uji normalitas, uji heteroskedastisitas, uji linearitas, dan uji autokorelasi.

Dari hasil penelitian secara analisis melihat pada nilai kegiatan baca tulis al-qur’an cukup baik yaitu nilai siswa di atas kriteria ketuntasan minimum (KKM) sebesar 60. Sedangkan untuk akhlak siswa tergolong pada akhlak siswa yang baik. kesimpulannya bahwa ada hubungan tetapi sangat lemah antara kemampuan baca tulis al-qur’an dengan akhlak siswa di SMP Negeri 2 Songgom.