Wulandari, Okta (2018) Pengembangan Adaptive Content dalam e-learning menggunakan Ontology: Semantik Web. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
|
Text (Fulltext)
12650029.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (4MB) | Preview |
Abstract
مستخلص البحث
في بناء نظام يوجد المشكلات على سبيل المثال الخطأ وغير المناسب وغير المرضى وغيرها أحيانا. ولذا، يُحتاج إلى التطوير في بناء النطام. وتطوير النظام يناسب بحوائج لتسهيل كل الأنشطة في النظام المكون. ويتم تطوير علم الوجود في بناء نطام التعليم الإلكتروني على دلالة الويب المستخدم UML وDFD بصفته قياس النمودج. وكانت تجربة النطام قائمة على ادخال بحث المادة لنظر التزكية من النظام. وكل النتائج من كل المدخلات قائم على فعالية. والقياسات التي يتم إجراؤها هي الاستعادة والدقة والدقة. وتدل تائج التحليل والاختبار على أن التطبيق قادر على تقديم التوصيات بشكل جيد. وكانتالنتائج المبينة في توصيات المحتوى المبنية على المحتوى تحتوي على قيمة دقيقة تبلغ 76.92 ٪ ، وقيمة الاسترداد تصل إلى 100٪ ، وقيمة الدقة 77.77٪
ABSTRACT
Sometimes making a system we will experience an error, unappropriated, or less satisfaction and cause difficulty for system development. This matter causes needed development when making a system. System development can adjust the necessary to support all activities onto system which will be made. The development by using ontology is undertaken to the developmemnt of E-learning system based Web Semantic which uses UML and DFD as the standard of the models. The system experiment is done by entering input material searching to look up the recommended result from system. Every result showed from each input is going to be done by the measure of performance. The measure done is Recall, Precision, and Accuracy. The analysis and experiment results show that the application is able to give well recommendation. The showed result on material recommendation based on content has Precision scores amount of 76,92%, Recall score reaches 100%, and Accuracy Score amount of 77,77%
ABSTRAK
Dalam membangun sebuah sistem terkada kita mengalami error, tidak sesuai, atau kurang memuaskan dan menyebabkan kesulitan bagi pengembang sistem. Hal ini menyebabkan diperlukannya pengembangan saat membangun sistem. Pengembangan sistem dapat menyesuaikan kebutuhan untuk menunjang semua aktifitas pada sistem yang akan dibuat. Pengembangan dengan menggunakan Ontology dilakukan pada pembangunan sistem E-Learning berbasis Semantik Web yang menggunakan UML dan DFD sebagai standar pemodelannya.Uji coba sistem dilakukan dengan memasukkan input untuk melihat hasil rekomendasi dari sistem. Setiap hasil yang ditampilkan dari masing-masing input dilakukan pengukuran performansi. Pengukuran yang dilakukan adalah Recall, Precision, dan Accuracy. Hasil analisa dan uji coba menunjukkan bahwa aplikasi mampu memberikan rekomendasi dengan baik. Hasil yang ditampilkan pada rekomendasi materi berdasarkan konten memiliki nilai Precision sebesar 76,92%, nilai Recall mencapai 100%, dan nilai Accuracy sebesar 77,77%.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Fatchurrochman, Fatchurrochman and Syauqi, A’la | |||||||||
Contributors: |
|
|||||||||
Keywords: | التطوير وعلم الوجود ودلالة الويب والتعليم الإلكتروني والتكيف والويب; Development; Ontology; Web Semantic; E-Learning; Adaptive; Website; Pengembangan; Ontology; Semantik Web; E-Learning; Adaptive; Website | |||||||||
Departement: | Fakultas Sains dan Teknologi > Jurusan Teknik Informatika | |||||||||
Depositing User: | Mohammad Syahriel Ar | |||||||||
Date Deposited: | 14 Nov 2018 08:53 | |||||||||
Last Modified: | 14 Nov 2018 08:53 | |||||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/12537 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
View Item |