Manajemen Pendidikan Kulliyatul Mu’allimat Al-Islamiyah dalam Pembentukan Akhlak Mulia Santriwati di Pondok Modern Darussalam Gontor Putri 2 Mantingan-Ngawi

ABSTRAK

Manajemen pendidikan adalah proses perencanaan, pengorganisasian, pengontrolan, dan evaluasi yang sudah direncanakan untuk mencapai tujuan-tujuan pendidikan yang sudah ditentukan sehingga dapat dicapai secara efektif dan efisien. Pendidikan Kulliyatul Mu’allimat al-Islamiyyah di Pondok Modern Darussalam Gontor Putri 2 memiliki tujuan dapat mencetak santriwati-santriwati yang sholehah serta multi talenta dalam setiap bidangnya.

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendiskripsikan: (1) Perencanaan manajemen pendidikan Kulliyatul Mu’allimat al-Islamiyah dalam membentuk akhlak mulia santriwati di pondok modern Darussalam Gontor Putri 2. (2) Pelaksanaan manajemen pendidikan Kulliyatul Mu’allimat al-Islamiyah dalam membentuk akhlak mulia santriwati di pondok modern Darussalam Gontor Putri 2. (3) Evaluasi manajemen pendidikan Kulliyatul Mu’allimat al-Islamiyah dalam membentuk akhlak mulia santriwati di pondok modern Darussalam Gontor Putri 2.

Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Sedangkan pendekatan yang dilakukan oleh peneliti dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Untuk teknik pengumpulan data, peneliti mengumpulkan data melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan untuk mengecek dan memeriksa data dari berbagai teknik pengumpulan data dan sumber data yang telah ada peneliti menggunakan teknik triangulasi data.

Adapun hasil penelitian yang peneliti temukan adalah: (1) Perencanaan manajemen pendidikan Kulliyatul Mu’allimat al-Islamiyah dalam membentuk akhlak mulia santriwati di Gontor Putri 2 tidak hanya perencanaan yang dilakukan untuk melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar di dalam kelas, akan tetapi kegiatan di luar kelaspun termasuk dari proses pendidikan Kulliyatul Mu’allimat al-Islamiyah yang bekerjasama di bawah naungan ustadz dan ustadzah staf pengasuhan santriwati. (2) Pelaksanaan manajemen pendidikan Kulliyatul Mu’allimat al-Islamiyah dalam membentuk akhlak mulia santriwati di dalam dan luar kelas melalui metode keteladanan (uswatun hasanah), metode mengambil pelajaran (ibrah), metode nasehat (mau’idzoh), dan metode latihan dan pembiasaan dalam kehidupan sehari-hari untuk membentuk akhlak mulia santriwati. (3) Proses evaluasi manajemen pendidikan di Gontor Putri 2 ada dua macam, yaitu bagi seluruh santriwati yang ada di Gontor Putri 2 dan juga evaluasi bagi seluruh dewan guru yang mengajar.

ABSTRACT

Management education is the process of planning, organizing, controlling, and evaluation that has been planned to achieve the objectives of education that have been determined so that can be achieved effectively and efficiently. Kulliyatul Mu'allimat al-Islamiyyah's education at Islamic Boarding School Darussalam Gontor For Girls 2 has a purpose to make the students to be sholehah and multi talent in every field that can teach wherever she is.

The purpose of this research is to know and describe: (1) Planning of education management Kulliyatul Mu’allimat al-Islamiyah in formation of noble character santriwati in Islamic Boarding School Darussalam Gontor for girls 2. (2) Implementaion of education management Kulliyatul Mu’allimat al-Islamiyah in formation of noble character santriwati in Islamic Boarding School Darussalam Gontor for girls 2. (3) Evaluation of education management Kulliyatul Mu’allimat al-Islamiyah in formation of noble character santriwati in Islamic Boarding School Darussalam Gontor for girls 2.

The type of this research is descriptive qualitative research. While the approach that taken by researcher in this research is to use a case study approach. For data collection techniques, researcher collected data through observation techniques, interview, and documentation. Meanwhile, to check data from various data collection techniques and data sources that have been existing, researcher using data triangulation techniques.

The results of research that researcher found are: (1) Planning of education management Kulliyatul Mu’allimat al-Islamiyah in formation of noble character santriwati in Islamic Boarding School Darussalam Gontor for girls 2 not only planning done to implement Teaching and Learning Activities in the classroom, however, activities outside the class include the education process of Kulliyatul Mu'allimat al-Islamiyah who work under the auspices of ustadz and ustadzah from advistory council staff. (2) Implementation of Kulliyatul Mu'allimat al-Islamiyah in formation of noble character santriwati through in the class and out the class used the exemplary method (uswatun hasanah), the method of taking the lesson (ibrah), the method of advice (mau'idzoh), and the method of practice and habituation in everyday life to form noble character of santriwati. (3) The education evaluation process in Gontor Putri 2 there are two kinds, that is for all santriwati in Gontor Putri 2 and also evaluation for all teachers who teach.