Perancangan Lego-Park di Kota Batu dengan pendekatan Arsitektur Transformasi

مستخلص البحث

أنعم الله تعالى الحواسّ الخمس الى الناس خلقيّا لزواد في طلب العلم والمعلومات. طريقة طلب العلم والمعلومات توثييق بالحواسّ الخمس من جهاز السّمع والنظر والشمّ والطاعم والمحسّ. في مرحلة الطفولة والمراهق يستطيع أن يستعمل طريقة التعليم كما طريقة اللعب ليؤثّر كفاءة الحواسّ. أحد من لعبة الدراسى هي لعب LEGO. وبواسطة لعب LEGO فسوف يمارس مهارة الحراكية ويمارس اكتراث تناسق العين واليدّ وكذلك كفاءة الضابط الخطوة ويفيد التطوّر مهارة الإدراكية. فلذلك متعمّد بكون تصميم LEGO-Park سوف يصير الى مطرة التسليّة والتربية التى يركّز على التفاعل الفاعل والبيئة بناءً على الحواسيّة.

تصميم LEGO-Park تكون في دائرة أورو-أورو أمبو بمدينة باتو. ذلك الخميص تكون في دائرة تنمية السياحيّ العصرىّ. متعمّد من تصميم LEGO-Park يستطيع أن يبرز الشخصية السياحيّ التربيّة ديناميكيّة ويستمدّ إهتمام الضيف. هدف من تصميم هذا البناء هو ليحسّن عدد الضيف السياحيّ في مدينة باتو ويساعد تقديم مدينة باتو, وهي إحدى من مدون السياحيّ مشهورة في إندونيسيا. تفكير الفكرة على موضوع التصميم LEGO-Park يستعمل جاذبيّة "فنّ العمارة التحوّل" على تفكير استراتيجيّة التحوّل من Borrowing و Dekomposisi. تلك الإستراتيجيّة تستعمال الى الشكل والمزيّة والمضمون الذين تكون في لعب LEGO. وإنتاج التفكير من هذا البحث يصير على تطوّر الشكل والمكان والحال الغرفة والتركيب. يرجى من تفكير تلك الإستراتيجيّة ليظهر مكان السياحيّ التي تستطيع أن يعطي محلول عن غاية الخميص والحلاوة الفاعل. هدف التصميم هي مكان التربية.

ABSTRACT

Allah SWT has bestowed senses as tools on humans since they are born for seeking knowledge and science. The process of seeking knowledge and science is closely related to the senses such as hearing, sight, olfactory, tasting and feeling. During childhood and adulthood, the learning process can be like playing which influences the ability of senses. One of the educational games is LEGO. Playing LEGO is beneficial to train motoric skill, eyes-coordination concentration, hand, movement control ability and cognitive development. Hence, the existence of LEGO-Park plan is expected to be a place which is entertaining yet educational for emphasizing interaction between participant and environment based on the senses.

LEGO-Park plan is located in Oro-Oro Ombo, City of Batu. The site is situated in a modern tourism development area. In addition, the LEGO-Park Plan is hoped to create an educational tourism park whose characteristics are dynamic and attractive. Furthermore, this building plan is expected to attract more visitors and tourist to the City of Batu and to support the city to be one of the famous tourism cities in Indonesia. Conceptual paradigm of the LEGO-Park plan uses an approach called “Transformational Architecture”, whose transformation strategy are borrowing and decomposition. Those strategies are applied in the form, characteristic, and substance which exist in LEGO. The basic result constitutes development of shape concept, site, room situation, structure and utility. Thus, this strategy thinking is expected to create a tourism park which is able to give a solution regarding with maximizing site potency, visitors’ comfort and the goal of educational park.

ABSTRAK

Alloh SWT telah menganugerahkan kepada manusia alat indra sejak lahir sebagai bekal mencari ilmu dan pengetahuan. Proses mencari ilmu dan pengetahuan sangat erat kaitannya dengan alat indra berupa pendengaran, penglihatan, penciuman, perasa dan peraba. Pada usia anak dan remaja proses pembelajaran dapat berupa proses bermain yang di dalamnya akan memengaruhi kemampuan alat indra. Salah satu permainan edukatif yaitu permainan LEGO, melalui permainan LEGO seseorang dapat melatih keterampilan motorik, melatih konsentrasi koordinasi mata, tangan, dan kemampuan pengendalian gerak serta bermanfaat untuk mengembangkan kognitif. Oleh sebab itu, diharapkan dengan adanya perancangan LEGO-park dapat menjadi suatu wadah rekreasi dan edukasi yang menekankan interaksi pengguna dengan lingkungan berdasarkan pada pengindraan.

Perancangan Lego-park terletek di daerah Oro-oro ombo, Kota Batu. Tapak tersebut terdapat pada daerah pengembangan pariwisata modern, Diharapkan nantinya dari perancangan LEGO-park dapat memunculkan karakter taman wisata edukasi yang dinamis dan menarik perhatian pengunjung. Perancangan bangunan ini bertujuan untuk meningkatkan jumlah pengunjung Wisata Kota Batu dan mendukung perkembangan Kota Batu yang menjadi salah satu kota wisata terkenal di Indonesia. Pemikiran konsep dalam objek perancangan Lego-park menggunakan pendekatan “Arsitektur Transformasi” melalui pemikiran strategi transformasi berupa borrowing dan dekomposisi. Strategi tersebut diaplikasikan terhadap bentukan, karakteristik dan substansi yang terdapat pada LEGO. Hasil pemikiran dasar tersebut menjadi pengembangan dalam konsep bentuk, tapak, suasana ruang, struktur dan utilitas. Sehingga, diharap dari pemikiran strategi tersebut munculah sebuah taman wisata yang mampu memberi solusi terkait dengan pemaksimalan potensi tapak, dan kenyamanan pengguna, tujuan perancangan berupa taman edukasi.