Hubungan konsep diri dan kedisiplinan siswa MAN 2 Pasuruan kelas X

INDONESIA:

Disiplin adalah suatu kondisi yang tercipta dan terbentuk melalui proses dari serangkaian perilaku yang menunjukkan nilai-nilai ketaatan, kepatuhan, kesetiaan, keteraturan dan atau ketertiban. Salah satu faktor yang mempengaruhi disiplin adalah faktor pribadi yang diantaranya yaitu konsep diri. Sedangkan konsep diri adalah citra mental seseorang terhadap dirinya sendiri, mencakup bagaimana mereka melihat kekuatan dan kelemahan pada seluruh aspek kepribadiannya. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah; bagaimana tingkat konsep diri siswa MAN 2 Pasuruan kelas X; bagaimana tingkat kedisiplinan siswa MAN 2 Pasuruan kelas X; serta adakah hubungan konsep diri dan kedisiplinan siswa MAN 2 Pasuruan kelas X.

Penelitian ini bertujuan untuk; mengetahui tingkat konsep diri siswa MAN 2 Pasuruan kelas X; mengetahui tingkat kedisiplinan siswa MAN 2 Pasuruan kelas X; membuktikan adanya hubungan konsep diri dan kedisiplinan siswa MAN 2 Pasuruan kelas X.

Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Instrumen penelitian ini adalah dengan menggunakan alat bantu lembar observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan pengisisan skala konsep diri dan skala kedisiplinan kemudian dianalisis dengan menggunakan program SPSS 16.00 for windows. Data diperoleh dengan menyebarkan skala kepada respondennya yaitu siswa kelas X MAN 2 Pasuruan di Pondok Pesantren Al-Yasini. Teknik sampling yang digunakan yaitu dengan sampel jenuh atau sensus dan memenuhi syarat kriteria, diperoleh sampel sebanyak 100 siswa dari jumlah populasi sebanyak 228 siswa yang diasumsikan wajib mondok dengan mengikuti pembelajaran dan menginap di pondok pesantren. Analisis data yang digunakan adalah korelasi Pearson Product Moment.

Hasil perhitungan dari skala konsep diri diperoleh 8% siswa memiliki konsep diri rendah, 82% siswa memiliki konsep diri sedang dan 10% siswa memiliki konsep diri tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa konsep diri yang dimiliki siswa MAN 2 Pasuruan ini cukup baik. Hasil perhitungan dari skala kedisiplinan diperoleh 16% siswa memiliki kedisiplinan rendah, 71%, siswa memiliki kedisiplinan sedang dan 13% siswa memiliki kedisiplinan tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa tingkat kedisiplinan yang dimiliki siswa MAN 2 Pasuruan ini cenderung sedang untuk memahami dan mentaati tata tertib. Hasil penelitian membuktikan bahwa ada hubungan antara konsep diri dengan kedisiplinan pada siswa kela X MAN 2 Pasuruan dengan nilai signifikansi sebesar 0,265 atau 26,5% dengan nilai positif. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi konsep diri siswa maka semaikin tinggi tingkat kedisiplinan siswa, demikian pula sebaliknya. Semakin rendah konsep diri siswa maka semakin rendah pula tingkat kedisiplinannya.

ENGLISH:

Discipline is one of the created condition through the set of behavior process which shows obey values, faith, obediency, and or neatness. One of the factors influencing discipline is the self factor one of its is self concept. While, self concept is a mental image of someone towards the self, including how they see strenghth and weakness in all aspects of self. The research problem is; how the student’s self concept of MAN 2 Pasuruan class X; how is the level of MAN 2 Pasuruan students discipline class X; also is there any reation between self concept and discipline students of MAN 2 Pasuruan class X.

This research is aimed at; knowing the level of self concept MAN Students 2 Pasuruan class X; acknowledhing the level of students discipline MAN 2 Pasuruan class X; Proofing the relationship between self concept and students discipline MAN 2 Pasuruan class X.

The data collection is done with observation, interview, and documentation study, this research instrument is by using the observation sheet, interview and documentation. The data collection is done by filling self concept scale of discipline then analysed by using SPSS 16.00 for Windows program. The data is gotten from spreading scale to the respondent who are the student of class X MAN 2 Pasuruan in the Al-Yasini Islamic Dormitory. The sampling technique used in the sample or sensus and filling the category of criteria, gotten as many as 100 students from the population total as many as 228 students assumed as obligatory for staying in Islamic Dormitory by following the learning and staying in the dormitory, the data analysis used is correlation Pearson Product Moment.

The counting result from the self concept is gotten 8% of students having the low self concept, 82% of students having the medium self concept and 10% students have the high self concept. This shows that the self concept owned by the students of MAN 2 Pasuruan is good enough. The counting result from discipline skale is 16% students have the low discipline, 71% students have the medium and 13% students have high discipline. This shows that the level of discipline owned by the students of MAN 2 Pasuruan tends to be medium to understand and obey the rules. The research result shows that there is relation between self concept and discipline for the students class X MAN 2 Pasuruan with the significant value as high as 0.265 or 25.5% with the positive value. This shows that the high the self concept the high the level of students discipline, as well as the opposite. The low of self concept of the students thus the low is the level of discipline.