Pengaruh etos kerja terhadap kinerja Guru di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif Nahdlatul Ulama Pucang Sidoarjo

مستخلص البحث

خلفية البحث عن تأثير أخلاقيات العمل على أداء المعلم على خلفية اهتمام الباحث لإثبات توري التي أعرب عنها توتو تاسمورو عن أخلاقيات العمل المستمدة من كلمة روح المعروف أيضا أخلاقيات الكلمة، آداب، التي هي قريبة تقريبا من الشعور الأخلاقي أو القيم المرتبطة جيدة سيئة (الأخلاقية) وذلك في روح واردة العاطفة أو روح قوية جدا أن تفعل شيئا على النحو الأمثل، وأفضل، وحتى محاولة لتحقيق نوعية العمل على أكمل وجه ممكن. من النظرية يمكن استنتاج أن أخلاقيات العمل العالية سوف تؤثر على الأداء (نتيجة العمل) من النظرية يمكن استنتاج أن أخلاقيات العمل العالية سوف تؤثر على الأداء (نتيجة العمل). والهدف من هذه الدراسة هو المعلم حتى أن العنوان المستخدم هو تأثير أخلاقيات العمل المعلم على أداء المعلم في مي معاريف نو بوكانغ سيدوارجو.

في هذه الدراسة تهدف إلى: (١) معرفة أخلاقيات العمل التي يملكها المعلمون في المدرسة الإبتدائية معاريف نهضة العلماء بوكانغ سيدوارجو؛ (٢) معرفة الأداء الذي يؤديه المعلمون في المدرسة الإبتدائية معاريف النهضة العلمانية بوكانغ سيدوارجو؛ (٣) لمعرفة مدى تأثير أخلاقيات العمل للمعلمين على أداء المدرسة الإبتدائية معاريف نهضة علماء بوكانغ سيدوارجو.

ولتحقيق أهداف البحث المذكور أعاله، يتم إجراء هذا البحث باستخدام منهج كمي مع نوع البحث المترابط. البحوث الارتباطية هي دراسة ارتباطية تدرس العلاقة بين متغيرين أو أكثر، أي مدى اختلاف التغيرات في المتغير المرتبط بالتغيرات في المتغيرات الأخرى

وأظهرت النتائج أن (۱) معلمي المدرسة الابتدائية الإسلامية معاريف نو بوكانج سيدوارجو لديهم أخلاقيات عمل جيدة (۲) المعلمين في المدرسة الابتدائية الإسلامية معاريف نو بوكانغ سيدوارجو لديهم أداء جيد (٣) أخلاقيات العمل لديها التأثير على أداء المعلم في المدرسة الابتدائية الإسلامية معاريف نو بوكانغ سيدوارجو هذا واضح من نتائج نتائج اختبار الفرضيات التي تم الحصول عليها ثيتونغ (٩٦٩.٤)> تابيل (٢٢٧٧٦۰١) وقيمة الدلالة ٠.٠٠٠ <a = ٥٠٠ ثم الاستنتاج هو هو رفض هناك تأثير بين أخلاقيات العمل وأداء المعلمين في المدرسة الابتدائية الإسلامية معاريف نو بوكانغ سيدوارجو

ABSTRACT

The background of research on the influence of work ethic on teacher performance on the back of the researcher's interest to prove the tori expressed by Toto Tasmoro's about work ethic derived from the word ethos also known the word ethics, etiquette, which is almost close to the sense of morals or values associated with good-bad (moral), so in the ethos is contained passion or a very strong spirit to do something optimally, better, and even trying to achieve the quality of work as perfect as possible. From the theory can be concluded that high work ethic will affect performance (result of work). The object of this study is the teacher so that the title used is the influence of teacher work ethic on teacher performance in Islamic Primary School Ma'arif NU Pucang Sidoarjo.

The purpose of the research is: (1) To know the work ethic owned by teachers in Islamic Primary School Ma'arif Nahdlatul Ulama Pucang Sidoarjo; (2) To know the performance performed by teachers in Islamic Primary School Ma'arif Nahdlatul Ulama Pucang Sidoarjo; (3) To find out how much influence the work ethic of teachers on the performance of Islamic Primary School Ma'arif Nahdlatul Ulama Pucang Sidoarjo.

To achieve the objectives of the above research, this research is conducted by using a quantitative approach with the type of correlational research. Correlational research is a correlation study that studies the relationship of two or more variables, namely the extent to which variations in a variable related to variations in other variables.

The results showed that (1) the teachers in Islamic Primary School Ma'arif NU Pucang Sidoarjo have a good work ethic (2) the teachers in Islamic Primary School Ma'arif NU Pucang Sidoarjo have a good performance (3) work ethic has an influence on teacher performance in Islamic Primary School Ma'arif NU Pucang Sidoarjo this is evident from the results of the hypothesis test results obtained thitung (4.949)> ttabel (1.67722) and the significance value 0.000 < a = 0.05 then the conclusion is Ho rejected there is an influence between the work ethic and the performance of teachers in Islamic Primary School Ma’arif NU Pucang Sidoarjo

ABSTRAK

Latar belakang penelitian tentang pengaruh etos kerja terhadap kinerja guru dilatar belakangi ketertarikan peneliti membuktikan teori yang diungkapkan oleh teori Toto Tasmoro tentang etos kerja yang berasal dari kata etos dikenal pula kata etika, etiket, yang hampir mendekati pada pengertian akhlak atau nilai-nilai yang berkaitan dengan baik-buruk (moral),sehingga dalam etos tersebut terkandung gairah atau semangat yang amat kuat untuk mengerjakan sesuatu secara optimal, lebih baik, dan bahkan berupaya untuk mencapai kualitas kerja yang sesempurna mungkin. Dari teori tersebut dapat disimpulkan bahwa etos kerja yang tinggi akan mempengaruhi kinerja (hasil kerja). Objek penelitian ini adalah guru sehingga judul yang digunakan adalah pengaruh etos kerja guru terhadap kinerja guru di MI Ma’arif NU Pucang Sidoarjo.

Pada penelitian ini bertujuan untuk : (1) Untuk mengetahui etos kerja yang dimiliki oleh guru di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif Nahdlatul Ulama Pucang Sidoarjo; (2) Untuk mengetahui kinerja yang dilakukan oleh guru di di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif Nahdlatul Ulama Pucang Sidoarjo; (3) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh etos kerja guru terhadap kinerja guru Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif Nahdlatul Ulama Pucang Sidoarjo.

Untuk mencapai tujuan dari penelitian di atas, Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Penelitian korelasional merupakan studi korelasi yang mempelajari hubungan dua variabel atau lebih, yakni sejauh mana variasi dalam suatu variabel berhubungan dengan variasi dalam variabel lain.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) guru di MI Ma’arif NU Pucang Sidoarjo memiliki etos kerja yang tergolong baik karena etos kerja yang dimiliki sesuai dengan indikator dan kriteria yang telah ditentukan (2) guru di MI Ma’arif NU Pucang Sidoarjo memiliki kinerja yang baik karena kinerja yang dimiliki sesuai dengan indikator dan kriteria yang telah ditentukan (3) etos kerja memiliki pengaruh terhadap kinerja guru di MI Ma’arif NU Pucang Sidoarjo hal ini terbukti dari hasil perhitungan uji hipotesis diperoleh hasil t_hitung (4.949) > t_tabel (1,67722) dan nilai signifakansi 0.000 < a = 0.05 maka kesimpulannya adalah Ho ditolak artinya ada pengaruh antara etos kerja dengan kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah Nahdlatul Ulama Pucang Sidoarjo.